江苏省新沂市第二中学七年级历史下册《1.15 辉煌灿烂的隋唐文化（二）》教学练习 新人教版(1).doc

辉煌灿烂的隋唐文化（二）a605年 610年 b581年 589年c577年 581年 d610年618年4隋朝灭亡的主要原因是a法律严酷、赋税沉重 b土地兼并严重c奢侈腐化，滥用民力 d农民起义5使选拔官吏的权力从地方到中央始于a唐 b隋朝 c明朝 d宋朝6唐玄宗即位重用的名臣是房去龄 姚崇 杜如晦 宋璟a b c d7唐太宗、武则天、唐玄宗都共同注意的问题是a重用人才 b善于纳谏 c轻徭薄赋 d减轻刑罚8茶叶成为江南农业的重要部门是在a秦 b隋 c唐 d宋9唐朝时期最主要的粮食作物是粟 荞麦 稻 高粱a b c d10唐朝时期，铸造工艺高超，金属器具的代表作是a长安大雁塔的铁钟 b扬州铜镜c随县出土的编钟 d博山炉11唐朝农业耕作制度和栽培方法的进步，主要表现在一年两熟制在全国推广 一年两熟制在南方出现两年三熟制在北方推广 广泛采用水稻育秧移植栽培技术a b c d12俘获东突厥首领颉利可汗的唐朝皇帝是a唐高祖 b唐太宗 c武则天 d唐玄宗13藏族的祖先是a南诏 b回纥 c突厥 d吐蕃14气势宏伟的千寻塔，体现了哪个少政民族建筑艺术的最高水平a回纥 b靺鞨 c吐蕃 d南诏15骨力裴罗、大祚荣、皮罗阁和松赞干布的共同之处是a统一本民族各部落，建立政权 b接受唐朝政府的领导或册封c与唐朝通婚 d与唐玄宗一个时代16鉴真和尚东渡日本是在a隋炀帝 b唐太宗 c唐玄宗 d武则天17今天的印度半岛，唐朝时称为a波斯 b大秦 c天竺 d大食18“唐风洋溢奈良城”中的奈良城是哪个国家的都城a新罗 b日本 c大食 d波斯19唐末农民战争失败于a873年 b884年 c907年 d960年20在位时达到全盛，统治后期开始衰落的唐朝皇帝是a唐太宗 b唐玄宗 c唐高宗 d唐中宗21首先借助少数民族武装维持自己统治的皇帝是a汉武帝 b隋文帝 c唐玄宗 d唐肃宗22唐朝后期的宦官专权表现在带领禁军 自己做皇帝 参与国策制定 职位传承a b c d23欧洲国家由国家编定颁布的药典要比我国晚a500年 b700年 c800年 d1000多年24“诗圣”是指a杜甫 b李白 c白居易 d韩愈25步辇图的作者是a杜甫 b阎立本 c柳宗元 d颜真卿26李白写出赞美祖国山河壮丽的大量诗篇，其代表作有秦中吟 潼关吏 早发白帝城 蜀道难a b c d27下列诗人的作品中深刻地反映了“安史之乱”给人民带来的灾难的是a李白 b杜甫 c韩愈 d白居易28唐代擅长人物故事画的画家是a阎立本 b吴道子 c柳公权 d颜真卿29下列叙述中不正确的有李白的诗豪迈奔放，想象丰富杜甫的诗充满了忧国忧民的感情阎立本的画立体感强，风格奔放，开后世写意画的先河书法家柳公权创立了一种雄深敦厚创新书体，人称柳体a b c d30在隋朝短暂的历史中，建筑艺术有了很大发展，这个时期建成了大兴城 赵州桥 大明宫 莫高窟。a b c d（二）非选择题部分（40分）31阅读隋朝大运河图后，请回答：（1）请写出隋炀帝由洛阳到余杭沿运河南下所走的路线（包括经过的运河、河流和城市）（3分）（2）开凿运河的目的是什么？其作用是什么？（2分）32阅读下列材料材料一：“君，舟也；人，水也。水能载舟，亦能覆舟。”材料二：“凡事皆须务本。国以人为本，人以衣食为本若兵戈屡动，土木不息，而欲不夺农时，其可得乎？”回答：（1）上述两段是谁说的？（1分）（2）材料一中“君”“人”各指什么？（2分）（3）材料二中“本”指的是什么？怎样才能做到“务本”？（2分）32阅读下列材料“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰富。”回答：（1）这是谁写的一首诗？