东北农业大学-王洪斌,先进事迹材料.doc

黑龙江省高校师德先进个人先进事迹材料（东北农业大学 王洪斌）王洪斌，现任东北农业大学动物医学学院教师，博士，教授，博士生导师。主要荣誉有国家级教学名师，全国模范教师，龙江学者特聘教授，黑龙江省优秀教师、省优秀研究生导师、省教学名师、省优秀中青年专家、省高教工委优秀共产党员等。一、爱岗敬业，恪守教师职责从踏上龙江这片黑土地读研、留校任教到现在的龙江学者特聘教授，已经度过了30多个年头。几十年来他一直奋斗在教学科研第一线，为了祖国的教育事业默默地工作着。作为一名高校教师，他先后为本科生、硕士生和博士生开设三个层次共8门课程。尽管工作十分繁忙，但他时刻没有忘记一名人民教师的责任，总是把忠诚党的教育事业，敬业奉献，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的现代化合格人才放在首位。无论是本科生还是研究生的课程，他都同样认真对待，精心准备，给学生上好每一堂课。正是由于勤奋和努力，他主讲的兽医外科学先后被评为省级精品课和国家级精品课程。他的这种敬业精神和高度的责任感，收到了良好的教学效果。他深知教师在人才培养中的重要作用，教师的一言一行对学生都有潜移默化的影响，他在上好课的同时，还时刻注意言传身教、为人师表、教书育人。他以自己治学严谨、讲课认真、工作勤奋、待人诚恳、无私奉献的精神感染和影响着学生和老师。他既是学生学习上的良师，也是生活上的益友，深受学生的爱戴和好评。无论在本科教学、研究生教学、人才培养、学术交流以及学科建设方面都取得突出的成绩，连续获得全国模范教师、国家级教学名师、省高教工委优秀共产党员、学校教书育人先进个人等多种荣誉。二、投身教育事业，教学成果显著在多年的任教过程中，王洪斌深深认识到，无论作为一名普通教师，还是作为一个国家级名师，单纯讲好课并不能算是一个好的教师。因为随着科学技术的飞速发展，知识的更替日新月异，教师的讲课决不能简单的重复，除了不断更新知识外，还包含着教学理念、教学思想、教学改革、教学方法、教材建设等多方面的问题需要教师去思考。为此王洪斌在完成教学任务的基础上，积极开展教学研究工作。近年里主持和参加国家和省教育厅多项教学研究和教学改革课题。在完成的教研项目中，先后获得过国家教学成果二等奖和黑龙江省教学成果一等奖、二等奖等多项奖励。这些教学成果的实施，对于兽医五年制教育以及人才培养模式、实践教学环节、提高教学质量和学生综合素质发挥了非常重要的作用。目前东北农业大学兽医专业学生不仅仅在黑龙江省，而且在全国享有理论基础扎实、实践动手能力强等很好的声誉，受到众多用人单位的青睐，全国多个省市的用人单位争相要东北农业大学兽医专业培养的毕业生。他深知教材是高等教育和教学改革的重要环节，也是保证教学质量的前提，根据教学和兽医临床的需要，积极编写教材和专著。“十五”期间主编、副主编、主审了21世纪课程教材家畜外科学、小动物疾病学等；“十一五”主编、副主编、主审了“普通高等教育“十一五”国家级规划教材”和全国高等农业院校“十一五”规划教材兽医外科学、兽医外科和外科手术学等。其中主编的家畜外科学获全国高等农业院校优秀教材奖。三、科研促进教学，教学推动科研科研水平是体现高等学校教学质量和教师素质的一个重要指标。王洪斌同志在从事繁忙教学工作的同时，密切关注兽医学研究的前沿动态，紧紧跟随着兽医学的研究步伐，由他所带领的学科在科研方面一直处于国内同类学科的前列。近年来王洪斌教授先后主持国家863计划项目、国家科技支撑计划、国家自然科学基金等多项科研项目。完成的科研项目共获得国家教育部科技进步二等奖，省科学技术一等奖，二等奖，等多项。在国内外学术刊物上共发表科技论文210多篇，其中多篇被SCI、EI、CAB、AGRIS等国际权威检索工具收录。撰写了我国首部动物麻醉方面的专著现代兽医麻醉学、奶牛、鸡疾病智能诊断与治疗科研和教学专著6部。正是由于教学和科研的突出成绩，王洪斌教授在兽医领域有着很好的声誉。他先后被聘任为国务院学位委员会学科组成员；教育部高等学校动物医学类教学指导委员会委员；中国畜牧兽医学会兽医外科研究会副理事长等；还先后被聘为中国兽医杂志、中国兽医学报等10种学术刊物的编委。