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文档简介
sectionb 3a selfcheck 1 本课时重点短语 thenextday send to becauseof thewayhome puton walkaroundthecity 2 写出故事hanselandgretel每个场景的关键词 并完成故事的复述 3 独立完成selfcheck 巩固本单元的重点语法 一般过去时 看图片 你还记得刚学到的两个童话故事的英文名吗 想一想 whyarethechildrenlostintheforest whyistheemperorjustwearinghisunderwear hanselandgretel theemperor snewclothes 任务一完成selfcheck 1 用unless 除非 assoonas 一 就 so that 如此 以至于 完成造句 短语提示 getupearly workhard getonthebus sitdown cry singanddance 2 用动词的正确形式填空 先独立完成 再与搭档核对答案 提示 讲故事常用一般过去时 注意动词过去式的不规则变化 come came tell told keep kept put put say said 任务二写作训练 writeasummaryoftheplay 1 pre writing 两人一组 讨论2b中7个场景的关键词 主要是动词或名词 找到后写在3a的横线上 2 while writing 完成3b课本剧的缩写 先独立完成 再和搭档核对答案 提示 根据课文2b的原文 快速阅读3b的短文 并理解大意 并对照3a中的关键词完成短文填空 注意动词要用一般过去时 3 post writing 先朗读3b短文 再两人一组 用一般过去时向搭档复述3b的故事情节 并在全班展示自己的复述 注意时间的顺序及连接词的使用 你可以用上以下句型 gretelheardthat buthansel thenextdaythewife laterthatnight hanselwanted but thenextmorning but so theywalked 写作指导howtoretellanenglishstory 考点一make作后置定语他们一直走 直到看见了一幢食物做成的房子 theykeptwalkinguntiltheysawahouseoffood make意为 做 制作 其过去分词为 madeoffood在句中作house的后置定语 意为 由食物做成的 过去分词短语作定语 常放在所修饰词之 前 后 made made 后 考点二hear的用法他们听到一个老妇人的声音正从房子里传来 theyheardthevoiceofanoldwomanfromthehouse hearsb doingsth 意为 听到某人 hearsb dosth 意为 听到某人 一些感观动词 如hear see feel watch等 后面可以接宾语 动词 ing形式构成复
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