开元是哪些皇帝的年号？（2分）（2）这首诗中的“小邑犹藏万家室”说明了什么？（1分）（3）这首诗反映了什么？（2分）34阅读下列材料材料一：唐太宗常用这样的比喻：“君，舟也；人，水也。水能载舟，亦能覆舟。”材料二：“若家给人足，朕虽不听管弦，乐在其中矣。”唐太宗语。材料三：唐太宗常对臣子们说：“以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。”回答：（1）从材料一中可以看出，唐太宗认识到什么实质性问题？他为什么会产生这种认识？（4分）（2）从材料二和材料三中，分别可看出唐太宗的什么思想？（2分）（3）唐太宗本着上述思想治国，有哪些突出措施和业绩？我们应怎样评价唐太宗？（4分）（三）问题（任选两题共15分，其中37题必做，其余任选一题）35列举隋朝统一中国的历史条件有哪些？隋朝在我国历史上有哪些突出贡献？（7分）36简述唐和日本友好往来的相关史实。（7分）37史称“得人者昌”，“失贤则亡”。试结合唐朝前期百余年间用人方面的史实加以说明，并总结其经验教训？（8分）四、研究性课题【活动目的】1探讨隋唐时期我国封建社会繁荣的各种表现，进一步把握隋唐历史发展的特征。2探索隋唐时期我国封建社会走向繁荣的各种条件，总结成功的经验，增强民族自豪感，进一步发扬历史传统，为中华民族的振兴而努力奋斗。【活动议题】1隋唐时期我国封建社会走向繁荣的政治、经济、文化、民族关系、对外关系等方面的表现。2隋唐时期封建君主统治政策的调整及作用。3隋唐时期我国封建社会走向繁荣的历史条件。4隋唐时期对外开放的政策及其作用。5隋唐文化圈形成的历史条件、特点、影响。6中外经济文化交流的相互作用。【活动方式】1以小组为单位，确定活动议题，收集资料，交流心得。2举行班级报告会，以小组竞赛的方式进行。参考答案（一）选择题1.b 2.c .3a 4.d 5.b 6.d 7.a 8.c 9.a 10.b 11.b 12.b 13.d 14.d 15.a 16.c 17.c 18.b 19.b 20.b 21.d 22.c 23.c 24.a 25.b 26.c 27.b 28.a 29.c 30.a（二）非选择题部分31.（1）运河：通济渠、邗沟、江南河。河流：淮水、长江、钱塘江。城市：江都。（3分）（2）为了加强对全国的统治，大运河是世界上最长的运河，它的开通大大促进了南北的经济文化交流。（2分）32.（1）唐太宗（1分）（2）“君”指“皇帝”，“人”指老百姓（2分）（3）“本”为根基，农业，给农民时间和土地，轻徭薄赋。（2分）33.（1）杜甫写的，唐玄宗。（2分）（2）说明人口大大增加。（1分）（3）反映了唐朝开元年间的繁荣富庶景象。（2分）34.（1）唐太宗看到人民群众的历史作用（1分）。经历了农民战争，看到农民起义推翻了隋朝。（1分）（2）善于纳谏，接受各种不同意见，发展生产。（2分）（3）用人纳谏，完善三省六部制、科举制，轻徭薄赋，发展生产（3分）。政治家，杰出的地主阶级代表（1分）35.（1）历史条件南北朝的后期，北方民族大融合。 江南经济的发展。 隋力量的强大。（2）隋的贡献三省六部制的确立，六部制度在隋以后各朝基本沿袭下来了。科举制度的创立，基本上确立了我国封建社会的官吏选择制度。隋朝大运河的开通，加强了南北交通，巩固了隋朝对全国的统治，加强了经济文化交流。36.从贞观年间开始，日本遣唐使来中国有10多次。日本留学生来唐较多，著名的是阿倍仲麻吕。唐朝赴日使者和僧人也不少，最有影响的是唐玄宗时期东渡日本的鉴真。双方贸易繁盛，在日本出土了大量唐朝货币“开元通宝”，在中国也发现了大量日本货币“和同开王尔”。唐文化对日本影响较大，日本至今还保留着唐朝人的某些风尚。37.唐太宗重用魏征、房玄龄、杜如