高中生物 第3章 第3节 DNA的复制（二）课件 新人教版必修2.ppt

第3节dna的复制 电影 侏罗纪公园 亿万富豪韩文根据遗传工程学理论 透过史前蚊子所遗留血液中的恐龙的dna 悉心以胚胎繁殖 竟令在地球上绝迹了六千五百万年的史前动物得以再生 复习回顾 dna的基本单位及结构 全保留复制 半保留复制 从dna两条链的组成上看 半保留复制和全保留复制两种方式所形成的子代dna有何不同 一 对dna分子复制的推测 2 如果要你来设计实验 你认为最基本的思路是什么 把复制出的子代dna链和原来的链区别开 然后观察它在新dna中出现的情况 思考 1 这些观点各有不同 如何来证明那个观点是正确的 只能用实验来证明 一 对dna分子复制的推测 14n 14n 14n 15n 15n 15n 轻密度带 中密度带 重密度带 思考 3 如何在实验中直观区分母链和子链 同位素示踪技术 4 形成的不同密度的dna分子应如何区分 密度梯度离心 合作探究 用15n标记的一个dna分子 提供的原料用14n标记 1 若其按照全保留复制的可能进行复制 复制一次后得到的两个dna的n元素的组成是怎样的 若将它们放入离心管内离心 dna存在的位置是怎样的 复制两次呢 2 若按照半保留复制的可能进行复制 复制一次后得到的两个dna的n元素的组成是怎样的 若将它们放入离心管内离心 dna存在的位置是怎样的 复制两次呢 一 对dna分子复制的推测 请同学们用黑色的笔表示亲代dna分子的两条链 用红色的笔代表新合成的子链 模拟出子一代 子二代dna分子的组成以及在离心管中的条带位置 实验结论 dna的复制是以半保留的方式进行的 二 dna半保留复制的实验证据 提出假说 演绎推理 验证假说 1 dna的复制是半保留复制 2 子代dna可能的情况及如何设计实验验证这种现象 3 通过实验进行验证 尝试应用 1 已知一条全部n原子被15n标记的dna分子 亲代 转移到含14n的培养基上培养n代 其结果如下 回答下列问题 分子总数 只含15n的分子 含15n14n的分子 只含14n的分子 含14n的分子 脱氧核苷酸链总数 含15n的链为 含14n的链为 2n 0 2 2n 2 2n 1 2 2n 1 2 2n 场所 细胞核 主要 线粒体 叶绿体 时间 细胞分裂的间期 概念 以亲代dna为模板合成子代dna的过程 三 dna分子复制的过程 基本条件 模板 原料 能量 酶 材料一 1956年kornberg将从大肠杆菌中提取出的dna聚合酶加入到具有四种丰富的脱氧核苷酸和适量的mg 的人工合成体系中 四种脱氧核苷酸并不能聚合成脱氧核糖核酸链 并没有发生dna的合成 当加入了少量dna引子和atp能量原料 经保温孵育后 测定其中dna的含量 发现其中dna的含量增加了 并且dna的 a t c g 的比值与所加入的单链dna引子相同 三 dna分子复制的过程 资料二 科学家在适宜条件下人工合成dna 过程如下 三 dna分子复制的过程 阅读课本p54完成学案2 3 4 三 dna分子复制的过程 小结 dna分子的复制要点 有丝分裂间期或减数第一次分裂间期 主要在细胞核 少数在线粒体 叶绿体中 dna分子两条链 称为母链 分别进入两个dna分子中 四种游离的脱氧核苷酸 atp 解旋酶 dna聚合酶 子代dna分子 与亲代一模一样 边解旋边复制 半保留复制 dna能准确复制的原因 具有独特的双螺旋结构为复制提供了精确地模板通过碱基互补配对 保证复制能够准确无误的进行 dna能准确复制的意义 使遗传信息从亲代传给子代 保证了遗传信息的连续性 三 dna分子复制的过程 公式 1 复制n次2 第n次复制 尝试应用 2 一个dna分子中含有1000个碱基对 其中有400个腺嘌呤 如果它连续复制两次 消耗周围环境中胞嘧啶脱氧核苷酸 1800 思考讨论 dna复制所需原料的计算 2n 1 碱基数 2n 1 碱基数 过程 解旋 合成子链 模板 亲代dna提供 原料 原则 条件 游离的脱氧核苷酸 碱基互补配对原