五年级科学上册试卷.doc

五年级科学上册试卷（A）1、 填空题（每空1分，共8分）1、 向日葵的“花盘”能向着太阳的方向转动，这种特性称为（）2、 一般情况下，多数植物的根总向（）生长，茎向（）生长，根的这种特性称为（），这是植物受到（）的结果。3、 像鸟类的（）、鱼类的（）这样的习性都可称为动物的迁徙。4、 在冬天，看上去一动不动的蛇、青蛙其实并没有死，而是在（）。5、 动物按食性可分为（）、（）、（）。6、 植物通过（）获取营养物质；通过（）运送这些营养物质。7、 在研究光对植物的影响时，除（）外，实验组和对照组的其他条件（如：温度、水等）应保持（）8、 除（）以外，土壤的（）和（）等都会对植物的生长产生影响。2、 判断（对的打“”，错的打“”）（每小题2分，共18分）1、 植物的毒素可制成生物农药（）。2、 鸟类的迁徙主要是靠山川河流来辨别方向。（）3、 植物的花和茎具有向光性，而叶却没有向光性。（）4、 动物的防御方式只有保护色和拟态。（）5、 驼峰被称为“固体水库”，具有隔热作用。（）6、樟树的幼苗适合在强光的环境下生长。（）7、刺猬在冬眠时，把它扔到水中，过半小时再老上来，它会被淹死。（）8、梅花鹿身上的花纹属于拟态。（）9、壤土的保水能力最强。（）三、选答案。（每小题2分，共10分）1、迷彩服是受动物的（）启发而发明的。 A、保护色 B、拟态 C、警戒色2、 将一株豆苗放在一个密闭的盒子里，在右侧开个孔，旋转豆苗，不转盒子，豆苗（） A、生长方向不变 B、总是向开孔的方向生长3、 在井的左边有一颗树，那么树根的生长向（）延伸。 A、左 B、右4、 葱的根属于（） A、直根系 B、须根系5、 用灯光诱捕昆虫来喂鱼利用的是昆虫的（） A、向光性 B、向水性 C、趋光性 D、向地性6、 下列动物中有长途洄游行为的非鱼类动物是（） A、鳗鲡 B、金鱼 C、鲑鱼 D、海龟7、 下列是同类植物的是（） A、王莲 金鱼藻 芦苇 千屈菜 B、梭鱼草 菖蒲 荷花 芦荟 C、睡莲 龙舌兰 橡皮树 杜鹃8、 下面（）是植物的根 A、藕 B、土豆 C、萝卜9、 鱼的（）相当于船舵和螺旋桨、发动机 A、鳃 B、鳍 C、鳞10、 下列哪些行为不是在保护动物的生存环境？A、参与环保宣传 B、见到诱捕动物的索套、夹子、笼网果断拆除 C、不向江河湖海倒垃圾 D、把野生动物当宠物饲养4、 连线。（10分）找出下列动物与其相应的自我保护方式并连线。变色龙 乌龟 螳螂 蜜蜂 鹿 黄鼠狼 北极熊 黄蜂 刺猬 负鼠 蚁狮放臭气 蛰刺 变色 喷射毒液 盔甲 装死 逃跑 尖刺 拟态 保护色5、 名词解释。（10分）保护色：拟 态：6、 分析题。（12分）1、 试着分析仙人掌和莲的形态是如何适应各自的生存环境？（3分）2、 根据北极狐、热带狐、华北赤狐的头部特写，推测他们分别适合在什么样的环境中身存？（6分）北极狐的形态：其相应的生活环境：热带狐形态：其相应的生活环境：华北赤狐：其相应的生活环境：3、 试分析光棍树的形态是如何适应非洲荒漠地带干旱气候的？（3分）7、 问答题。（每小题4分，共12分）1、 我们给周围的植物创造一个怎样的生活环境，采用那些行动是植物生长的更好？2、 什么是鸟类迁徙？推测为什么许多鸟类都有迁徙的生活习性。3、 动物的牙齿和抓的不同特点对动物的捕食有什么好处？ 五年级科学上册试卷（B）1、 填充题。（每空1分，共23分）1、 再正常情况下，沸腾的谁的温度是（1000C），人体的温度是（36.50C-370C），结冰水的温度是（00C）。2、 植物根的作用：根具有（固着），吸收、输送（水）、（无机盐），贮藏（营养物质）的功能。