江苏省扬州市竹西中学八年级物理上学期1月质量监测试题（无答案） 苏科版.doc

八年级物理质量监测试卷（满分：100分；时间：100分钟）一、选择题（每题只有一个选项正确，每题2分，共24分）题号123456789101112答案1关于声现象，下列说法中正确的是（ ）a、正常的人耳只能听到20hz2000hz之间的声音b、声源的振幅相同，人耳感觉到的声音的响度也相同c、医院用超声波粉碎人体内的“结石”，说明超声波具有能量d、在街道上安装的噪声监测仪是用来减弱噪声的2如图所示，用悬挂着的塑料球接触正在发声的音叉时，塑料球会多次被弹开，这个实验是用来探究（ ）a、声音能否在真空中传播。 b、声音产生的原因。c、音调是否与频率有关。 d、声音传播是否需要时间。3小丁吃雪糕时，看到雪糕周围冒“冷气”，由此他联想到了泡方便面时碗里冒“热气”的情景以下是她对“冷气”和“热气”的思考，其中正确的是（ ） a、“冷气”和“热气”本质是相同的，它们都是汽化成的水蒸气b、“冷气”和“热气”本质是不同的，前者是小水珠，后者是水蒸气c、“冷气”和“热气”本质是相同的，都是液化形成的小水珠d、“冷气”和“热气”本质是不同的，前者是液化形成的，后者是汽化形成的 4在一个标准大气压下，某同学将冰块放人空易拉罐中并加人适量的盐，用筷子搅拌大约半分钟，测得易拉罐中冰与盐水混合物的温度低于0，实验时易拉罐外的底部有白霜生成对于这一实验和现象的分析，正确的是（ ）a、盐使冰的熔点低于 0，白霜的生成是凝华现象b、盐使冰的熔点高于 0，白霜的生成是凝华现象c、盐使冰的熔点低于 0，白霜的生成是凝固现象d、盐使冰的熔点高于 0，白霜的生成是凝固现象5.下列成语涉及的光现象与其物理知识相符的是（ ）a、凿壁偷光光的反射 b、一叶障目光的折射 c、猴子捞月光的折射 d、杯弓蛇影光的反射6.下列关于光现象的说法中错误的是（ ）a、日食和月食是由于光的直线传播引起的b、电视机的遥控器发出的是人眼看不见的红外线c、很厚的玻璃板看起来变薄了是由于光的折射引起的d、红色的牡丹花看上去为红色是由于它吸收红光，反射其他色光引起的7.小唐同学是近视眼，自习课上他戴上眼镜看书。如果摘下眼镜，要想还能够看清书上的字迹，关于他的做法以及书上的字在视网膜上成像的情况，下列说法中正确的是（ ）a、将书靠近眼睛，像是倒立的 b、将书靠近眼睛，像是正立的c、将书远离眼睛，像是倒立的 d、将书远离眼睛，像是正立的8.在探究凸透镜成像规律时，小明用10个红色的发光二极管按“f”字样镶嵌排列在白色方格板上替代蜡烛作为光源，又用同样的白色方格板做成光屏，实验使用的凸透镜焦距为12cm，实验装置如下图甲所示。光源“f”放在距凸透镜18cm处，其大小如下图乙所示，凸透镜固定在光具座零刻度线上。如果用白纸将凸透镜的上半部分罩住，则当光屏上成清晰像的时候，所成的像是图丙中的（ ） 甲9把一根筷子斜插入盛水的玻璃杯里，从正面看过去的情形和图中哪个图相符（）a b c d10.透镜在我们的生活、学习中应用广泛。下列说法正确的是（）a.近视眼镜利用了凹透镜对光的发散作用b.照相时，被照者应站在镜头两倍焦距以内c.投影仪能使物体在屏幕上成正立、放大的虚像d.借助放大镜看地图时，地图到放大镜的距离应大于一倍焦距11物体从距凸透镜12cm移到距凸透镜18cm的过程中，调整光屏的位置，总能在光屏上得到倒立放大的像，由此可知，此凸透镜的焦距可能是（）a6cm b10 cm c16 cm d20 cm12.