江苏省扬州市宝应县中西片九年级化学上学期12月月考试题（含解析） 沪教版.doc

2015-2016学年江苏省扬州市宝应县中西片九年级（上）月考化学试卷一、选择题（每小题2分，共30分每小题只有一个选项符合题意）1下列变化只涉及物理变化的是( )a食物腐败b干冰升华c钢铁生锈d葡萄酿酒2“向污染宣战”是今年我国“世界环境日”的主题下列做法不利于改善坏境的是( )a鼓励乘坐公交车出行b鼓励用水力、风力发电c鼓励农民焚烧作物秸秆做肥料料d鼓励购买使用新能源汽车3人体缺乏下列哪种元素会引起贫血症( )a碘b钙c铁d锌4下列属于纯净物的是( )a糖水b粗盐c生铁d金刚石52014年5月29日环球时报报道：我国科学家率先用铝合金和石墨烯（一种碳单质）按一定比例混合制成“烯合金”，该材料有望生产出“纸一样薄的手机”、“一分钟充满电的电池”等产品下列关于“烯合金”的说法中一定不正确的是( )a含碳元素和铝元素b是一种碳单质c具有导电性d具有可燃性6服务员在餐厅用盖子熄灭酒精火锅，该灭火方法的主要原理是( )a隔绝空气b清除酒精c降低酒精灯着火点d使酒精的温度降到着火点以下7地质考察人员发现一种带螺纹的矿石，研究时发现该矿石能在氧气中燃烧，主要反应是4x+11o22fe2o3+8so2则x的化学式为( )afes2bfeso4cfesdfe2s38下列叙述错误的是( )a水可以溶解任何物质b过滤能除去水中的不溶性杂质c水可以区分硝酸铵和氢氧化钠两种固体d肥皂水可以区分软水和硬水9如要将100g溶质质量分数为20%的硝酸钾溶液稀释成溶质质量分数为10%的硝酸钾溶液，需加入水的质量为( )a50gb90gc100gd200g10下列实验操作的图示正确的是( )abcd11下列有关的说法正确的是( )a废旧电池可随意丢弃，不会对环境造成污染b生铁和钢都是铁的合金c多数合金的熔点高于它的成分金属d地壳中含量最多的金属元素是铁元素12根据你的生活经验和所学的化学知识判断，下列做法不科学的是( )a用钢丝球洗刷铝制炊具b用肥皂水区分硬水和软水c油锅着火用锅盖盖灭d用过的菜刀用抹布擦干放置防生锈13下列有关说法错误的是( )a硫在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰b消防队员用水降低可燃物的温度来灭火c极易与血红蛋白结合的有毒气体是一氧化碳d合金的硬度比组成它们的纯金属的硬度小14芯片是电脑、“智能”加点的核心部件，它是用高纯度硅制成的下面是生产单质硅过程中的一个重要反应：sio2+2csi+2co，该反应的基本类型是( )a化合反应b分解反应c置换反应d都不是15下列四个坐标示意图分别表示四个实验过程中的某些变化情况，其中错误的是( )a加热一定量碳酸氢铵（nh4hco3）的实验，试管中固体的质量变化b等质量的镁条和铁丝分别与足量的稀硫酸反应，产生气体的质量变化c向一定量的二氧化锰固体中加入一定量的过氧化氢溶液，二氧化锰的质量变化d将水通电一段时间，相同状况下产生气体的体积变化二、选择题（每小题2分，共10分每小题有一个或两个选项符合题意若正确答案只包括一个选项，多选时，该小题为0分；若正确答案包括两个选项，只选一个且正确的给1分，选两个且都正确的给满分，但只要选错一个该小题就为0分）16大蒜中含有的一种有效成分“硫化丙烯”（c3h6s）具有一定的杀菌食疗价值下列有关硫化丙烯的说法正确的是( )a硫化丙烯的相对分子质量为74gb1个硫化丙烯分子由3个碳原子、6个氢原子和1个硫原子构成c硫化丙烯分子中碳、氢、硫元素质量比为3：6：1d硫化丙烯中硫元素的质量分数最大17下列关于溶液的说法中，正确的是( )a泥水中，泥是溶质，水是溶剂b物质的溶解过程通常会伴随着能量的变化c厨房洗涤剂具有溶解油污的作用d冬季向公路上的积雪撒盐，可使冰雪快速融化18下列各图所示装置的气密性检查中，漏气的是( )a装置，手捂住导管口产生气泡，移去后导管中水面高于烧杯内水面b装置，长颈漏斗内液面高度保持不变c装置，长导管内形成一段水柱d装置，上下移动a管后，a、b两端液面仍相平19同学们做完实验后的玻璃试管中常附着难清洗的物质下列清洗方法正确的是( )a内壁有caco3的试管用水清洗b内壁有碘的试管用酒精清洗c内壁有植物油的试管用洗洁精清洗d内壁有铜粉的试管用稀硫酸清洗20在天平的两边放有两只烧杯，再向两只烧杯内分别加入100克9.8%的稀硫酸，向左边和右边分别加入等质量的铁和镁充分反应后天平依旧保持平衡，则加入的铁和镁的质量可能为( )a2gb2.4gc5.6gd10g三、（本题包含4小题，每空1分，共30分）21回答下列问题：（1）氯化钠溶于水，溶液导电能力增强，是因为其溶液中含