植物的茎具有（输到）、（支持）的功能，少数植物的茎也有（繁殖）和（储藏营养）的作用。3、 （沉积岩）是有一层层的沙子和淤泥固结而成的岩石。（岩浆岩）是由熔岩冷却凝结而成的岩石。（变质岩）是由沉积岩或岩浆岩在高温、压力影响下变质而成的。沉积岩中含有（化石），它是古代动植物的（遗体）或（遗迹）。4、 山地里不仅有丰富的（岩石矿物）和（动物资源）还有丰富的（旅游资源）。5、 一杯水的冷热程度用（温度）来表示，最精确的方法是用（温度计）测量。2、 火眼金睛判对错。（每小题2分，共18分）1、 PM2.5指入肺颗粒物，这个值越低，空气污染越严重。（）2、 “雪为大地盖上了一层厚厚的棉被”这句话是没有科学道理的。（）3、 喜阴植物吸收光的能力特别强，如：樟树。（）4、 围湖造田可以提高粮食产量和经济利益，所以我们提倡这种做法。（）5、 宇航服一般都是银色的是为了减少辐射。（）6、 苹果、梨等果树不宜在热带地区栽种，柑橘不宜在北方栽种，都是因为受温度限制。（）7、 在火山常发的地区，往往有丰富的地热资源。（）8、 植物的向光性、向水性和向地性这些都说明植物具有定向运动。（）9、 像鱼的洄游、鸟类的迁徙这些都是动物的迁移。（）3、 慧眼识珠选答案。（请在括号里填写上正确的序号）（每空2分，共22分）1、 废旧干电池内有一种叫（B）的物质，它主要对（D）有污染，还会引起人中毒。 A、铅 B、汞 C、砷 D、土壤和水 E、水和空气2、 浸没在水中的种子没有发芽，是因为缺少（A）。 A、空气 B、温度 C、阳光3、 大多数植物适合生长在（B）里。A、沙质土 B、壤土 C、黏质土4、在种子植物的六大器官中，（C）是植物从外界获取营养的重要器官。A、花、果实和种子 B、根、茎和花 C、根、茎和叶 D、茎、叶和果实5、下列植物中（）是直根系，（）是须根系，（）是储藏根A、棉花，槐树 B、萝卜，胡萝卜 C、葱，韭菜6、消灭蚊子的最好办法是（E）。A、拍死蚊子 B、喷洒杀虫剂 C、点蚊香 D、捕蚊灯 E、消除蚊子产卵场所。7、（B）是最适应沙漠环境的动物之一，享有“沙漠之舟”的美称。A、鸵鸟 B、骆驼 C、沙蜥8、东岳（E）是我国的五大名山之一。A、华山 B、嵩山 C、衡山 D、恒山 E、泰山四、实验题。（13分）把下列的实验报告补充完整。实验名称种子萌发的过程仪器名称常见的种子（如：绿豆、黄豆）40粒；2、有盖的罐头瓶4个，小勺1个，餐巾纸8张，4张分别标有、的标签，胶水，清水。实验过程1、 在第个罐头瓶里，放入两张餐巾纸，然后用小勺放入10粒种子，拧紧瓶盖，置于室温环境。2、 在第个罐头瓶里，放入两张餐巾纸，然后用小勺放入10粒种子，洒入少量清水，使餐巾纸湿润，拧紧瓶盖，置于室温环境。3、 在第个罐头瓶里，放入两张餐巾纸，然后用小勺放入10粒种子，倒入较多的清水，使种子淹没在诗中，拧紧瓶盖，置于室温环境。4、 在第罐头瓶里，放入两张餐巾纸，然后用小勺放入10粒种子，洒入少量清水，使餐巾纸湿润，拧紧瓶盖，置于低温环境里。4天后观察。实验现象（2分）第个罐头瓶里的豆粒没有出芽。第罐头瓶里的豆粒出芽。实验结论（2分）种子萌发的条件：适当的温度、水分、空气。根据实验回答：1、请用“”画出每个实验的不同条件。（3分）2、 以上对比实验中，每次只改变一个实验条件。号的种子不能萌发是因为缺少（水分）；号种子没有萌发是因为缺少（空气）；号的种子没有萌发是因为（温度太低）。（6分）5、 问题解决。（8分）1、 小林设计了一颗有两个仓的“人造卫星”，一个是动力舱，装有太阳能发动机；另一个是实验舱，装有各种实验仪器，这些仪器在较低的温度下工作。