苏科版3.2电路连接的基本方式学案.doc

13.2 电路连接的基本方式(学案)（一）、活动：怎样使两盏灯都亮起来？（1）共有 种不同的连接方式。（2）将有关的电路图画在虚线框中。 串联：把电器元件 连接起来的电路叫串联电路。并联：把电器元件 连接起来的电路称并联电路。（二）、两种电路比较1、用电器工作：1）、在串联电路中， 开关两个小灯泡都发光。（1）、 开关，取下其中一个小电灯，在 开关，现象是：剩下的一个灯泡 光。（2）、 开关，再串联一个小电灯后闭合开关， 观察到的现象是 。2）、在两个小灯泡并联电路中， 开关两个小灯泡都发光。（1）、 开关，取下其中一个小电灯，在 开关，现象是：剩下的一个灯泡 光。（2）、 开关，再并联一个小电灯后闭合开关， 观察到的现象是 。2、电流路径：1）、串联：电流路径 （“唯一”或“不唯一”）2）、并联：电流路径 （“唯一”或“不唯一”）3、开关作用：1）、串联：开关的作用与位置 ，始终控制 电路的通断2）、并联：开关的作用与位置 ，干路的开关控制 电路的通断，支路的开关控制该条 4、总结与归纳电路特点对比内容串联并联电路图怎么连接电器元件 连接电器元件 连接起来电流有几条路径电流 有 条路径电流 有 条路径用电器是否相互影响各电器之间 ，一个电器损坏了（或取下）其它电器 各电器之间 ，每个电器都可以 工作开关作用与位置是否有关开关作用与位置 ,电路中需要 个关就可以控制整个电路。开关作用与位置 ，干路的开关控制 ，支路的开关只控制 。（三）、交流与讨论，关于实际生活中的电路.1、冰箱里电灯和压缩机的是那种连接方式？你是如何判断的？ 2、日里商店门前五光十色的小彩灯又是怎样连接的？你的判断依据是什么？ 3、房间里的吊灯与壁灯应如何连接？开关应如何连接在电路中？例、判断电流连接方式并按图A与C连接实物图a和图c （图a） （图c） 课后思考：教室里的日光灯是如何连接的？开关和灯的连接情况又是怎样的？课后练习一选择：1.在日常生活中，人们常说“开灯”、“关灯”，其物理含义是： A开灯是指断开开关，关灯是指闭合开关 B开灯和关灯都是指闭合开关C开灯是指闭合开关，关灯是指断开开关 D开灯和关灯都是指断开开关2图1是小明连接的实验电路，他连接这个电路依据的电路图是图2中的 3日常生活的经验告诉我们，家中的电灯、电冰箱和插座等电器，彼此间的连接方式是 A串联的 B可能是串联也可能是并联的C并联的 D无法判断4如图所示，若开关S闭合后，灯L1、L2均不亮，小华同学利用一根导线去查找电路故障，当她将导线连接在灯L1两端时，两灯均不亮，将导线连接在灯L2两端时，灯L1亮而灯L2不亮.由此可以判断 ZA灯L1短路 B灯L2短路 C灯L1断路 D灯L2断路来源:学。科。网Z。X。X。K 第4题 第5题 5如图所示，只闭合开关S时，两灯均不亮，同时闭合开关S和S1时，灯L1亮，L2不亮，电路可能出现的故障是A灯L1短路 B灯L2短路 C灯L1断路 D灯L2断路6在图所示的各电路中，两个灯泡属于并联的是7、如右上图（7）所示电路，以下说法正确的是 A只接通S2灯亮，电铃响 B只接通S1灯亮，电铃响C只断开S3灯亮，电铃响 D只断开S1灯亮，电铃响二、填空题与作图1.串联电路中，如果其中有一只灯泡坏了，其他灯泡 正常工作；并联电路中，如果其中有一只灯泡坏了，其他灯泡 正常工作； 2.如图所示，闭合开关S，电路将是 路（选填“开”、“短”或“通”），要使电路中的两灯串联，则应拆除导线 。3如图所示电路中，要使电灯L1和L2接成串联电路，应闭合开关 ；若要使电灯L1和L2 接成并联电路，应闭合开关 ；若同时闭合开关 ，电路处于短路状态，这是绝对不允许的。 （第2题图） （第3题图） （第4题图）4. 在如图所示的电路中，要使灯L1、L2串联，应闭合开关 ，断开开关 。若闭合开关S1、S2，断开开关S3，则 灯亮； 灯不亮。在此电路图中，同时闭合开关 是不允许的。5、如右图，要使两灯串联，应闭合