有_；（2）澄清石灰水中的溶质为_；碘酒中的溶剂为_；（3）用洗洁精清洗油污属于_现象；用汽油清洗油污属于_现象22“低碳生活，绿色出行”如图为扬州市公共自行车请回答下列问题：（1）公共自行车的闸线为钢丝，说明金属具有_性（2）车架表面喷漆不仅美观，而且可有效防止与_接触而生锈，铁锈的主要成分是氧化铁，标出氧化铁中铁元素的化合价_防止公共自行车链条生锈的有效措施是_（3）公共自行车有些零件选用了铝合金材料，其优点是质量轻、硬度大和_废旧自行车回收利用的意义是减少环境污染及_23海洋是丰富的化学资源宝库通过晾晒海水，可以得到含少量泥沙的粗盐未来得到纯净的nacl（不考虑可溶性杂质），设计了如图所示的实验操作：（1）如图有标号的仪器名称分别是a_，b_，c_（2）操作的名称是_，玻璃棒的作用是_（3）操作中看到_时，停止加热；玻璃棒作用是_242015年3月22日是第二十三个“世界水日”，它的主题是“水与可持续发展”关于水的知识有下列话题，请按要求填空：（1）水是生命的源泉生活中所用的自来水属于_（填“混合物”或“纯净物”）自来水生产过程中，可用_方法除去水中不溶性杂质（2）生活常用_的方法，既可降低水的硬度，又能杀菌消毒（3）电解水的化学方程式：_；水和双氧水都含有相同的元素，但化学性质不同，原因是_（4）在生产生活中水是最常用的溶剂，实验室配制50克溶质质量分数为20%的蔗糖溶液时，可能涉及以下操作：如图操作中有错误的是_（填序号）改正错误后，表示正确的操作顺序是_（填序号）abcd玻璃棒在该实验中所起的作用是_若配制的蔗糖溶液中溶质质量分数小于20%，可能原因有：_、_、_（写出三种）（5）保护水环境、珍爱水资源，是每个公民应尽的责任和义务下列做法有利于保护水资源的是_ （填序号）a大量使用化肥农药 b工业废水处理达标后再排放c使用含磷洗衣粉 d生活污水直接排放四、（本题包含2小题，除特殊说明外每空1分，共12分）25金属钠可在氯气（cl2）中燃烧产生苍白色火焰，并有大量白烟（氯化钠）生成（1）用化学符号或名称表示：氯化钠中的阳离子_；2cl2_（2）钠在氯气中燃烧的化学方程式为_，反应中钠元素的化合价由_价变为_价（3）上述反应说明燃烧_（填“一定”或“不一定”）需要氧气；少量金属钠着火，可以用沙子盖灭，其主要原理是_26在“宏观微观符号”之间建立联系，是化学特有的思维方式下图是某化学反应的微观示意图：（1）该反应的反应物和生成物中，共涉及_种分子（2）反应过程中，属于氧化物的是_（选填“a”、“b”、“c”或“d”）（3）在该反应中，以下叙述正确的是_a元素的种类没有改变 b原子种类没有改变c分子的个数没有改变 da物质中某元素的质量分数为25%（4）该反应中a和b两物质的质量比是_五、（本题包含2小题，除特殊说明外每空1分，共18分，）27甲图是一氧化碳与氧化铁反应装置示意图，乙图是高炉练铁示意图请回答下列问题（1）甲图中实验开始时，应先通一会co再加热，目的是_实验中观察到硬质玻璃管中的现象是_；试管中的现象是_（2）甲图中c处酒精灯的作用是_为了防止溶液倒吸，本实验停止加热前是否需要先断开a和b的连接处？_（填“需要”或“不需要”），理由是_（3）乙图中以焦炭、赤铁矿（主要成分氧化铁）、空气等为主要原料炼铁，反应过程如下：其中焦炭的作用是_；_28某校化学兴趣小组的同学发现长期露置在空气中的金属m表面会被锈蚀，于是他们一起探究金属m锈蚀的原因经检测，锈蚀物中除含有m元素外，还含有c、h、o三种元素他们分析与金属m发生反应生成锈蚀物的物质请你参与并回答：（1）推测：锈蚀物中的h元素来自空气中的_（填化学式，下同），c元素来自空气中的_，因此这两种物质肯定参加了反应推测：锈蚀物中的o元素有多种来源，因此不能确定空气中的氧气是否参加了反应（2）某同学为了验证空气中的氧气是否参加了反应，设计了如下系列实验（见图），你认为其中必须要做的实验是_（填实验编号）（说明所用蒸馏水是煮沸迅速冷却的固体干燥剂吸收水份，不吸收二氧化碳和氧气）实验的结果是氧气参加了反应（3）若金属m是铜，铜器长期露置在空气中会生成铜绿，它的主要成份是碱式碳酸铜，化学式为cu2（oh）2co3，试写出铜在空气中锈蚀的化学反应方程式_（4）发现新问题：该兴趣小组的同学发现苹果切开后不久，果肉上会产生一层咖啡色物质，好像生了“锈”一般查阅了有关资料：苹果生锈是果肉里的物质与空气中的氧气发生了反应，请你提出一条延长食品保质期的建议：_（5）将10克铁屑放入一定量的硫酸铜溶液中充分反应后过滤、洗涤、干燥，得到的滤渣为10.8克固体物质，则反应产生铜的质量为_克（通过计算说明，要求写出计算过程）2015-2016学年江苏省扬州市宝应县中西片九年级（上）月考化学试卷（12月份）一、选择题（每小题2分，共30分每小题只有一个选项符合题意）1下列变化只涉及物理变化的是( )a食物腐败b干冰升华c钢铁生锈d葡萄酿酒【考点】化学变化和物理变化的判别 