江苏省徐州市黄山外国语学校七年级生物上册 第二节 环境影响生物的生存（第1课时）教案 苏科版.doc_第1页
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第二节 环境影响生物的生存（第1课时）教学内容年级学科七教学课时共 2 课时 第 1 课时课 型新授教学目标举例说出影响生物生存的环境因素；举例说明生物之间有制约和联系。初步学会控制实验变量和设置对照实验。教学重点能举例说出环境因素非生物因素和生物因素对生物生存的影响。教学难点实验探究中实验变量的控制和对照实验的设置。教学准备多媒体教 学 过 程二次备课一、给同学们五分钟时间阅读书本第二节有关内容，完成以下检测题：1、生物的生存离不开环境，影响它的环境因素可以分成两类，分别是_和_。2、非生物因素是指_，主要包括_、_、_、_和_等。生物因素是指 。二、探究水对植物生存的影响对比实验：对照组 实验组的区分 注意对比实验的单一变量控制三、七年级的小许买了两盆仙人掌，大家都说仙人掌适应能力很强，他很好奇，想知道影响它生存的条件是什么。于是他把这两盆植物都放在阳光充足的地方，对a花盆几乎不浇水，而对b花盆每天晚上浇一次水。两周后，发现b花盆内的仙人掌开始腐烂，取出一看，根全烂了。请你分析： 这个实验说明影响仙人掌生存的因素是什么？ 这个实验中a花盆的作用是什么？板书设计教学反思1
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