请你帮助小林从热辐射和热传递的角度设计两舱的外观及两舱的连接方式。答：动力舱的表面要黑、粗糙；实验舱的表面要白亮光滑。两舱之间要用不良导体做隔热材料。2、 我们能用几种方法使一杯热水变凉，怎样使杯中的热水凉的更快？答：让热水变凉的方法：、将凉水与热水混合；、倒入一个敞口的容器中；、放在通风的地方。使热水变凉更快的方法有：借助热的良导体或冰、凉水等物体接触，增大容器表面积（倒入大容器中）；通过水的流动或吹风加快热对流。6、 你来问，我来答。（16分）1、 你能辨认出联合国环境规划署和中国环境保护标识吗？联合国环境规划署标志图案的中心画面表示什么寓意？中国环境保护徽象征什么？（7分）答：A是联合国环境规划署的标志；B是中国环境保护标志。联合国环境规划署标志图案的中心画面寓意是联合国环境规划署的使命是保护人类赖以生存的地球及空间环境。中国环境保护徽象征地球只有一个，人们要共同保护这个我们赖以生存的大环境。2、 为什么卖冰糕的阿姨会用白色的棉被把冰糕包的严严实实的？羽绒服为什么具有较好的保暖效果？答：因为白色棉被可以有效隔热，冰糕不易融化。羽绒服的羽绒是热的不良导体，可以减少热的传递，所以，保暖效果好。3、 我国喜马拉雅山脉意外发现海洋生物化石，你怎么解释这一发现？答：在以前板块移动时，由于碰撞、挤压，在板块下沉、开裂、滑动时使得当时的海洋形成山，各种各样海洋生物便埋藏其中，进而形成海洋化石。4、 举例说明有哪些检测环境状况的方法。答：利用噪声检测仪可以对噪声情况进行检测，利用Ph测试纸可对水体情况进行检测，利用仪器分别对空气质量、水体、尾气进行检测。2012-2013学年度第一学期期中教学质量检测 五年级科学上册试卷（B）1、 填充题。（每空1分，共20分）1、 仙人掌是我国常见的观赏植物，它属于（旱生）植物；莲，观赏名为荷花，是我们熟悉的（水生）植物。2、 植物的茎主要起（支撑）和（疏导）作用。3、 （冬眠）是动物适应大自然变化的一种生理现象。冬眠时，动物的体温（下降），血液循环速度（减慢），每分钟的呼吸次数显著（降低），（营养物质）和（能量）的消耗也大大减少。4、 （喜阴植物）在植物学中被称为耐阴植物，这类植物的特点是吸收光的能力特别（强），能在很（弱）的阳光下正常生长。5、 沙质土含（沙）多，黏质土含（黏土）多，壤土中（沙）和（黏土）的含量差不多。三种土壤的渗水能力由高到低依次是（沙质土）、（壤土）、（黏质土）。2、 火眼金睛判对错。（对的打“”，错的打“”，每小题2分，共18分）1、 种子萌发需要水，谁越多越好。（）2、 竹节虫，枯叶蝶具有拟态的特性，所以不易被敌害发现。（）3、 植物的一生从种子发芽开始。（）4、 鸽子和燕子每年都有迁徙现象。（）5、 鳗鲡大部分时间栖居淡水，只是在生殖季节入海产卵。（）6、 黄鹂和大雁都是夏候鸟。（）7、 鱼身体的背面颜色较深，腹面却是白色的，这是受阳光的影响。（）8、 电子灭蚊灯是利用蚊子趋光的特性制作的。（）9、 白菜根、油菜根、棉花根都是须根。（）3、 慧眼识珠选答案。（每小题2分，共20分）1、 许多鸟类每年要进行（B）A、一次 B、两次 C、三次 D、四次2、郁金香最初产于土耳其，后被人们带到欧洲及其他国家，这属于植物的（D）A、迁徙 B、洄游 C、转移 D、迁移3、苹果、梨等果树不宜在热带地区栽种，柑橘不宜在北方栽种，这些都是由于受（B）限制。A、水 B、温度4、夏天蛰伏在洞穴里休眠的动物是（D）。A、蛇 B、蜥蜴 C、蝉 D、蜗牛5、豆苗、西瓜适合在沙质土壤中生长的原因是（C） A、保水性好、透气性差 B、透气性和保水性较好 C、土质疏松、透气性好6、 下列措施不能保护动物生存环境的是（A）A、围湖造田 B、禁止捕杀 C、围栏放牧 D、建立自然保护区7、（C）是最适应沙漠环境的动物之一，享有“沙漠之舟”的美称。