苏教版五年级下册语文期中试卷.doc

五年级语文阶段性教学质量调研（2012.4） 同学们,整洁的卷面,端正的字迹,会使人赏心悦目,相信你会做的更好!一、看拼音，写词语（注意写匀称、美观!）（8分）lu l j m po xio zh ysu xing p m wi mio wi xio 二、积累运用（0.5+2.5+6+2+5+2=18分）1.读音全对的一组是： （ ） 掺和（huo） 锥（zhu）形 战车千乘（chng） 倔强（jing） 所向披靡（m） 吮（shn）吸 濒（pn）临 陨（sn）石2.用“修”字组成词语，完成下面的填空 （不能重复） （ ）铁路 （ ）钟表 （ ）计划 （ ）果树 （ ）轮胎3.按要求写成语：表示“看”的意思： 表示人的仪表神态： 4.在横线上填上适当的词语 “这是什么花啊？”小姑娘 问。赵老师 说：“少壮不努力，老大徒伤悲。”5.按要求写句子。 （2+2+1=5分）“神舟”六号发射成功，每一个炎黄子孙都感到无比自豪。（改成带问号的句子，句子意思不变）_ 人们在生活中能真诚相待。这世界会变得更加美好。（用关联词语连成一句话）_ 例:他很快活. 他像小鸟一样快活.长长的船队浩浩荡荡地出发了。 。6.读了阿炳、海伦的故事，你一定很受感动，请你创作一句话用以自我勉励。 _ 三、根据课文内容填空 （7+4+5+5+5+4=30分）1.只要管理得好，给它适时地 ，花儿和儿童一样，在春天的感召下，就会 ，以 ，舒展出 .使出 。这时候,自己感到快乐, 。这段话选自冰心奶奶的作品，我还知道她的作品有 。2.早一文中记叙了伟大的文学家 上学时的一件事情，使我懂得 的道理。他的作品中给我们刻画了许多丰富的人物形象，我知道 、 是他笔下的人物。3.游园不值中反映作者愉快心情的诗句是 ， 。而 ， 。这句诗则表达了诗人杨万里对乡村儿童的喜爱。像这样富有童趣的诗句请你再写一句 4.他想起了师父说过的话，想到了自己 ,渐渐地,渐渐地,他似乎听到了 , , , 5.秦兵马俑一文中的过渡句“兵马俑不仅规模宏大，而且类型众多，个性鲜明。”在文中起 的作用。通过这句话我知道课文前半部分的主要内容是 ，主要使用了 的说明方法；后半部分的主要内容是 ，主要使用了 的说明方法。6.司马迁在史记中写到：“人总是要死的， , 。”从古到今,属于前者的人物很多，我知道的人物有 、 。四、阅读感悟。（11+13=24分）（一）郑和远航（节选） 然而这次航行也充满了凶险。在大海上，船队好几次遇上险恶的风浪。狂风呼啸着，海水像脱缰的野马，奔腾咆哮，巨浪疯狂地扑向船队，仿佛要把船只撕裂。面对如此险境，郑和总是镇定自若，指挥船队在波峰浪谷中奋勇向前，一次次化险为夷。船队在归途中还遇到过海盗的袭击。郑和根据事先得到的消息，命令军士们严阵以待。当海盗船乘着黑夜，偷偷摸摸靠近船队时，郑和的船队迅速将海盗包围起来。士兵们从大船上往下丢火把，将海盗船烧着了。海盗们无处可逃，只好乖乖地当了俘虏。1、按要求填空（7分）文中哪句话能概括这段话的主要内容，请写下来。 （2分）请用画出表现海上风浪险恶的句子。本句中运用了 和 的修辞手法来表现风浪的险恶。（2分）请用画出表现郑和等人不畏风浪的句子。我还能用 和 等四字词语形容他们。（3分）2、郑和的这次远航遇到了“ ”和“ ”两重凶险。请用“不但而且”写下来： （3分）3、解释词语中加点字的意思（1分）化险为夷 严阵以待 （二）石头下面的小草有一天，两只蚂蚁,走过树下时候，听见石头底下隐隐有一种声音，其中年轻的那只拍拍石头说:“谁在下面呢？”“是我，一棵小草。”“你在做什么？从石头缝（fn fn）里探着身子来吧。”年轻的蚂蚁说。“不成啊,我从种子里钻(zun zun)出了地面,这块石头挡住了我，不让我探出身子来。”小草微微喘着气说。“那让我们来帮助你吧!” 那(热心 热情)的年轻的蚂蚁对年老的蚂蚁说:“来, 我们一块来扒石头吧!”他们左推右拉，可那石头纹丝不动。蚂蚁只好抱歉地说：“我们力气太小了，帮不了你，我们去请别人来。”蚂蚁走后，来了一只蟋蟀，他也听到了石头底下微微的声音。“石头下是谁？”他做好防御准备，紧张地问。“我是一棵小草，被石头挡住了，不能出来，你是谁？能帮帮我吗？”“我是大名鼎鼎的蟋蟀，远近闻名的独唱演员，我要忙着练唱、演出，哪有空（kn kn）帮你，你认命吧，别（盼望 指望）出来了！”说完整整衣衫，演出去了。“我怎么能从石头下面钻出去呢？看样子，蚂蚁帮不了我，蟋蟀不愿帮我，我还是自己努力吧！”它不断地左冲右突，不知花了多少工夫，费了多少劲，慢慢地把身子向前挺进着。小草是卑微的，它没有艳丽的花朵，没有芬芳的香味，不被别人重视。它长在石头下，缺少阳光和雨露，条件非常恶劣。但是，逆境中的小草毫不气馁，不停奋斗。它感激蚂蚁，不怨恨蟋蟀，因为它懂得：它们没有力量帮助他，最有力的帮助是自己的努力，只有自己努力，才可能克服种种困难，达到目的。它从土壤妈妈那里（贪心 贪婪）地吮吸乳汁，越来越有气力和韧劲了，它一股劲地在石缝里探索着。终于有一天，小草忽然觉得眼前一亮，一股春风吹拂着它的脑袋，它终于从石缝中钻出来了。它敞开胸脯，呼吸新鲜空气，迎着枝叶间透过来的阳光，吸收着雨露，茁壮地成长起来。小草是卑微的，又是伟大的。1在括号里选择正确的读音和词语打上 （3分）2根据意思，从文中找出相应的词语写下来。 （3分）形容名气很大。 （ ）一点也没有丧失勇气和信心。（ ）一点也不动。 （ ）4读文中第一处画线的句子，谈谈你的理解。（2分） 5读文中第二处画线的句子，这句话描写动作的词语有 ，（至少写两个）这样写的好处是 。（