江苏省扬州市江都区宜陵中学九年级物理上学期周周练（10）（无答案） 新人教版.doc

江苏省扬州市江都区宜陵中学2014届九年级物理上学期周周练（10）（无答案） 新人教版1. 如图甲所示的电路，电流表a与b的指针的位置如图乙所示，电流表b读数是 a，通过l2的电流是 a 2. 小高家里原来用液化石油气烧水，每天用60的热水100kg。她参加“探究性学习”活动后，在老师和同学的帮助下，制造了一台简易的太阳能热水器。（1）若用这台热水器每天可将100kg的水从20加热到60，这些水吸收的热量是多少？（2）若液化石油气燃烧放出的热量有70%被水吸收，她家改用太阳能热水器后平均每天可节约液化石油气多少kg？（液化石油气的热值是8.0107j/kg）（3）请你说出太阳能热水器的优点。（至少说出两条）3、一列质量为1103t的火车，以180km/h的速度在平直轨道上匀速行驶，整列火车受到的阻力是9103n。 （1）火车的牵引力多大? （2）火车行驶1 min时间内，机车牵引力做了多少功?（3）牵引力的功率多大?4. 甲、乙、丙三位同学在做“用电流表测电流”的实验中，闭合开关前，他们的电流表指针均指在零刻度处当闭合开关试触时，发现电流表指针摆动分别出现了如图(a)、(b)、(c)所示的三种情况请分析他们在电流表的使用上分别存在什么问题，并写在下面的横线上 甲同学的问题：_ _； 乙同学的问题：_； 丙同学的问题：_ _5. 水果含有果酸。如图所示在水果中插入两片不同金属制成的极板，就组成了一个水果电池。某科学兴趣小组对影响水果电池电压大小的因素进行了实验研究。 (1)在水果中插入不同金属制成的极板，并保持两块极板之间的距离、极板与水果的接触面积不变，用电压表直接测量两块极板之间的电压，结果如下表： 铁锌铁铜铜锌苹果0.55伏0.60伏0.95伏梨0.40伏0.50伏0.90伏菠萝0. 50伏0.55伏1.00伏橙0.70伏0.78伏1.05伏分析实验数据可以得出：在上述条件下，水果电池的电压不仅跟极板所选的 有关，还跟水果的 _有关。(2)若该小组的同学选用一只橙子并用铜一锌做极板，研究水果电池的电压跟极板与水果的接触面积之间的关系时，应控制 不变；(3)关于影响水果电池电压大小的因素，你还可以研究的问题是 。6. 小丽用有006 a和03 a两个量程的电流表，研究图(a)所示电路中通过、b两点的电流大小关系(电流大小相等) 电流表接在点时，指针位置如图(b)，电流表接在b点时，指针位置如图(c) (1)两次测量指针的位置不同的原因是 (2)电路中的实际电流以 (bc)表的读数为准，这是因为 (3)电路中的实际电流是_a7.在探究串、并联电路规律的实验里，王海小组同学进行了如下操作：（1）把两个标有“2.5v0.3a”的小灯泡l1和l2串联起来接到电源上，使灯泡发光（如图l所示） 分三次接人电压表，分别测量ab之间、bc之间、ac之间的电压并记入表一（2）把上述两个灯泡改接成并联后，接到另一电源上，使灯泡发光（如图2所示）分三次接入电流表，分别测量a、b、c三点的电流并记入表二请你评估：（1）表一的测量结果有一个是错误的，错误的是 判断的依据是_（3）你认为王海小组同学用两个相同的小灯泡做这个探究实验科学吗？如果是你做，你还会怎样设计实验呢？ uabubcuac电压（v）2.452.502.60iaibic电流（a）0.300.290.58表一 表二 8. 在“探究并联电路的电流规律”实验中，某小组的同学在老师的指导下，设计了如图8所示的电路图。（1）电流表在使用时必须（填“串联”或“并联”）在被测电路中。（2）小丽把电流表接入a点，当闭合开关时，发现电流指针如图9所示，出现这故障的原因是。 （3）连接正确后，测出三点的电流并记录数据。请将电流表的读数（如图10）写入表格。数据记录： c处的电流icb处的电流iba处的电流ia第一次测量0.52（4）分析上表的数据，可以得出结论是_；上面设计的表格中存在的不足之处是 。（5）通过对上面数据的分析，他们得出结论：ic 。请你对该小组的实验过程进行简单评估（指：实验过程中存在的问题和改进的方法）。存在的问题： 改进的方法： 9. 如图甲，在探究“不同物质吸热能力”的实验中：（1）在两个相同的烧杯中加入初温相同、_相同的水和煤油（水煤油）选用相同电加热器的目的是：使水和煤油在相同时间内_（2）水和煤油温度随时间变化的图象如图乙所示，根据图甲可判断出a物质是 根据图乙可判断出 吸热能力强（3）本实验采用的物理研究方法是_法10. 某同学在做“探究物质吸热升温的属性”的实验装置如图所示（1）在此实验中，沙子和水吸热的多少是通过_来反映的（选填：温度计示数/加热时间）（2）关于该实验的变量控制包括：采用相同的加热方法（如酒精灯火焰的大小，与烧杯底的距离，相同的烧杯）、_相同、_相同（3）他得到如下数据：物质质量m/kg升高温度t/加热时间t/min水0.1102沙子0.1101分析可以得出的初步结论是：质量相同的不同种物质升高相同温度时，吸收热量的多少与物质的 有关11. 如图所示电路，只需改变一根导线的连接，就能使电流表同时测出通过两个灯泡的电流在要改接的那根导线上打个“”，再画出改接的导线 12. 实验课上苏家韬同学连接了如下图所示的电路，在检查时，老师说电路不