【专题】物质的变化与性质【分析】本题考查学生对物理变化和化学变化的确定判断一个变化是物理变化还是化学变化，要依据在变化过程中有没有生成其他物质，生成其他物质的是化学变化，没有生成其他物质的是物理变化【解答】解：a、食物腐败有菌类物质生成，属于化学变化，故a错；b、干冰升华是由固态直接变为气态，只是状态发生了变化，属于物理变化，故b正确；c、钢铁生锈生成了主要成分是氧化铁的物质，属于化学变化，故c错；d、葡萄酿酒有新物质乙醇生成，属于化学变化，故d错故选b【点评】搞清楚物理变化和化学变化的本质区别是解答本类习题的关键判断的标准是看在变化中有没有生成其他物质一般地，物理变化有物质的固、液、气三态变化和物质形状的变化2“向污染宣战”是今年我国“世界环境日”的主题下列做法不利于改善坏境的是( )a鼓励乘坐公交车出行b鼓励用水力、风力发电c鼓励农民焚烧作物秸秆做肥料料d鼓励购买使用新能源汽车【考点】防治空气污染的措施 【专题】空气与水【分析】a、鼓励乘坐公交车出行，可减少空气污染；b、鼓励用水利、风力发电，可减少空气污染；c、焚烧作物秸秆做肥料料，会加重空气污染；d、购买使用新能源汽车，可减少空气污染【解答】解：a、鼓励乘坐公交车出行，可减少空气污染，利用环境改善；b、鼓励用水利、风力发电，可减少空气污染，利用环境改善；c、焚烧作物秸秆做肥料料，会加重空气污染，不利用环境改善；d、购买使用新能源汽车，可减少空气污染，利用环境改善故选c【点评】本题考查学生根据各种污染源和防治措施进行分析解题，并增强环保意识，保护环境3人体缺乏下列哪种元素会引起贫血症( )a碘b钙c铁d锌【考点】人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用 【专题】化学与生活【分析】根据钙、铁、锌、碘元素的生理功能及缺乏症进行分析判断【解答】解：a、碘是合成甲状腺激素的主要成分，缺乏会患甲状腺肿大故选项错误b、钙主要存在于骨胳和牙齿中，使骨和牙齿具有坚硬的结构支架，缺乏钙幼儿和青少年会患佝偻病，老年人会患骨质疏松，故选项错误；c、铁是合成血红蛋白的主要元素，缺乏会患贫血，故选项正确；d、锌影响人体发育，缺锌会引起食欲不振，生长迟缓，发育不良，故选项错误；故选c【点评】化学元素与人体健康的关系是中考考查的热点之一，掌握人体化学元素的分类、生理功能、食物来源、缺乏症、摄入时的注意事项是正确解题的关键4下列属于纯净物的是( )a糖水b粗盐c生铁d金刚石【考点】纯净物和混合物的判别 【专题】物质的分类【分析】纯净物由一种物质组成，混合物由两种或两种以上的物质组成【解答】解：a糖水中含有水和糖，属于混合物；b、粗盐中含有泥沙、氯化钠、氯化镁等物质，属于混合物；c、生铁的主要成分是铁，还含有碳等物质，属于混合物；d、金刚石是由一种物质组成的，属于纯净物故选：d【点评】由一种物质组成的物质，属于纯净物，由两种或两种以上物质组成的物质，属于混合物，这是区分纯净物和混合物的基础52014年5月29日环球时报报道：我国科学家率先用铝合金和石墨烯（一种碳单质）按一定比例混合制成“烯合金”，该材料有望生产出“纸一样薄的手机”、“一分钟充满电的电池”等产品下列关于“烯合金”的说法中一定不正确的是( )a含碳元素和铝元素b是一种碳单质c具有导电性d具有可燃性【考点】合金与合金的性质；碳的化学性质 【专题】结合课本知识的信息【分析】根据题意：石墨烯由碳原子构成，碳的化学性质，及合金是在某种金属中加热熔合某些其它金属（或非金属），而形成的具有金属特性的物质分析解答【解答】解：a、铝合金和石墨烯（一种碳单质）按一定比例混合制成“烯合金”，所以烯合金中一定含有碳元素和铝元素，故a正确；b、烯合金是一种混合物，故b错误；c、石墨烯与铝合金，研制出一种具备特殊性能的烯合金，依然具有金属的性质，所以具有优良的导电性，故c正确；d、烯合金中有石墨烯，石墨烯是碳的单质，具有可燃性，故d正确；故选：b【点评】本题是一道信息题，解题的关键是了解碳的化学性质、合金的特性，并能结合题意正确提取信息解答问题6服务员在餐厅用盖子熄灭酒精火锅，该灭火方法的主要原理是( )a隔绝空气b清除酒精c降低酒精灯着火点d使酒精的温度降到着火点以下【考点】灭火的原理和方法 