A、鸵鸟 B、沙溪 C、骆驼 D、羊驼8、麻雀在（B）身体毛少、身体瘦。A、冬天 B、夏天 C、春天 D、秋天9、花草树木种子落在土壤里，在（B）不会萌发。A、春天 B、冬天 C、夏天 D、秋天10、下列动物（C）是肉食性动物。 A、鸡 B、牛 C、狮子 D、猴子4、 实验探究。（15分）根据实验回答：（一）1、我们在做光对植物生长的影响实验时，将植物分成了（实验组）和（对照组）放在阳光充足的地方，把（对照组）的植物放在黑暗的地方，譬如：（用硬纸盒或黑色纸袋），但保持（空气）流通。2、一周后，观察植物的叶和茎的（颜色）和植株的（形态）来确定光对植物生长的影响情况。3、在上面实验中，除（光照）外实验组和对照组的其他条件如（温度、水等）应保持相同。通过实验我们得出结论：（植物生长离不开阳光）。（二）在研究温度对植物生长的影响时，将实验组放在常温下，将对照组放进冰箱的冷藏室里，这种事即合理吗？为什么？（不合理，因为冰箱无光、黑暗，虽然满足了温度的变化，但光照不同）。5、 观察分析题。（12分）1、 观察并分析，图鱼的形态结构是怎样与水中生活相适应的？答：（1）流线型的身体有利于水中运动（2）鳍可以在鱼游动时划水尾鳍如船舵和螺旋桨、发动机（3）鳃帮助鱼呼吸。2、 在图中划出太阳的位置，图说明了什么道理？答：植物具有向阳性3、 图中的植物的根延伸方向有什么特点？答：植物的根有向水的方向生长。4、 图的实验告诉我们：植物的根总是向下生长，茎向上生长，也就是植物的根具有向地性。6、 简答题。（15分）1、 假如旱生植物与水生植物对调，会出现什么样的情况？（3分）答：旱生植物因水过多而涝死；水生植物因缺水而旱死。2、 骆驼身体的那些结构适宜它在干旱的沙漠环境中生活？（4分）答：驼峰：储存能量以备饥寒交迫时使用；皮毛：双峰驼皮毛厚实散热和抵御寒冷；蹄子：宽大能在松软的沙漠中自由行走而不至被陷。3、 要把萌发后的小苗栽培在土壤中，让它继续生长，应该选择什么样的土壤呢？不同土壤对植物有声么影响？（4分）答：要看土壤的酸碱值是否适合小苗生长，中间要施肥，也要根据小苗的生长情况来浇水。4、 与夏天相比，一些动植物的外部形态或生活习性在冬天会发生什么样的变化？答、冬天来了，候鸟向南迁徙，大雁南飞，小燕子飞到更暖和的南方去了，多数昆虫产下卵子在冬眠状态下过严冬，蛇、青蛙、黑熊开始冬眠；夏天来了，候鸟向北迁徙，燕子归来，大雁由成群结队的飞回来。2012-2013学年度第一学期期末教学质量检测五年级科学试卷（A）1、 填充题。（每空1分，共23分）1、 现在，大多数地质学家都认为，地壳由（6）个大板块和（十几）个小板块拼接而成。亿万年来，当板块移动时，他们互相（碰撞）、（挤压），地壳板块有的下沉、（开裂）、（滑动），形成了各种各样的高山。2、 （岩石）是固体块状物，他们组成了地壳。根据岩石的形成，地质学家通常将岩石分为（沉积岩）、（岩浆岩）、（变质岩）三大类。3、 （环境状况的检测）是保护环境的重要环节。4、 根据土壤中“沙”和“黏土”含量的多少，可以把土壤分为（沙质土）、（壤土）、（黏质土）。5、 地震前的征兆包括（井的水位变化）、（不寻常的微波）、（动物行为异常）、（打的变形）、（瓦斯泄露）等。6、 1972年，第一次世界人类环境会议通过了（人类环境宣言）和（人类行动计划）。（P73）7、 （植物）具有向光性、向地性。除此之外，还具有（迁移）现象。2、 火眼金睛判对错。