通过开展高层次的科学研究，把科学前沿动态引进课堂，开阔了学生视野，尤其使研究生有机会参与国家863项目，国家科技支撑项目等高层次科学研究工作，强烈地吸引了学生们的研究兴趣，提高了学生的科研能力和水平，同时也促进了教学水平的提高。四、虚怀若谷、服从大局王洪斌从留校任教到现在的龙江学者特聘教授，有过几个转折，每当个人的发展和国家利益、学校利益发生冲突时，他都以一个人民教师、尤其是一名党员教师的情怀服从了大局。仅从他留校后任教后的成长历程完全可以看到这些足迹。研究生毕业时，王洪斌面临着包括国家级科研院所、全国多所高校等众多的就业机会。然而正当他踌躇满志欲张开翅膀去外面的世界闯一闯时，老先生们为使学科发展后继有人，一心要把这个优秀的学生留在东农。而当他作为教师连续破格评为副教授、教授、博士生导师，决心把学术上升一个新的台阶时，动物医学学院迎来了人员新老交替，青黄不接的历史时期。学校作出了意想不到的决定，动员连教研室主任都没担任过一心钻研学术的他出任学院院长。尽管他感到压力很大，甚至一度拒绝，最终一名党员教师的责任感和使命感让他又一次服从了组织的安排。经过7年多的努力，他带领学院全体师生使学科爬出低谷，重振了昔日雄风。在2004年教育部对全国80个一级学科评估中，东北农业大学兽医学科紧随中国农业大学和南京农业大学之后，位列三甲，这一名次也是当时黑龙江省省属高校学科排名最前的学科之一。2004年，正当他在院长岗位上顺风顺水，学院和学科建设蒸蒸日上之际，大批年轻教师已经成长成熟为学科的中坚，此时他响应了省第二批龙江学者特聘教授遴选，激流勇退，毅然辞去院长职务，选择了龙江学者的岗位，重新回到了教学科研第一线。有人这样评价：“因为责任，他在学科青黄不接时勇敢扛起学科建设的重担；因为梦想，他又在辉煌的时候选择离开。”然而他却谦虚地说：“我没有那么崇高，我只是更适合搞学术，做好教学科研，带好我的学生而已。”这是他从读研时就确立的自我定位。五、师者率先垂范，学生品学兼优“师者，所以传道、授业、解惑也。”王洪斌深知教师绝不仅仅是简单的教书匠，而是在教授学生业务知识的同时，更要教授他们做人的道理与主动学习勇于质疑等可贵的品质。这就要求老师言传身教，率先垂范，在传授知识的同时培养学生的人格，使学生形成正确的价值观和人生观，能够健康成长与成材。随着研究生教育规模的扩大，研究生培养已经成为高校人才培养重要组成部分。王洪斌教授总是身体力行，不仅注重研究生科研能力、学术水平的培养和提高，同时注重培养学生的职业道德、团结协作、敬业奉献的精神。目前王洪斌已经培养出毕业的研究生109名，其中硕士研究生78名，博士研究生31名。在学生的培养过程中，他把学生当作自己的孩子一样，与学生结下了深厚的情谊。为了树立学生勤勉、敬业、自立、自信、自强的品格，他经常和他们谈理想、谈人生。并总是鼓励和鞭策他的学生“每个人来到世上，起点和终点都是一样的，不一样的是人生过程，人生过程中的幸福观和价值观。无论你是老师还是学生；无论你是本科生、硕士生、还是博士生；无论你将从事什么职业，首要地是成为对自己的人生价值有期望和有追求的人。只要有了科学知识和社会知识，你就会不断的创造，生命就会闪光。只有经过不懈的努力，人生的亮点沉淀和积累多了，你就是一个成功者，你在最后离开这个世界的时候，才不会留有遗憾”。在多年的教师生涯中，无论学生在学习或是生活上遇到困难时，他总是用自己的真诚鼓励、耐心开导，深情关爱和热心帮助来为他们排忧解难。当学生在科研中遇到困难，甚至退缩泄气时，他带领学生冲破阻力，度过难关。当有的学生因为身患疾病或者家庭遇到经济困难，产生退学的想法时，他首先鼓励和帮助学生勇于面对挑战，坚定战胜困难的信心。同时给予学生无私的帮助，为生活困难的学生提供一些勤工俭学的机会。当一名研究生因为拖欠学费不能办理离校手续时，他立即拿出自己的积蓄为学生办理好手续，让学生高高兴兴地到新单位报到。当他的另一名学生考取了名牌大学的自费博士研究生，然而因为高昂的学费将要放弃深造机会时，他立即找到这名同学并给他拿上学费，使这个困难生顺利获得攻读博士学位的机会。当这名学生读完博士和博士后并组成自己的小家庭后，带着自己的薪水含着眼泪来看望老师的时候，他告诉自己的学生，老师并没有期望他偿还，只是希望他能够成长成材，并鼓励学生以后无论