【专题】结合课本知识的信息【分析】灭火的原理为：（1）清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离；（2）隔绝氧气或空气；（3）使温度降到可燃物的着火点以下，所以可以据此来解答本题【解答】解：根据燃烧的条件可以知道，若灭火只要破坏燃烧的一个条件使燃烧停止，就可以达到灭火的目的所以，分析题意可知，在餐厅看到服务员用盖子熄灭酒精火锅，是隔绝了空气，从而达到了灭火的目的分析所给选项可知a是正确的故选a【点评】熟练掌握燃烧的条件，并能够根据燃烧的条件来判断灭火的原理和方法7地质考察人员发现一种带螺纹的矿石，研究时发现该矿石能在氧气中燃烧，主要反应是4x+11o22fe2o3+8so2则x的化学式为( )afes2bfeso4cfesdfe2s3【考点】质量守恒定律及其应用 【专题】化学用语和质量守恒定律【分析】化学反应前后，元素的种类不变，原子的种类、总个数不变【解答】解：由4x+11o22fe2o3+8so2可知，反应后铁原子是4个，反应前应该是4个，包含在4x中；反应后氧原子是22个，反应前是22个；反应后硫原子是8个，反应前应该是8个，包含在4x中；由分析可知，每个x中含有1个铁原子和2个硫原子，是fes2故选：a【点评】化学反应遵循质量守恒定律，即化学反应前后，元素的种类不变，原子的种类、总个数不变，这是书写化学方程式、判断物质的化学式、判断化学计量数、进行相关方面计算的基础8下列叙述错误的是( )a水可以溶解任何物质b过滤能除去水中的不溶性杂质c水可以区分硝酸铵和氢氧化钠两种固体d肥皂水可以区分软水和硬水【考点】常见的溶剂；过滤的原理、方法及其应用；硬水与软水；溶解时的吸热或放热现象 【专题】溶液、浊液与溶解度；空气与水【分析】a、根据水不能溶解碳酸钙等物质b、根据过滤能除去水中的不溶性杂质进行分析c、硝酸铵溶于水吸热，氢氧化钠溶于水放热d、硬水与肥皂水混合有大量的浮渣产生【解答】解：a、水不可以溶解任何物质，例如碳酸钙等，故错；b、过滤能除去水中的不溶性杂质，故对；c、硝酸铵溶于水吸热，氢氧化钠溶于水放热，所以可以区分，故对；d、硬水与肥皂水混合有大量的浮渣产生，与蒸馏水混合有大量的泡沫产生，故使用肥皂水可以鉴别，故对故选a【点评】解答本题的关键是要掌握有关水方面的知识，只有这样才能对问题做出正确的判断9如要将100g溶质质量分数为20%的硝酸钾溶液稀释成溶质质量分数为10%的硝酸钾溶液，需加入水的质量为( )a50gb90gc100gd200g【考点】有关溶质质量分数的简单计算；用水稀释改变浓度的方法 【专题】溶液的组成及溶质质量分数的计算；溶质质量守恒【分析】溶液在进行加水稀释时，稀释前后溶液中溶质的质量不变，根据此等量关系，可利用浓溶液的有关数据计算稀释所需要加水的质量【解答】解：设需要加入水的质量为x100g20%=（100g+x）10%x=100g故选c【点评】欲使溶液的溶质质量分数减小一半，可通过加入与溶液质量相等的水进行稀释的方法实现10下列实验操作的图示正确的是( )abcd【考点】液体药品的取用；测量容器-量筒；给试管里的液体加热 【专题】常见仪器及化学实验基本操作【分析】a、取用块状固体时，不能在试管直立时直接放入，将会砸裂试管底部；b、根据量筒正确的使用方法分析；c、根据闻气味的正确方法分析；d、根据加热液体的注意事项分析【解答】解：a、向试管内加入块状固体药品时，试管横放，用镊子将药品送入试管底部，然后慢慢竖起，故图示操作错误；b、用量筒量取液体药品时，视线要与凹液面的最低处保持平行，故图示操作正确；c、为气体气味时，用手轻轻煽动瓶口，让气体飘入鼻孔，故图示操作错误；d、加热试管内液体时，试管不可超过试管容积的三分之一，故图示操作错误故选b【点评】本题主要考查实验操作注意的事项，根据操作要求可以判断操作是否符合实验室的规定11下列有关的说法正确的是( )a废旧电池可随意丢弃，不会对环境造成污染b生铁和钢都是铁的合金c多数合金的熔点高于它的成分金属d地壳中含量最多的金属元素是铁元素【考点】常见污染物的来源、危害及治理；合金与合金的性质；生铁和钢；地壳中元素的分布与含量 【专题】化学与环境保护；物质的微观构成与物质的宏观组成；金属与金属材料【分析】a、一块废旧的电池可以污染600t的水，相当于一个人一生的用水量；b、合金是指由一种金属与其它金属或非金属熔合而成的具有金属特性的物质，生铁和钢符合合金定义；c、多数合金的熔点低于组成它的成分金属；d、地壳中含量最多的金属元素是铝元素【解答】解：a、一块废旧的电池可以污染600t的水，可见废电池对环境的污染很大，不能随意丢弃，故错误；b、生铁和钢都是铁的合金生铁的含碳量为 