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文档简介
无锡市崇安区中学20122013学年 第一学期 期末模拟考试八年级语文试题 一、积累与运用(33分)1、根据拼音写汉字或给加点字注音。(4分)ch( )异无xi( )顾及愚氓( )贿赂( )2、根据课文默写。(10分) ,家书抵万金。 (杜甫 春望) 人生自古谁无死, 。 (文天祥 过零丁洋) 何夜无月?何处无竹柏? 。 (苏轼 记承天寺夜游) ,甲光向日金鳞开。 (李贺 雁门太守行) 几处早莺争暖树, 。 (白居易钱塘湖春行) ,灵旗空际看。 (夏完淳 别云间)荡胸生曾云, 。 , 一览众山小。(杜甫 望岳)僵卧孤村不自哀, 。 (陆游十一月四日风雨大作)不畏浮云遮望眼, 。 (王安石登飞来峰)3、下列句子中没有语病的一项是( )(2分)a学校开展的感恩活动,掀起了同学间互帮、互助、互学、互进,增进了彼此的友谊。b为了防止失窃事件不再发生,保安部门采取了切实有效的措施。c扬州获得2006年“联合国人居奖”的原因是全市人民共同努力的结果。d要是一篇作品的思想是有问题的,那么即使文字很不错,也是要不得的。4、下面句子中,成语使用正确的一项是:( )(2分)a.运动会上,他借的一身衣服很不合身,真是捉襟见肘。b.目前,住房价格一涨再涨,令购房者叹为观止。c.这项新规定颁行一年多,已露出危险的苗头,如不及时关注,恐怕亡羊补牢,为时太晚。d.文理科知识不仅应该互相补充,还应该互相渗透,实际上,自然科学与社会科学决不可能是泾渭分明的。5、将句填在横线上,顺序最恰当的一项是(2分) ( ) 我和你不同,我做事情都缺少那种大刀阔斧的气魄,那是因为我肩上的责任太重。 即便偶尔的绊倒,你的父母将你扶起,说“孩子没事,接着跑”。肩上的担子压得我不得不匍匐向前,而你却可以轻装地向前小跑。而机会又是转瞬即失,在决策时你放手一搏赢得了机会,而我在瞻前顾后中浪费了青春。而我不行,我肩上担着我的父母,不允许我的失误。a b c d6、下面是一位校长在一次老师会议上的发言。请选出对这段话理解正确的一项(2分( )什么叫美?短发就不美吗?如此这般把道理讲清楚,女同学们还能那么固执?我就不信。可惜这些该讲的话我们都没有讲,一句“女生一律剪短发”就完事了。 a、主要阐述了“什么叫美”这个问题。 b、主要驳斥了“短发不美”的观点。 c、主要表明了他不相信女生们那么固执。d、主要批评了工作方法的简单化。7、完成下列语段的加点字解释。(4分)潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下彻,影布石上,佁然不动; 俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。 佁然( ) 翕忽( ) 犬牙( ) 其( )8、翻译下列句子。(2分)潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。 9、仿照例句,根据钢铁是怎样炼成的的内容再写一句。(2分) 读汤姆索亚历险记,我仿佛跟随汤姆去洞中历险,感受到他高尚纯洁的伟大友情;读钢铁是怎样炼成的, , 。10、语言表达(3分)我国正在制订中小学汉字书写等级标准,要求学生不仅要会认会写汉字,还要写得规范和美观。某中学语文课也开展了一次关于汉字书写的调查活动。在调查活动中发现,人们书写汉字的能力有退化的趋势。(1)请你拟一条宣传规范书写汉字的标语。(2分) (2)汉字能够表意,请仿照例句写出你的联想或想象。(不要求句式完全一致)(1分)一个“雨”字,让我仿佛看到了漫天的小雨淅淅沥沥地洒落,红了樱桃,绿了芭蕉。 二、阅读理解(27分)(一)(3分)从 军 行 (唐)杨炯烽火照西京,心中自不平。牙璋辞凤阙,铁骑绕龙城。雪暗凋旗画,风多杂鼓声。宁为百夫长, 胜作一书生【注】牙璋:皇帝调兵的符信。凤阙:皇宫。11、第三联分别是从哪两个角度描写战争场面的?(2分) 12、最后两句表达了诗人怎样的思想感情? (1分) (二)(8分)释之论法其后拜释之为廷尉。顷之,上行出中渭桥,有一人从桥下走出,乘舆马惊。于是使骑捕,属之廷尉。释之治问。曰:“县人来,闻跸,匿桥下。久之,以为行已过,即出,见乘舆车骑,即走耳。”