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文档简介

实验一： XML开发工具一、实验类型验证性实验二、实验目的1通过本实验，使学生能够熟悉XML文档编辑、解析和浏览工具。2掌握XML文档的基本结构，能够编写出格式良好的XML文档。三、实验要求1能熟练进行XML Spy下载，安装2能在记事本、XML Spy中创建XML文件3能在XML Spy中验证XML文件格式的正确性、有效性4能在浏览器中打开XML文件，体会其结构的严格性三、实验环境配置有windows记事本、写字板 或 XML Spy 2006开发环境的计算机设备四、实验内容（一）下载并安装XML Spy（二）创建XML文档分别使用文本文件（记事本、写字板等）和XML Spy软件创建XML文档（三）编辑XML文档内容（1）使用记事本或XML Spy编辑具有如下内容的XML文档：文件first.xml： 你好，第一份XML文档 （2）在浏览器中查看该文档的显示效果。（四）简单XML文档编辑具有一定嵌套关系的XML文档，并在浏览器模式下观察XML文档的树型结构。（1）XML文件内容如下：XML实用培训教程张健飞27元科学出版社北京东皇城根北街16号100717 XML网页制作彻底研究陈会安47元中国铁道出版社北京市宣武区右安门西街8号100054（2）在XML Spy中输入上述XML文件 方法1：从记事本中将上述内容拷贝入XML Spy中 方法2：逐步输入，注意XML Spy中对XML元素标记的补全功能（即开始标记输入完毕后，XML Spy会自动将结束标记补在输入点之后。（3）在浏览器（如IE）中打开“bookcase.xml”文件，观察其显示，并反复进行元素的打开、折叠操作，理解XML元素嵌套的含义。五、思考与扩展（1）XML文档是否可以为空文档？即除了必要声明以外，不包含其它任何元素。（2）XML是基于树型结构的文本文档，请尝试给出“boo
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