湖北省咸宁市嘉鱼县城北中学九年级生物下学期第二次月考试题(无答案).doc_第1页
湖北省咸宁市嘉鱼县城北中学九年级生物下学期第二次月考试题(无答案).doc_第2页
湖北省咸宁市嘉鱼县城北中学九年级生物下学期第二次月考试题(无答案).doc_第3页
湖北省咸宁市嘉鱼县城北中学九年级生物下学期第二次月考试题(无答案).doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

湖北省咸宁市嘉鱼县城北中学2013届九年级生物下学期第二次月考试题1.下列关于一株番茄和一头牛的叙述中,错误的是( )a.细胞是他们结构和功能的基本单位b.它们的结构层次都是细胞组织器官系统c.都是由受精卵发育而来的d.番茄的果实、牛的心脏都属于器官2.细胞分裂的结果是( )a.形成组织b.细胞体积增大c.细胞数目增多d.形成器官3.血友病是一种隐性遗病,一对表现正常的夫妻生了一个患有血友病 的儿子,则这对夫妻的基因组成是( )a.bb bb b.bb bb c.bb bb d.bb bb4.下列关于生殖和发育的叙述中,不正确的是( )a.受精作用发生在女性的输卵管里b.第二性征是在性激素的作用下出现的c.子宫是女性的主要性器官d.胎儿通过胎盘和脐带与母体完成物质交换5.把一条死小鱼深埋在一棵大树的根旁。过了好长一段时间以后,小鱼不见了,最可能原因是( )a.被树根吸收了 b.被水冲走了c.被猫挖吃了 d.被分解者分解了6.下列食物链中正确的是( )a.草昆虫鸟鹰 b.昆虫草鸟鹰c.鹰鸟昆虫草 d.草鸟昆虫鹰7.桃树开花后到桃子的形成,一般必须完成的两种生理活动是( )a.开花和传粉 b.开花和受精 c.传粉和受精 d.以上都对8.近年来,我市推动“生态咸宁”建设取得明显成效。走在林荫大道上,人们感到空气特别清新和湿润,从生物学角度看,空气清新湿润主要是由于( )a.植物的光合作用和呼吸作用b.植物的呼吸作用和蒸腾作用c.植物的光合作用和蒸腾作用d.动物的光合作用和蒸腾作用9.我市樱桃种植户为提高大棚樱桃的产量,采取了以下措施,其中不能达到目的的是( )a.合理密植 b.适当增加光照时间c.适时松土、施肥 d.保持棚内温度恒定10.甲流疫苗和注射甲流疫苗的免疫类型分别是( )a.抗原 非特异性免疫b.抗体 特异性免疫 c.抗原 特异性免疫 d.抗体 非特异性免疫11.我国古典四大名著之一水浒传中描写了“武大郎”个子矮小的特征,请推断其发育异常的原因是( )a.幼年生长激素分泌不足b.幼年甲状腺激素分泌不足c.胰岛素分泌不足d.成年生长激素分泌不足12.妈妈为小明设计了一份午餐食谱:米饭、红烧排骨、豆腐炖鱼头、鸡蛋。根据所学的生物知识,你认为添加下列哪项后会使这份食谱营养更加合理( )a.牛奶 b.牛肉 c.素炒豆角 d.小米粥13.营养物质:淀粉、蛋白质、脂肪分别在人体的哪个器官中被初步消化( )a.口腔、胃、小肠 b.胃、小肠 、大肠c.胃、口腔、小肠 d.小肠、口腔、胃14.人体某血液循环图解为:右心室abc左心房,根据此图解下面理解正确的是( )a.这是人体的体循环图b.从a到c血液由静脉血变成动脉血c.a代表肺静脉d.c代表肺动脉15.下列与“望梅止渴”的反射活动相同的是( )a.婴儿吮吸 b.狗进食时分泌唾液c.学生听到铃声立即进入教室 d.谈虎色变二、非选择题(每空1分)16.如图为人体组织细胞的生活与部分器官、系统的关系图,其中-表示生理活动过程或物质,请回答下列问题: (1)完成过程是通过气体的 作用实现的。(2)是由内分泌系统分泌的 ,其直接进入血液后对人体生命活动起重要调节作用(3)图中表示的是 过程。17.如图表示某生态系统中的食物关系,请据图回答。(1)写出图中最短的一条食物链 。(2)此生态系统中数量最多的生物是 。18.某初中生物兴趣小组的同学在探究“口腔对淀粉的消化作用”课题时,设计的实验方案如下表,请完成下列问题试管编号12345馒头碎屑或块适量碎屑适量碎屑适量馒头块适量碎屑适量碎屑唾液有无2ml唾液2ml清水2ml唾液2ml唾液2ml唾液有无搅拌搅拌搅拌a搅拌搅拌温度370100加入碘酒2滴(1)要探究牙齿的咀嚼对馒头的消化作用,应选用1、3号试管进行实验,那么a处的处理方法是: ;(2)要探究低温对唾液消化淀粉的影响,应选择 (填试管编号)进行实验。19.根据光

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论