八年级英语下册 Unit 6 An old man tried to move the mountains Section A（1a2c）课件 （新版）人教新目标版.ppt

unit6anoldmantriedtomovethemountains sectiona 1a 2c 1 会读写并运用本单元重点词汇和句型 2 能看懂本单元中的故事 理解故事情节及其发生的顺序 3 能运用阅读技巧 阅读前理解短文的体裁 4 能根据已有故事进行缩写 sectiona 1a 2c 学习重点 1 本课时重点短语 shootthesuns moveamountain assoonas continuetodosth workondoingsth 2 民间故事 愚公移山 3 用一般过去时复述故事 看课文大图 你能分别说出它们是哪四个中国民间故事吗 c d 后羿射日 西游记 女娲补天 愚公移山 任务一1 两人一组核对1a的答案 并朗读故事的标题 2 完成1b的听力训练题 听前 两人一组讨论三个句子的含义 并画出关键词 如 thetwomountainswereveryhighandbig 的关键词为 twomountains high和big 听后 小组成员核对答案 3 两人一组 讨论并回答1c的问题 可参考以下句式进行回答 1 onceuponatime therewasa 2 theoldmantriedto 3 theyputalltheearthandstonefromthemountainsinto 任务二1 完成2a 2b的听力训练题 听前 观察2a的图片 写出每幅图片中的关键词 然后两人一组讨论2b的句子中括号内的单词含义 听后 两人一组核对 在全班说自己的答案 并解释句子的含义 2 听录音 回答问题 whydidyugongtrytomovethemountains 任务三小组成员互相交流 用自己的话讲述愚公移山的故事 onceuponatime therewasaveryoldman hisnameisyugong hetriedto 考点一assoonas的用法这个人一讲完 愚公就说 他的家人可以在他死后继续去移山 themanfinishedtalking yugongsaidthathisfamilycouldcontinuetomovethemountainsafterhedied assoonas意为 一 就 强调后一个动作是紧随前一动作发生的 后接从句作时间状语 当表达过去发生的动作时 主句与从句都要用时 as soonas 一般过去 考点二remind的用法这个故事提醒我们 除非你努力去实践 否则你永远不会知道什么是有可能的 thisstoryusthatyoucanwhat spossibleunlessyoutrytomakeithappen remind意为 使想起 提醒 remindsb 从句意为 提醒某人某事 that无实义 不必译出 remind常用短语还有 remindsb ofsth 意为 使某人想起某事 remindsb todosth 意为 提醒某人去做某事 reminds never know that work短语用法小结1 workoff消除 去除如 thereisnoneedtoworkoffyourangeronme 2 workon从事于 致力于如 webegantoworkonthepro