（对的打“”错的打“”，每小题2分，共18分）1、 如果地震发生时，自己在室外，应该躲在大树底下。()2、 地震发生有利也有弊（）3、 地球上每年有5-7万公顷的土地变成沙漠。（）4、 新教材的使用和生产的发展只会给人们带来好处不会带来坏处。（）5、 山地是地球上地势高低起伏最大的地区（）6、 石油、天然气是液态岩石。（）7、 我们身边最严重的环境问题是环境污染和水污染（）8、 植物无论是在地球上还是在太空，它的根总是向下，茎向上生长。（）9、 地球上有25%的人口缺少充足的饮用水。（）3、 慧眼识珠选答案（请在括号里填写正确答案的序号。每空2分，共22分）1、 人类发展的（C）阶段被称为“黑色时代”。A、古人类 B、农业文明 C、工业文明 D、现代文明2、1976年发生在（B）的大地震，城市建筑遭到毁灭性地破坏。A、汶川 B、唐山 C、邢台3、水污染常规分析指标中PH值小于7，表示水是（B）A、中性 B、酸性 C、碱性4、建筑工地上用得小石子，一般是用（C）碎制而成的。A、大理石 B、花岗岩 C、石灰岩 D、砂岩5、下列动物中（A）是草食性动物，（C）是杂食性动物，（B）是肉食性动物A、奶牛 B、老虎 C、鸡6、（C）没有迁移的习性。A、天鹅、家燕 B、绿头鸭、鸿雁 C、麻雀、喜鹊 D、鲑鱼、大马哈鱼7、（A）利用保护色保护自己。A、竹节虫、枯叶蝶 B、甲虫、蝗虫 C、黄蜂、毒蛇8、（A）可以不依赖任何物体直接向四周发射，吸收和散发热的能力与颜色深浅有关。A、热辐射 B、热传导 C、热对流9、（B）的牙齿十分尖利，便于撕咬猎物，指趾端长着能伸缩的利爪，便于抓捕食物。 A、草食性动物 B、肉食性动物 C、杂食性动物4、 连线。（5分）把破坏环境的行为与所产生的效果连起来。大量喷洒农药 工厂排放废气 大量砍伐森林 大量捕杀野生动物 工厂排放废水破坏动物资源 污染水域 造成水土流失 污染土壤 杀死益虫 污染空气5、 看图并回答问题。（14分）1、 根据火山喷发示意图回答下列问题。（岩浆）是来自地幔的岩石、气体和水组成的熔融状物质。火山喷发后到达地表的岩浆称为（熔岩），冷却后形成坚硬的火山岩是组成地表的重要物质。火山活动能够形成新的（陆地和岛屿）。火山顶端往往会有一个（火山口）。有的火山爆发后长期休眠，这类叫（死火山）；有的火山口被一再冲开，火山多次爆发，这类叫（活火山）。2、 火山是怎样喷发的？火山喷发的岩浆是如何运动的？（4分）答：地下的温度特别高，当地下的熔岩、气体、水蒸气等由于压力大而穿过岩石层的薄弱处喷发到地表时，就会发生火山喷发。火山喷发有宁静式和爆发式两种方式。如果岩浆能够流动自如，那么，火山喷发的方式是宁静的，如果岩浆厚重、粘稠，那么，火山喷发的形式是猛烈式的，形成爆发时火山喷发。3、 从正反两方面说明火山喷发造成的危害以及带来的好处。答：火山喷发是一种严重的自然灾害。对人类的生活和生产造成严重的破坏。但火山喷发也有利的一方面，比如，火山灰中有丰富的矿物质，火山岩又是优质的建筑材料，在火山发生的地区，往往有丰富的地热资源成为旅游和考察的胜地。6、 根据实验回答（12分）1、 在研究风的形成时，我们要用（对比）实验，在前后实验中，除了蜡烛燃烧不燃烧之外，其他条件均应（相同）。2、 实验过程：把一支蜡烛放进实验箱内。在不点燃蜡烛的情况下，蚊香的烟（不）流向箱内。点燃实验箱内的蜡烛，再把蚊香放在小口处，这时我们会看到：蚊香的烟向（箱内）流动。3、 我的解释：这是由于箱内外冷热不同造成的，点燃蜡烛的箱中的冷空气受热上升从箱上不得烟囱溜走，箱外的冷空气补充过来，所以蚊香的烟向内流动。4、 实验结论：空气受热会上升，周围的冷空气补充过来，从而形成风。