2%4.3%；钢的含碳量为0.03%2%，故正确；c、多数合金的熔点低于组成它的成分金属，故错误；d、地壳中含量最多的金属元素是铝元素，故错误；故选b【点评】本题考查了合金方面的知识，还考查废旧的电池对环境的污染，合金的特点等培养学生加强环保意识，合理利用金属材料及矿产资源12根据你的生活经验和所学的化学知识判断，下列做法不科学的是( )a用钢丝球洗刷铝制炊具b用肥皂水区分硬水和软水c油锅着火用锅盖盖灭d用过的菜刀用抹布擦干放置防生锈【考点】金属的化学性质；硬水与软水；金属锈蚀的条件及其防护；灭火的原理和方法 【专题】化学与生活【分析】a、根据铝表面有一层致密的氧化铝薄膜进行分析；b、根据硬水加入肥皂水不易产生泡沫，软水加入肥皂水容易产生气泡分析；c、根据灭火的原理分析回答；d、根据防止金属生锈的方法分析【解答】解：a、用钢丝球在洗去铝锅内脏物的同时，也会刷去表面的氧化铝薄膜，故a错误；b、硬水加入肥皂水不易产生泡沫，软水加入肥皂水容易产生气泡，可用肥皂水区分硬水和软水，故b正确；c、油锅着火用锅盖盖，能隔绝空气而灭火，故c正确；d、钢铁生锈的条件是钢铁与氧气和水同时接触，用过的菜刀用抹布擦干防止生锈，故d正确故选：a【点评】本题主要考查了日常生活中的一些做法的判断，通过该题，对一些操作不当的做法需要引起注意，加以修改13下列有关说法错误的是( )a硫在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰b消防队员用水降低可燃物的温度来灭火c极易与血红蛋白结合的有毒气体是一氧化碳d合金的硬度比组成它们的纯金属的硬度小【考点】氧气的化学性质；一氧化碳的毒性；合金与合金的性质；灭火的原理和方法 【专题】氧气、氢气的性质与用途；碳单质与含碳化合物的性质与用途；金属与金属材料；化学与生活【分析】a、根据硫在氧气中燃烧的现象进行分析判断b、根据灭火的原理进行分析判断c、根据一氧化碳的化学性质进行分析判断d、根据合金的性质进行分析判断【解答】解：a、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，故选项说法正确；b、消防队员用水灭火，是利用了使温度降到着火点以下的灭火原理，故选项说法正确；c、一氧化碳是极易与血红蛋白结合的有毒气体，故选项说法正确；d、合金的硬度比组成它们的纯金属的硬度大，故选项说法错误故选：d【点评】本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象、灭火的原理、合金的性质等是正确解答的关键14芯片是电脑、“智能”加点的核心部件，它是用高纯度硅制成的下面是生产单质硅过程中的一个重要反应：sio2+2csi+2co，该反应的基本类型是( )a化合反应b分解反应c置换反应d都不是【考点】置换反应及其应用 【专题】化学反应的分类思想；化学反应的基本类型和能量变化【分析】根据题意，生产单质硅过程中的一个重要反应：sio2+2csi+2co，该反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应，据此进行分析判断【解答】解：生产单质硅过程中的一个重要反应：sio2+2csi+2co，该反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应，属于置换反应故选：c【点评】本题难度不大，掌握置换反应的特征（“单化变单化”）是正确解答本题的关键15下列四个坐标示意图分别表示四个实验过程中的某些变化情况，其中错误的是( )a加热一定量碳酸氢铵（nh4hco3）的实验，试管中固体的质量变化b等质量的镁条和铁丝分别与足量的稀硫酸反应，产生气体的质量变化c向一定量的二氧化锰固体中加入一定量的过氧化氢溶液，二氧化锰的质量变化d将水通电一段时间，相同状况下产生气体的体积变化【考点】盐的化学性质；催化剂的特点与催化作用；电解水实验；金属的化学性质 【专题】实验操作型【分析】a、根据碳氨受热分解的产物分析；b、根据金属活动性顺序分析；c、根据反应前后催化剂的质量不变分析；d、根据水电解的现象分析【解答】解：a、碳铵受热分解生成氨气、水和二氧化碳，固体的质量最后为零，故正确；b、等质量的镁条和铁丝分别与足量的稀硫酸反应，横坐标表示的是加入的稀硫酸的质量，当稀硫酸少量时，mg和fe产生的氢气质量相等，由于等质量的稀硫酸消耗的fe的质量比mg的质量多，因此随着稀硫酸的加入，在fe和mg等质量的情况下，fe先耗完，产生氢气少，mg正后耗完，产生氢气多，正确的图象如图所示，故错误；c、化学反应前后催化剂的质量不变，在过氧化氢分解制氧气的反应中，二氧化锰作催化剂，质量不变，故正确；d、通电分解水时，生成氢气氧气的体积比为2：1，故正确故选b【点评】熟练掌握常见物质的性质，并能够根据各物质间量的变化来正确辨别坐标所表示的