用水彩笔在磨砂电灯泡的侧面画一个图案，然后把电灯泡接到电路中让其发光，拿一个凸透镜在灯泡图案与其正对的白墙之间（图案与白墙之间距离较大）移动，则所画图案在墙上成清晰像的情况是（）a不能成像 b能成一次像，是放大、正立的虚像 c能成两次像，一次是放大、倒立的实像，一次是缩小、倒立的实像 d能成三次像，一次是缩小、倒立的实像，一次是等大、倒立的实像，一次是放大、倒立的实像二、填空题（每空1分，共35分）1温度一定时，声波在同一介质中的传播速度是 的（选填“相同”或“不同”）。 图中蒙住双眼的小王能辨别周围同学的声音，这是因为不同人声音的 不同，同时还可以根据声音的 来大致判断周围同学离他的远近（均选填“响度”、“音调”、“音色”）。 14学会观察对学习物理是很重要的。冬天的早上到教室上课的时候，你有没有注意到窗户玻璃上有时会出现 ，它是空气中的水蒸气 (填物态变化名称）成的，此时你在玻璃窗的 (选填“内”或“外”）表面写字或画画玩时，又会发生 。(填物态变化名称）15.如图所示，用甲刻度尺测物体的长度是 cm，用乙刻度尺测物体的长度是 cm。16.完成下面读数：（1）如左下图所示，秒表的读数为_s。（2）如右下图所示，温度计的示数为 。17.学习了光的有关知识后，小华知道了“黑板反光”是由于光射到黑板上发生 而造成的，此时坐在教室北面的同学就不能很好的看清楚黑板上靠 （南北）部分的内容。18. 如图所示，是光在空气和玻璃两种介质中传播的路线，其中 是入射光线， 是反射光线， _是折射光线，反射角为 ，折射角为 ，光进入玻璃后偏折角度的大小是 . 19香蕉也能钉钉子？如图所示，在香蕉上浇上适量的液氮，由于液氮 （填写物态变化名称）而从香蕉中 （吸收/放出）热量，导致香蕉结构发生变化，坚硬无比.202013年12月10日晚扬州上空上演了“红月食”，月食是由于 形成的，发生月食的时候，在中间位置的是 （太阳/地球/月亮）.天文爱好者利用照相机拍摄了“红月食”美景，照相机的镜头实质是 （凸透/凹透）镜。第20题图第19题图21.如图甲所示是现代城市很多路口安装的监控摄像头，它可以拍下违章行驶或发生交通事故时的现场照片。摄像头的镜头相当于一个 透镜，它的工作原理与 （选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）相似。如图乙和丙是一辆汽车经过路口时与一辆自行车相撞后被先后拍下的两张照片，由图可以判断出汽车的像是逐渐 （选填“靠近”或“远离”）摄像头。22.小敏对眼球成像原理进行模拟实验。如图，将蜡烛放在a处时，光屏上成一个清晰的像，把此时的凸透镜和光屏模拟成正常人眼球模型，光屏相当于眼球的 。在原位置上，换一个凸透镜后，发现要将蜡烛移动到b处才能在光屏上得到清晰的像，此时凸透镜和光屏相当于模拟 (选填“近”或“远”）视眼眼球。23.如右图所示，鱼缸中只有一条小鱼，而眼睛从a点可以观察到两条，一条鱼的位置变浅，另一条鱼要变大。前者是由于_ _形成的_ _像（实/虚）；后者是由于鱼缸的_ _侧部分（左/右）等效凸透镜而形成的_ 像（实/虚）.24.学校请来摄影师给毕业班拍毕业照，列好队后，摄影师发现有几位同学没有进入取景框内，这时他重新调整照相机的正确方法是将照相机向_ 移，（填“前”或“后”。镜头向_（填“伸出”或“缩进”）。三、作图题（每图2分，共8分）25按要求作图（8分）（1)如图1所示，一束光沿ao方向斜射到平面镜上，画出入射光线的反射光线，并标出反射角大小 (2)画出图2中物体ab在平面镜中所成的虚像 (3)如图3所示，是一条光线由空气射入水中后的折射光线，在图中大致画出这条入射光线及其反射光线 (4)完成图4中的光路图。 