5、 图中湿毛巾的作用是：纸风箱易燃烧，实验前要将它（浸湿）以备应急。7、 问答题（6分）1、 科学技术进步的过程给人类造成了那些环境问题？（3分）答：生产中的烟尘和交通工具的尾气造成空气污染；生产生活中有毒有害废水造成水污染；农药化肥的使用造成了土壤的污染；植被减少、水土流失、臭氧层的破坏、土地荒漠化、淡水缺乏、能源短缺等问题也加剧了对环境的破坏。2、 花生、大豆等豆科植物适合生长在沙质土中？（3分）答：花生、大豆等豆科植物的根部长有根瘤，沙质土壤通气良好，根瘤菌的活动旺盛，可以固定土壤中的大量氮气，是作物能够得到更多的养分，长的更好。2012-2013学年度第一学期第二次月考五年级科学上册试卷（冀教版）1、 填空题（每空1分，共20分）1、 在生产生活中，有时需要减少热的（传递），使物体温度保持在一定的范围内，这就是（保温）。有时需要使热（散失），加快热的传递，使物体的温度尽快的降下来，这就是（散热）。2、 人们用（温度）来描述物体的冷热程度，并用（温度计）来测量温度的高低。我国常用的温度单位是（摄氏度）和（华氏度）。3、 作为生物大家庭中的一员，人类的生存同样需要阳光、（空气）、（水）、（食物）。4、 传热能力强的物体称为热的（良导体）；传热能力弱的物体称为热的（不良导体），适合做（隔热材料）。5、 空气受热后会上升，周围的冷空气会补充过来，从而形成（风）。6、 为了（生存），人类必须保护（自然），珍爱（生命），尽量减少对环境的破坏，与自然和谐相处。7、 地球上的热主要来自于（太阳）。太阳距离地球约（1.5亿）千米。2、 判断。（每小题2分。共18分）1、 冬天，鸟抖开他们的羽毛，是为了保持温度。（）2、 厨房里的排气扇应装在厨房的下方（）3、 北极的冰屋用冰块起隔热作用（）4、 太阳和月亮都是热源（）5、 热不能在真空中传播（）6、 保温杯只能减少物体温度的变化，而不能保持物体原来的温度（）7、 统计资料表明，生产1吨纸需要砍伐17棵树（）8、 现在，人们利用孔明灯进行气象观测。（）9、 冬天下雪后，行人踩脏的雪花的快。（）3、 慧眼识珠选答案。（每小题2分，共22分）1、 科学家受（A）的启发，研制出了远红外热能裤。A、动物易冻伤部位的皮和毛的特点 B、芒刺 C、鸡蛋清随温度变化2、为了达到相同的隔热效果，下列物质必须达到的厚度最好是（C）。A、羊毛 B、羽毛 C、空气3、焖烧锅的外锅是用耐高温隔热材料制成的，这种材料的作用是（A）A、减少热传导 B、加快热传导4、在热的传递中，（C）属于热辐射。A、放在火上的锅热了 B、壶里的水烧热了 C、太阳能里的水被太阳晒热5、下列物品中（B）传热快。A、塑料勺 B、铝勺6、夏季用棉被把冰糕盖起来，冰糕比暴露在阳光下（C）A、化得快 B、化得一样快 C、化得慢7、屋内比屋外温度高，开窗后窗帘会（A）A、向窗外飘 B、向窗里飘 C、有时向窗里飘，有时向窗外飘8、（B）吸热本领最强。A、红色 B、黑色 C、白色9、下列行为（D）是在破坏大自然的和谐。 A、城市绿化 B、家庭绿化 C、骑车或步行上街 D、滥伐树木10、 夏天商店常用冰块使鱼保鲜，冰块放在鱼的（A）好。A、上面 B、下面11、人的衣食住行的材料，都是从（A）获得的。A、大自然 B、工厂中四、分门别类。（8分）将下列物体分成两类：铝片、木头、空气、纸板、海面、毛、棉花、不锈钢热的良导体：热的不良导体：5、 实验题。（10分）看图完成下列实验。1、 实验题目：热的传递2、 实验目的：热可沿物体从温度（高的一端）向温度（低）的一段传递。3、 实验器材：粗金属丝、木制支架、玻璃管、酒精灯、火柴