变化量，分析变化中相关量的变化关系，是解答此类问题的关键二、选择题（每小题2分，共10分每小题有一个或两个选项符合题意若正确答案只包括一个选项，多选时，该小题为0分；若正确答案包括两个选项，只选一个且正确的给1分，选两个且都正确的给满分，但只要选错一个该小题就为0分）16大蒜中含有的一种有效成分“硫化丙烯”（c3h6s）具有一定的杀菌食疗价值下列有关硫化丙烯的说法正确的是( )a硫化丙烯的相对分子质量为74gb1个硫化丙烯分子由3个碳原子、6个氢原子和1个硫原子构成c硫化丙烯分子中碳、氢、硫元素质量比为3：6：1d硫化丙烯中硫元素的质量分数最大【考点】化学式的书写及意义；相对分子质量的概念及其计算；元素质量比的计算；元素的质量分数计算 【专题】化学用语和质量守恒定律【分析】a根据相对分子质量的规定来分析；b根据物质的分子结构来分析；c根据元素质量比的计算方法来分析；d根据化合物中元素质量分数的比较方法来分析【解答】解：a相对分子质量的单位不是“g”而是“1”，通常省略，故错误；b.1个硫化丙烯分子是由3个碳原子、6个氢原子和1个硫原子构成的，故正确；c硫化丙烯中碳元素、氢元素和硫元素的质量比为（123）：（16）：323：6：1，故错误；d硫化丙烯中碳原子的相对原子质量之和为123=36，氢原子的相对原子质量之和为16=6，硫原子的相对原子质量之和为32，碳元素的相对原子质量之和最大，则碳元素的质量分数最大，故错误故选b【点评】本题难度不大，考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力17下列关于溶液的说法中，正确的是( )a泥水中，泥是溶质，水是溶剂b物质的溶解过程通常会伴随着能量的变化c厨房洗涤剂具有溶解油污的作用d冬季向公路上的积雪撒盐，可使冰雪快速融化【考点】溶液的概念、组成及其特点；溶解时的吸热或放热现象；乳化现象与乳化作用 【专题】结合课本知识的信息；化学知识生活化；溶液、浊液与溶解度【分析】a、根据溶液的特点：是均一、稳定的混合物，溶液的组成中含有溶质和溶剂，不是溶液就不存在溶质和溶剂b、物质的溶解过程通常会伴随着能量的变化；c、洗涤剂除油污的原理是乳化油污而不是洗涤剂溶解了油污；d、正常水的熔点是0，但是加入盐（并不一定必须是食盐）之后，水溶液的凝固点降低，变得小于0，这就是撒盐化雪的道理；【解答】解：a、泥水不是溶液，故不存在溶质和溶剂，故错误；b、物质的溶解过程通常会伴随着能量的变化，故正确；c、厨房洗涤剂具有乳化油污的作用，不是溶解，故错误；d、盐加入水中可以使水溶液的熔点降低，故d正确；故选bd【点评】解答本题关键是要熟悉溶液是均一稳定的混合物，知道饱和溶液的定义，物质溶于水的过程18下列各图所示装置的气密性检查中，漏气的是( )a装置，手捂住导管口产生气泡，移去后导管中水面高于烧杯内水面b装置，长颈漏斗内液面高度保持不变c装置，长导管内形成一段水柱d装置，上下移动a管后，a、b两端液面仍相平【考点】检查装置的气密性 【专题】实验操作型；常见仪器及化学实验基本操作【分析】装置气密性检验有多种方法，原理都是根据装置内外的压强差形成水柱或气泡，据此分析各种检查方法【解答】解：a双手移去后，导管中水面高于烧杯内水面，说明不漏气，故a错误； b用弹簧夹夹住右边导管，向长颈漏斗中倒水，液面高度不变，说明装置气密性良好不漏气，故b错误；c用弹簧夹夹住右边导管，双手捂住烧瓶，烧瓶内气体受热膨胀，使集气瓶中气体压强增大，松手后，在玻璃管中形成一段水柱，说明装置气密性良好不漏气，故c错误；d用弹簧夹夹住右边导管，上下移动，两边液面应形成一定的高度差，说明装置气密性良好不漏气，a、b两端液面仍相平说明漏气，故d正确故选d【点评】本题考查装置气密性的检查，装置气密性检验原理都是依据密闭装置中气体存在压强差，形成水柱或气泡的现象进行判断是解答本题的关键，该题易错点是d选项的判别，题目难度不大19同学们做完实验后的玻璃试管中常附着难清洗的物质下列清洗方法正确的是( )a内壁有caco3的试管用水清洗b内壁有碘的试管用酒精清洗c内壁有植物油的试管用洗洁精清洗d内壁有铜粉的试管用稀硫酸清洗【考点】玻璃仪器的洗涤；溶解现象与溶解原理；乳化现象与乳化作用；金属的化学性质 