全文预览已结束
下载本文档
版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领
文档简介
考点一 古代欧洲文明教学目标1、 封建等级制度；2、 丕平献土；3、 西欧城市的兴起；重点难点教法及教具教学过程教 学 内 容个案调整教师主导活动一、 知识点（一）、西欧封建等制度西欧封建制度的核心是封建等级制度。公元8世纪初，法兰克王国的宫相查理马特推行采邑制，实行土地分封。经过层层分封，形成不同爵位的封建主等级。各封建主之间以主臣关系依次隶从，构成一座封建等级金字塔。塔的最底层是农奴。大大小小封建主占有土地，形成封建庄园，封建庄园遍布西欧。（二）丕平献土：756年，法兰克国王矮子丕平为报答教皇对他的支持，把用武力夺取的意大利中部一片领土献给教皇，形成了罗马教皇国，史称“丕平献土”。（三）、西欧城市的兴起(1)兴起的时间：11世纪(2)形成过程：西欧在中古初期，由于战乱和经济衰败，昔日繁荣的罗马城市大多变为废墟。11世纪前后，随着西欧生产力的提高，手工业逐渐发展起来。一些有专门手艺的农奴逃离封建庄园，到交通要道、渡口或寺院、城堡附近开设作坊，成为手工业生产者，商人也随之在这些地方聚集。为防御侵扰，他们在聚居地筑起栅栏或围墙，在此基础上，逐渐形成了新的工商业城市。(3) 琅城起义：琅城起义是城市争取自治权，反封建主斗争的典型。来源:z&xx&k.com二、典型习题（2013江苏泰州）40.在西欧封建社会，最大的土地所有者和封建制度的精神领袖是a.国王b.贵族c.骑士d.教会和教皇 （2013辽宁沈阳）8中世纪早期，学者们的思想灵感来源于圣经和教会；11世纪初期，西欧的一些主教们在教区内组建学校，并邀请知名学者担当主讲教师；12世纪，教会学校已开设了法学、医学和神学等正式课程。上述材料反映了中世纪时基督教会 (2013山西）12无论是东方，还是西方，都曾有过辉煌的上古文明。下面属于上古文明内容的是（a）金字塔 汉谟拉比法典 种姓制度 雅典民主政治 阿拉伯帝国a b c d(2013黑龙江农垦)9在西欧封建贵族内部形成了严格等级制度的改革是：a明治维新 b1861年改革 c商鞅变法 d查理马特改革（2013湖北黄石）18下列有关西欧封建社会的表述，错误的是a封建主与附庸之间的关系以血缘为纽带b罗马教廷有至高无上的权力c教皇和教会是西欧最大的土地所有者d在精神和文化领域，神权凌驾一切(2013山东威海）19“比较”是历史学习和研究的一种重要方法。日本大化改新与法兰克王国的查理马特改革相比较，其共同之处在于a国家定期把土地分给农民耕种 b建立中央集权的天皇制封建国家c实行有条件的土地分封 d自上而下的封建改革三、背诵记忆十
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
评论
0/150
提交评论