廷尉奏当,一人犯跸,当罚金。文帝怒曰:“此人亲惊吾马,吾马赖柔和,令他马,固不败伤我乎?而廷尉乃当之罚金!”释之曰:“法者,天子所与天下公共也。今法如是,更重之,是法不信于民也。且方其时,上使立诛之则已。今既下廷尉,廷尉,天下之平也,一倾而天下用法皆为轻重,民安所措其手足?唯陛下察之。”良久,上曰:“廷尉当是也。”注释:廷尉:封建时代掌管司法的官。跸(b):帝王出行时开路清道,禁止他人通行。当:判决责罚。以下“当”与此义同。13、选出下列加点字解释有错误的一项(2分) ( ) a.属之廷尉 (同“嘱”嘱托) b.拜释之为廷尉 (拜见) c.廷尉当是也 (对的,正确的) d.而廷尉乃当之罚金 (竟然)14、与“而廷尉乃当之罚金”中的“之”用法相同的一项(2分) ( ) a顷之,上行出中渭桥。 b.汝心之固,固不可彻。 c. 将军宜枉驾顾之。 d.故时有物外之趣。15、用现代汉语翻译文中画线的句子。(2分) 法者,天子所与天下公共也。今法如是,更重之,是法不信于民也。答: 16、阅读全文后,你觉得张释之是个什么样的人?(2分) 答: (三)(6分)人类何时飞出太阳系 人类的航天时代,如果从1975年苏联发射第一颗人造卫星算起,已有40多年的历史。这期间,人类挣脱了地球的引力,飞出了地球村,登上了月球。可人类总嫌飞天的步伐太慢,总以焦急的心情盼望着何时才能飞出太阳系,进入宇航时代?20世纪70年代人类放飞的太空天使“先驱者”和“旅行者”探测器,到目前已飞出了二三十年,跋涉60亿千米,已飞越了最远的冥王星轨道,但它是否已飞出了太阳系呢?其实,太阳系的边界十分广阔,如果以太阳风影响所及的范围来计算,半径可达13.5亿180亿千米;如果以太阳的引力所及的范围来计算,半径可达15万亿千米,约1.5光年。由此可见,上述的飞行探测器离太阳系的边界还差得很远很远。从宇宙的尺度来说,太阳系只是沧海一粟,跨越一条小河沟容易,要跨越大洋,就必须具备足够的条件。就目前人类对宇宙的了解认识和所具有的航天技术,对宇航来讲是远远不够的,还远远不能适应飞出太阳系的要求。所以“先驱者”与“旅行者”探测器只能算是冲出地球大气层的“航天”,还远远谈不上冲出太阳系的“宇航”。对于飞出太阳系的宇宙航行来说,眼下还只是一张白纸,任凭人们去设计、去幻想。目前人们的设想之一是必须开发质量小、作用时间长和高能的空间动力能源,如电能火箭、激光火箭、核能火箭以及微波动力飞船、激光动力飞船、反物质推进星际飞船等等。必须大大提高宇宙飞船速度,以每秒几百千米、几千千米、几万千米甚至以接近光速的速度飞行,这样,人们在数十年的有生之年,才有可能飞出太阳系,去别的恒星系、银河系或更遥远的河外星系进行星际航行。何时能飞出太阳系,取决于我们地球人类的智能和科学技术的发展水平。努力吧,也许在几十年、上百年后,人类向往星际航行的梦想就会成为现实。17、请用简洁的语言说明“先驱者”与“旅行者”没有飞出太阳系的根据。(2分) 18、第段中加点的“约”字能否去掉?为什么?(2分) 19、人类要飞出太阳系,必须突破的两道难关是什么?(2分) (四)(10分)夏日原野上的追赶 从上学开始,老师就不止一次地在黑板上写下“最有意义的事”这样的作文题目。什么是最有意义的事呢?现在想来,那时写的几乎都是一些好人好事,什么捡钱包、让座位、扶老人过马路这当然是有意义的。然而,如果要把它们说成是我们生命中最有意义的事,似乎也并不准确。因为人生最有意义的事将会对我们产生恒久的影响,会成为我们一生中一直闪亮的灯塔,会影响到我们人生的航线和生命的质量。 我常常在想,生命里最有意义的事,往往就静默于你的生命之中,然而却会在你生命的某一时刻,呈现出强烈的意义来。 那是一年夏天的事。我在山里放羊。山坡下有一块瓜地。和暖的阳光将西瓜熟透的气息一丝一丝地逼入我的体内。看瓜的是一个老人,他一直闭着眼睛躺在一个草棚子下面。我想他一定是睡着了。这大夏天的正午,太阳把人身体里的力气一点点都蒸发了,连那把根扎了不知有多深的老树,都像在开水锅里煮过一般,叶子卷得扯都扯不开,他不睡着才怪呢!瓜地里的西瓜像一个个孩子一样顽皮地瞪着我,如果能抱着一个大西瓜狼吞虎咽一气,那该有多爽啊! 我终于鼓足了勇气,一个猛子扎进瓜地摘下一个大西瓜,但就在这时,我的背后传来一声大喝,我抱上瓜就跑。