【专题】常见仪器及化学实验基本操作【分析】a、根据碳酸钙不溶于水分析；b、根据碘能溶于酒精形成溶液分析；c、根据洗洁精具有乳化作用分析；d、根据铜不与稀硫酸反应分析【解答】解：a、碳酸钙不溶于水，因此内壁有caco3的试管不能用水清洗，故a不可行；b、碘能溶于酒精形成溶液，因此内壁有碘的试管可用酒精清洗，故b可行；c、洗洁精具有乳化作用，可以用洗洁精清洗内壁有植物油的试管，故c可行；d、铜不与稀硫酸反应，因此内壁有铜粉的试管不能用稀硫酸清洗，故d不可行故选：bc【点评】此题考查洗涤玻璃仪器时，根据实际情况确定洗涤方法，要么用溶解法、要么用物质反应法等，实际操作需学生灵活掌握20在天平的两边放有两只烧杯，再向两只烧杯内分别加入100克9.8%的稀硫酸，向左边和右边分别加入等质量的铁和镁充分反应后天平依旧保持平衡，则加入的铁和镁的质量可能为( )a2gb2.4gc5.6gd10g【考点】根据化学反应方程式的计算 【专题】有关化学方程式的计算【分析】根据反应前天平平衡，若反应后天平平衡，说明生成气体的质量相等，气体是从稀硫酸中置换出来的，故稀硫酸应该完全反应；因为铁原子的相对质量镁原子的相对原子质量，如果生成气体的质量相等，则参加反应的铁的质量应大于镁的质量进行分析【解答】解：若天平平衡，说明生成气体的质量相等，气体是从稀硫酸中置换出来的，所以稀硫酸应该没有剩余，因为铁原子的相对质量大于镁原子的相对原子质量，如果生成气体的质量相等，则参加反应的铁的质量应该大于镁的质量，所以一定有剩余的是镁，可能有剩余的是铁，每24份质量的镁和硫酸反应会生成2份质量的氢气，每56份质量的铁和硫酸反应会生成2份质量的氢气，通过分析选项可知，加入的铁和镁的质量可能为5.6g或10g故选：cd【点评】解答本题关键是看酸是否是足量，需要从两个方面考虑三、（本题包含4小题，每空1分，共30分）21回答下列问题：（1）氯化钠溶于水，溶液导电能力增强，是因为其溶液中含有自由移动的离子或自由移动的钠离子、氯离子；（2）澄清石灰水中的溶质为氢氧化钙；碘酒中的溶剂为酒精；（3）用洗洁精清洗油污属于乳化现象；用汽油清洗油污属于溶解现象【考点】溶液的导电性及其原理分析；溶解现象与溶解原理；溶液、溶质和溶剂的相互关系与判断；乳化现象与乳化作用 【专题】溶液、浊液与溶解度【分析】（1）根据溶液导电能力显著增强，是因为其溶液中含有自由移动的离子解答；（2）根据能溶解其它物质的物质叫做溶剂，被溶解的物质叫做溶质解答；（3）运用洗洁精除去餐具上的油污是运用乳化原理，而用汽油洗去手上的油污是因为汽油能溶解油污利用了溶液的原理不是乳化作用分析【解答】解：（1）氯化钠溶于水，电离出自由移动的钠离子和氯离子，溶液导电能力显著增强，是因为其溶液中含有自由移动的钠离子和氯离子；（2）石灰水是氢氧化钙的水溶液，溶质是氢氧化钙；碘酒是碘的酒精溶液，溶剂是酒精；（3）用洗洁精清洗油污属于乳化现象；用汽油清洗油污属于溶解现象故答案为：（1）自由移动的离子或自由移动的钠离子、氯离子或自由移动的na+、cl；（2）氢氧化钙或ca（oh）2；酒精或乙醇或c2h5oh； （3）乳化；溶解【点评】本题考查了在日常生活中的一些物质为例，通过此题我们知道化学就在我们身边这也是中考的一个趋向化学来源于生活，与我们的生活息息相关，与实际生活相联系的考题是每年中考的必考题之一22“低碳生活，绿色出行”如图为扬州市公共自行车请回答下列问题：（1）公共自行车的闸线为钢丝，说明金属具有延展性（2）车架表面喷漆不仅美观，而且可有效防止与氧气和水接触而生锈，铁锈的主要成分是氧化铁，标出氧化铁中铁元素的化合价2o3防止公共自行车链条生锈的有效措施是涂油（3）公共自行车有些零件选用了铝合金材料，其优点是质量轻、硬度大和耐腐蚀废旧自行车回收利用的意义是减少环境污染及节约金属资源【考点】金属的物理性质及用途；合金与合金的性质；金属锈蚀的条件及其防护；金属的回收利用及其重要性 【专题】金属与金属材料【分析】根据已有的金属的性质以及防锈的方法进行分析解答即可【解答】解：（1）自行车的闸线为钢丝，说明金属具有延展性，故填：延展； （2）铁在与水和氧气并存时易生锈，故刷漆能防止铁与氧气和水接触而生锈，氧化铁中铁元素的化合价为+3就是在氧化铁中铁元素符号的上方加上+3，防止自行车链条生锈可以涂油，故填：氧气和水，2o3涂油 （3）铝合金具有质量轻、硬度大和耐腐蚀的特点；废旧金属回收减少环境污染和节约金属资源的作用，故填：耐腐蚀，节约金属资源【点评】本题考查的是常见的金属的锈蚀以及合金的特点，完成此题，可以依据已有的知识进行23海洋是丰富的化学资源宝库通过晾晒海水，可以得到含少量泥沙的粗盐未来得到纯净的nacl（不考虑可溶性杂质），设计了如图所示的实验操作：（1）如图有标号的仪器名称分别是a烧杯，b铁架台，c蒸发皿（2）操作的名称是过滤，玻璃棒的作用是引流（3）操作中看到蒸发皿中出现较多量的固体时，停止加热；玻璃棒作用是搅拌，防止液体受热不均匀，造成液体飞溅【考点】氯化钠与粗盐提纯；过滤的原理、方法及其应用；蒸发与蒸馏操作 【专题】实验操作型；化学学习中的实验思想；常见的盐 