江苏省新沂市第二中学高中化学复习 课时1 物质的分类与转化教案 苏教版必修1.doc_第1页
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物质的分类与转化课题课时1 物质的分类与转化课型新授教学目标1. 能根据物质的组成和性质对物质进行分类（c）2. 了解常见物质及变化的分类方法（b）3. 知道根据分散系粒子大小，把分散系分为溶液、胶体和浊液(a)4. 知道胶体的丁达尔现象(a)重点物质的组成难点 物质的组成教法及教具讲授法、讨论法、探究法教学过程教 学 内 容个案调整教师主导活动学生主体活动【考点1】 溶液混合物 胶体 浊液 有机化合物 物质 化合物 纯净物 无机化合物 非金属 单质 金属【考点2】物质及变化的分类方法1.化学反应的类型（1）四种基本反应类型 ：（2）四种基本反应类型与氧化还原反应的关系：（3）氧化还原反应本质：电子的转移（得失或者偏移）。特征：化合价的升降（判断氧化还原反应的依据）。2.相互转化【考点3】溶液、胶体和浊液区别（1）分散系分类实质依据： 溶 液 胶体 浊液分散系分散质大小（nm） 10-9 10-9 10-7 10-7 教学过程教 学 内 容个案调整教师主导活动学生主体活动（2）区分溶液与胶体最简单方法：丁达尔现象（光亮的通路 ）。【练习】1 下列物质属于纯净物的是a玻璃 b蒸馏水 c漂白粉 d空气2 用生石灰中和法阻止海水酸化是人们的一种设想。生石灰(cao)属于a酸 b碱 c盐 d氧化物3二氧化硫是引起酸雨的一种物质。 二氧化硫属于a酸 b酸性氧化物 c碱 d混合物4 成语言简意赅，是中华民族智慧的结晶。下列成语描绘的变化属于化学变化的是a点石成金 b水落石出 c滴水成冰 d拨云见日5 在下列自然资源的开发利用中，不涉及化学变化的是 a用蒸馏法淡化海水 b用铁矿石冶炼铁 c用石油裂解生产乙烯 d用煤生产水煤气6 海洋是一个巨大的宝藏，期待着人们的开发和利用。下列物质不经过化学变化就能从海水中获得的是a单质溴 b单质镁 c烧碱 d食盐7 用聚光手电筒照射下列分散系，可观察到丁达尔效应的是akoh溶液 bfe(oh)3胶体 c盐酸 dnano3溶液8 下列实验方法正确的是a用naoh溶液鉴别so2和co2 b用丁达尔效应鉴别fecl3溶液和fe(oh)3胶体 c用na2co3溶液鉴别hcl溶液和h2so4溶液 d用焰色反应鉴别nacl和nano39 当光束通过鸡蛋清水溶液时，从侧面观察到一条光亮的“通路”，说明鸡蛋清水溶液是a溶液 b胶体 c悬浊液 d乳浊液10 当光束通过豆浆时，可观察到
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