虽然他的大喝带给我极大的恐惧,但当我抱着瓜开始跑的时候,我充满了自信。想想吧,一个六七十岁的老人要追上一个十二岁的孩子,那简直就是龟兔赛跑!我抱着瓜回头看看那个追过来的老人,他腿脚不太利索,跑起来的样子很好笑。我心里在笑他,他怎么就不想一想,他怎么可能追上我呢? 夏日的田野是富有的,到处是绿色。我就在这样的田野里像一只被追赶的兔子一样奔跑着,并不时回过头去看看那追赶我的老人。他一瘸一拐地追着。我跑一段,就停下来向他举举手中的西瓜,然后继续往前跑。耳边的风掠过我的头发,像母亲手中的梳子梳过一样轻柔而舒适。我的奔跑将深藏于绿色之中的兔子、狐狸、山猫惊动起来了,野鸡、麻雀、鸽子也从草地上翔起。整个田野更显得繁华而富有,我有些喜欢这种被追赶下的奔跑了。 我跑出老远,心想他一定停下来了吧。可回头一看,他依然一瘸一拐地追着。我只得又将西瓜向他举了举,继续往前跑。 在夏日的炎阳下长时间奔跑并不是件容易的事,我已经气喘吁吁,嗓子像吃过辣子一样干涩燥热,衣裤像水洗过一样贴在了身上。我有些支持不住了,但老人依然在一瘸一拐地追赶。看得出来,他没有放弃的意思,仿佛他丢失的不是一个瓜,而是别的什么东西;而且似乎他也乐意在这夏日里无遮无拦的田野上做一个追赶者。 我开始困惑了,他要追到什么时候才算个尽头呢?但有一点我很明白,只要他不放弃,就会追上我的,一定会追上我的! 西瓜地离我们已经很远了,但他的追赶像一片巨大的云彩投下的阴影笼罩着我,我跑不出去。这就像马在风中跑,马比风的速度快,但马永远跑不出风的世界。我害怕起来了,人一害怕骨头就酥了。我不得不放弃。我将瓜放在了路上,跑到远处大口大口喘着粗气,看着他一步一步逼近,最终到达西瓜跟前。他抬起头看看我,然后像一个将军拎起敌人的首级一样将西瓜拎起来看看,又将西瓜放回原地,转过身一瘸一拐地归去了。 他归去的样子颇有些凯旋的意味。 这件事已经很遥远了。这些年来在社会上东奔西忙,我会时不时想起那场夏日原野上的追赶,想起看瓜老人那永不放弃的一瘸一拐的身影。 20、根据选文,请你理出“我”在被追赶中心理、行为的主要变化过程。(3分) 21、文中反复提到看瓜老人“一瘸一拐”,有什么作用?(2分) 22、如何理解老人“又将西瓜放回原地”?(1分) 23、第段中对夏日田野繁华而富有的景物描写有何作用?(2分) 24、从夏日原野上的这场追赶中,你获得了怎样的感悟?(2分) 三、作文。(40分)25、成长路上,有彩虹,也有风雨。成功时,留一点清醒给自己,你会发现,更多的理想需要追求;失败时,留一点梦想给自己,你会发现,前方的道路何其宽广;幸福时,留一点责任给自己,你会发现,帮助别人多么快乐;忧伤时,留一点微笑给自己,你会发现,平凡的生活充满阳光请以“留一点_给自己”为题,写一篇记叙文。要求:(1)将标题补充完整;(2)文中不得出现真实的人名、地名、校名。2012-2013学年第一学期初二语文期末参考答案一、积累与运用(33分) 1、诧 暇 mng l2、烽火连三月留取丹心照汗青但少闲人如吾两人者耳黑云压城城欲摧谁家新燕啄春泥 毅魄归来日 决眦入归鸟 会当凌绝顶尚思为国戍轮台自缘身在最高层。3、d 4、d 5、c 6、d 7、(1)愣住的样子 轻快敏捷像犬牙一样它的 8、得分点:可、皆、空、依。9、参考:读 钢铁是怎样炼成的,我仿佛跟随保尔到前线作战,体会到他英勇无畏的爱国热情。10、(1)要求:简洁,形象。参考:执笔写好字,秀出民族魂;惟丹青妙笔,显中华之魄;写好汉字,传承文化。(2)参考:一个“集”字,让我仿佛看到了鸟儿翱翔天宇后悠然栖息于枝头的倩影; 一个“山”字,让我仿佛看到了这样一幅画:山峰竞秀,沟壑藏云,斧劈刀削般的悬崖峭壁一直伸向高空二、阅读理解(27分)11、第一句从视觉出发(1分)第二句从听觉出发(1分)12、(1分)抒发了诗人决心保卫边疆,忠君报国的思想和一往无前的壮志豪情。13、(2分)b 14、(2分)c15、(2分)法律是皇帝和天下百姓共同遵守的。现在法律就是像这样判定的,如果再加重处罚,这法律就不能取信于民了。(如是 更重之 是 信于民为得分点)16、(2分)秉公执法,坚持原则的人。(答出一点即可)17、以太阳风影响所及的范围来计算 以太阳的引力所及的范围来计算 现在的太空知识水
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