化学肥料【分析】（1）根据常见的化学仪器的名称进行分析解答（2）操作的名称是过滤，结合玻璃棒的作用，据此进行分析解答（3）根据操作是蒸发操作，结合蒸发操作中停止加热的时机，进行分析解答【解答】解：（1）仪器a是烧杯；仪器b是铁架台；仪器c是蒸发皿（2）操作的名称是过滤，玻璃棒的作用是引流（3）操作中看到蒸发皿中出现较多量的固体时，应停止加热，利用余热将剩余液体蒸干；玻璃棒作用是搅拌，以防液体受热不均匀，造成液体飞溅故答案为：（1）烧杯；铁架台；蒸发皿；（2）过滤；引流；（3）蒸发皿中出现较多量的固体；搅拌，防止液体受热不均匀，造成液体飞溅【点评】本题难度不大，掌握粗盐提纯的步骤、过滤与蒸发操作的方法与注意事项等是正确解答本题的关键242015年3月22日是第二十三个“世界水日”，它的主题是“水与可持续发展”关于水的知识有下列话题，请按要求填空：（1）水是生命的源泉生活中所用的自来水属于混合物（填“混合物”或“纯净物”）自来水生产过程中，可用过滤方法除去水中不溶性杂质（2）生活常用煮沸的方法，既可降低水的硬度，又能杀菌消毒（3）电解水的化学方程式：2h2o2h2+o2；水和双氧水都含有相同的元素，但化学性质不同，原因是分子的构成不同（4）在生产生活中水是最常用的溶剂，实验室配制50克溶质质量分数为20%的蔗糖溶液时，可能涉及以下操作：如图操作中有错误的是（填序号）改正错误后，表示正确的操作顺序是d（填序号）abcd玻璃棒在该实验中所起的作用是搅拌，加速溶解若配制的蔗糖溶液中溶质质量分数小于20%，可能原因有：氯化钠固体不纯、固体倒入烧杯时洒落、配制时烧杯不干燥（写出三种）（5）保护水环境、珍爱水资源，是每个公民应尽的责任和义务下列做法有利于保护水资源的是b （填序号）a大量使用化肥农药 b工业废水处理达标后再排放c使用含磷洗衣粉 d生活污水直接排放【考点】自来水的生产过程与净化方法；一定溶质质量分数的溶液的配制；电解水实验；硬水与软水；分子的定义与分子的特性；保护水资源和节约用水 【专题】溶液、浊液与溶解度；空气与水【分析】（1）根据河水中含有可溶性和难溶性杂质以及过滤的原理进行解答；（2）根据较为常用的将硬水软化的方法有加热煮沸或蒸馏解答；（3）根据电解水的结论、现象分析解答；根据物质的结构决定物质的性质分析回答；（4）根据配制一定溶质质量分数的溶液的步骤及注意事项分析解答；若溶质质量偏小，将导致溶质质量分数偏小；若溶剂质量偏大也会导致溶质质量分数偏小据此回答【解答】解：（1）河水中含有可溶性和难溶性杂质，所以属于混合物；自来水生产过程中，可用过滤方法除去水中不溶性杂质（2）较为常用的将硬水软化的方法有加热煮沸或蒸馏（3）电解水生成了氢气和氧气，反应的化学方程式是：2h2o2h2+o2；水和双氧水都含有相同的元素，但化学性质不同，原因是分子的构成不同；（4）配制一定溶质质量分数的溶液的步骤是：计算、称量固体的质量、量取液体和体积，溶解所以正确的操作顺序为：图中的，称量固体的质量应该把砝码放在右盘，固体放在左盘，图中二者位置放反了；故答案为：；由上面的分析可知：正确的操作顺序为：；故答案为：d为加速蔗糖的溶解，可用玻璃棒进行搅拌；故答案为：搅拌，加速溶解；氯化钠固体不纯，造成溶质少了，将导致溶质质量分数偏小；固体倒入烧杯时洒落，造成溶质少了，将导致溶质质量分数偏小；配制时烧杯不干燥，造成溶剂质量偏大，将导致溶质质量分数偏小；a、大量使用化肥农药，农作物消耗不了的化肥和农药会污染水源和空气；故a错误；b、工业废水经处理后变成中水，减少了对水的污染；故b正确；c、含磷洗衣粉以磷酸盐作为主要助剂，磷酸盐是一种高效助洗剂，同时也是藻类的助长剂，水中的磷含量升高，水质趋向富营养化，会导致各种藻类水草大量滋生，水体缺氧会使鱼类死亡等现象；故c错误；d、生活污水主要是城市生活中使用的各种洗涤剂和污水、垃圾、粪便等，多为无毒的无机盐类，生活污水 中含氮、磷、硫多，致病细菌多，直接排放会污染水；故d错误；答案：（1）混合物；过滤；（2）煮沸；（3）2h2o2h2+o2；分子的构成不同；（4）； d；搅拌，加速溶解；氯化钠固体不纯；固体倒入烧杯时洒落；配制时烧杯不干燥；b【点评】本题难度不大，掌握水的净化方法、过滤操作、硬水和软水的检验以及物理变化和化学变化的判别方法即可正确解答本题四、（本题包含2小题，除特殊说明外每空1分，共12分）25金属钠可在氯气（cl2）中燃烧产生苍白色火焰，并有大量白烟（氯化钠）生成（1）用化学符号或名称表示：氯化钠中的阳离子na+；2cl22个氯分子（2）钠在氯气中燃烧的化学方程式为2na+cl22nacl，反应中钠元素的化合价由0价变为+1价（3）上述反应说明燃烧不一定（填“一定”或“不一定”）需要氧气；少量