四、实验探究题（第27题每空2分，其余每空1分，共33 分）.如图所示，体温计示数是 。甲o平面镜乙平面镜oi.（4分）小明在探究“光反射时的规律”时将一块平面镜放在水平桌面上，再把一张纸板放置在平面镜上。（1）小明让一束光贴着纸板射到o点（如图甲），要使入射光线和其反射光线的径迹同时在纸板上出现，纸板与平面镜的位置关系是 （选填“一定垂直”、“一定不垂直”或“可以垂直也可以不垂直”）。（2）小明探究反射角和入射角之间的关系时，三次改变入射角i的大小（如图乙），实验所测数据如下表，他根据表中数据得出的结论和其他同学的结论并不一致。请你根据表中的数据分析小明实验中出现错误的原因是 。实验次数入射角反射角第一次2070第二次3060第三次504028.如图所示，早晨的太阳光与水平方向成30度角射到一水平放置的平面镜上，经镜面反射后，反射角为 ，随着时间的推移，从早晨到中午，反射角将 (增大不变减小)9.某同学在做探究光的折射特点实验，右图是光从空气射入水中时的光路实验中发现，入射光线、折射光线和法线在同一平面内，折射光线和入射光线分别位于法线的两侧通过实验还得到如下数据：入射角015304560反射角015304560折射角01122.135.440.9(1)分析表中数据，可得出结论：光从空气斜射到水面时，将同时发生 和 现象；光从空气斜射到水面时，折射角随入射角的变化关系是： ，且折射角 （大于等于小于）入射角当光从空气垂直射到水面时，折射角等于 (2)请你对该同学通过上述探究实验得出光的折射特点的过程作出评价是否存在不足？答： （是否）；请简要说明理由由： 30在探究“凸透镜成像的规律”实验中：(1)将蜡烛、凸透镜和光屏组装在光具座上。(2)点燃蜡烛，调整凸透镜和光屏的高度，使烛焰、凸透镜和光屏三者中心大致在 ，这样做可使实验中的像都能成在 。(设实验中烛焰中心高度不变)(3)小明在探究物距在一倍焦距和二倍焦距之间凸透镜成像的规律时，做了三次实验。与一次和二次实验相比较，三次实验的好处是： 。(4)实验过程中，由于蜡烛燃烧变短，使烛焰的像成在了光屏中心的上方，要使像重新成在光屏的中心，如果只调凸透镜，应将凸透镜向_ 调。调好后，烛焰中心在凸透镜_ (选填“主光轴的上方”、“主光轴的下方”或“主光轴上”)。（5）实验过程中，用黑纸将凸透镜遮掉一半，像的形状_（填“变”或“不变”），但像的亮度将_（填“变亮”或“变暗”）（6）如图，光屏上能成清晰的像，则像的性质为： 。o35cm光屏凸透镜的焦距范围： 。31.在探究凸透镜成像的大小与哪些因素有关的实验中：（1）小明通过物理知识的学习，知道放大镜就是凸透镜。在活动课中，他用放大镜观察自己的手指（如图左图），看到手指_的像；再用放大镜观察远处的房屋（如图中图），看到房屋_的像（选填“放大”、“等大”或“缩小”）。（2）小明猜想：凸透镜成像的大小可能与蜡烛到透镜的距离有关。于是，他在如图右图所示的光具座上，不断改变蜡烛到透镜的距离，并移动光屏进行实验，所获得的实验数据如下表所示，分析数据可知，物体到凸透镜的距离越长，光屏上像的大小就越_。（3）小明根据表格中的数据，绘制了物距u和像距v之间关系的图象，如图所示。由图像可知，该凸透镜的焦距是_cm，把物体从距凸透镜30cm处移到15cm处的过程中，像距逐渐变_（选填“大”或“小”）；当把物