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文档简介
江苏省无锡市南长区2015届九年级化学第一次模拟考试试题本试题分第卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,共20小题。考试形式为闭卷书面笔答。试卷满分为50分。注意事项:1答题前,考生务必用0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、准考证号码填写在答题卡的相应位置上。2答选择题必须用2b铅笔将答题卡上对应题目的选项涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案答在试卷上无效。3答非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔作答,写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。4考生必须保持答题卡的整洁。可能用到的相对原子质量:c-12 h-1 o-16 ca-40 fe-56 第卷 (选择题 共15分)选择题(每小题1分,每小题只有1个选项符合题意,共15分)1 日常生活中的下列变化中,属于化学变化的是a节日燃放烟花 b用活性炭除去冰箱中的异味c自行车胎充气过多爆炸 d水蒸发2高铁酸钠(化学式为na2feo4)是一种“绿色、环保、高效”的饮用水消毒剂,高铁酸钠中铁元素的化合价是 a+4 b+5 c+6 d+73某试验田的玉米叶色淡黄,有倒伏现象,你认为应施用的化肥是akno3 bkclcca(h2po4)2 dco(nh2)24下图所示实验操作中,正确的是 a取用固体粉末 b给试管中的液体加热 c称量固体 d过滤操作5下列对实验现象的描述,正确的是a铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射b棉线在空气中燃烧时,产生烧焦羽毛气味的气体c打开盛放浓盐酸的试剂瓶盖,瓶口有白烟d在氢氧化钠稀溶液中滴加适量硫酸铜溶液,产生蓝色沉淀6如图为钠原子的原子结构示意图及钠原子在元素周期表中的相关信息,据此判断下列说法错误的是a钠原子的质子数为11b在化学反应中钠原子易失去电子c钠的相对原子质量是22.99d钠的原子结构示意图中x=107为增加食品酸味常使用柠檬酸(c6h8o7),有关柠檬酸的说法不正确的是a是有机化合物 b柠檬酸中氢元素与氧元素的质量比为8:7c碳元素的质量分数为37.5%d一个柠檬酸分子由6个碳原子、8个氢原子和7个氧原子构成8工业上用甲和乙通过化合反应制备丙,下列是三种分子的模型图,根据下列微观示意图得出的结论错误的是a甲的化学式为c2h4 b保持乙化学性质的最小微粒是水分子c乙和丙都属于氧化物 d在化学变化中分子分成原子,原子又重新组合成新物质的分子9以下四组离子,有一组能大量共存且能形成无色透明溶液的是a fe3+ so42- h+ cl bh+ na+ k+ no3-c mg2+ cl- oh- na+ dh+ ba2+ no3- so4210盐场晒盐后得到的卤水中含有mgcl2、kcl和mgso4等物质,它们的溶解度曲线如右图所示。下列说法正确的是amgso4的溶解度始终随温度的升高而减小bt1时,kcl和mgso4两溶液所含溶质的质量一定相等ct2时,100gmgcl2的饱和溶液中含有ag mgcl2d将t1时的kcl饱和溶液升温到t2,溶液由饱和变 为不饱和11除去下列各物质中的少量杂质,所选用的试剂及操作方法均正确的是选项物质(括号内为杂质)试剂操作方法aco2(co)足量o2点燃bnacl(naoh)过量的稀盐酸蒸发结晶chcl(co2)适量naoh溶液洗气d稀盐酸(稀硫酸)适量硝酸钡溶液过滤12有co、co2和n2的混合气体120 g,其中碳元素的质量分数为20%。使该混合气体与足量的灼热氧化铁完全反应,再将气体通入过量的澄清石灰水中,充分反应后得到白色沉淀的质量为 a50 g b100 g c150 g d200 g13中考复习阶段,小明同学梳理了以下知识:太阳能、风能和天然气都是可再生能源;洗涤剂用来洗涤油污,是因为洗涤剂能溶解油污;生活中通过煮沸降低水的硬度;在粗盐提纯实验中,蒸发溶液时,等到水全部蒸干才移走酒精灯 ;可用氢氧化钠溶液自制叶脉书签;水是最常见的溶剂,通过初中化学所学的四种基本反应类型均可生成水;用稀盐酸、zn、fe和cu比较zn、fe、cu的金属活动性;上面说法正确的是a b c d14某化学小组用一定量agno3和al(no3)3的混合溶液加入铜粉和锌粉,充分反应后过滤,得到溶液甲和固体乙,如图所示,则:溶液甲中一定含有al(no3)3和zn(no3)2;固体乙中一定含有ag,可能含有cu和zn;若溶液甲是蓝色,则溶液甲一定含al(no3)3、zn(no3)2和cu(no3)2;向固体乙滴加稀盐酸有气泡产生,则溶液甲中一定没有agno3和cu(no3)2。上述四种说法正确的个数为a4个 b3个 c2个 d1个固体质量/g时间/mino碳元素质量/g时间/mino碳酸钙质量分数/%时间/mino二氧化碳体积/lo15.已知:ca(hco3)2 caco3+co2+h2o,下列图象表示一定质量的ca(hco3)2 受热过程中某些量随时间的变化趋势(该过程的 caco3 不分解),其中不正确的是 a b c d第卷 (非选择题 共35分)16(8分)生活中处处有化学。(1)现有“c、h、o、n、na”五种元素,请按下列要求用化学式填空:可用于炼钢的气体 ; 厨房中的酸性调味品 ;常温下呈液态且易挥发的碱 ;发酵粉的主要成分的盐 。(2)眼镜是人们常用的护眼工具,如图是一款变色眼镜的示意图:(a)所标物质中属于有机合成材料的是 。(b)夏天铜螺丝部位常出现一层绿色物质,这是由于铜生锈了,铜锈的化学式为cu2(oh)2co3,根据铜锈中所含元素,可知铜生锈不仅与空气中的氧气、水有关,还可能与空气中的 有关。(c)该款变色眼镜的玻璃里加入了溴化银(agbr)和氧化铜。在强光照射下,溴化银分解成溴和银,玻璃颜色变深,请写出溴化银中阳离子的符号 ;当光线变暗时,溴和银在氧化铜作用下,重新生成溴化银,玻璃颜色变浅,氧化铜在反应中起 作用。17(3分)根据要求写出下列化学方程式,并在括号中注明基本反应类型。红磷在空气中燃烧 铜丝插入硝酸银溶液中 ( )反应18(9分)请结合下图回答有关问题:(1)写出实验仪器的名称: (2)实验室常用高锰酸钾制取氧气,写出该反应的化学方程式 ;若要收集较为纯净的氧气,应选择的收集装置是(填字母,下同);(3)实验室用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳,写出该反应的化学方程式 ;若想要控制反应速率,应选择的发生装置是;若用图2装置干燥二氧化碳,装置中所装试剂为 (填试剂名称),气体应从(填“a”或“b”)端通入。(4)探究二氧化碳气体在水中的溶解能力:实验步骤及装置如图:用大号针筒抽取200ml二氧化碳气体;试剂瓶中加 入200ml水(恰好加满),塞紧双孔橡皮塞;连接大号针筒和试剂瓶,缓慢推动活塞,将二氧化碳注入水中;当向水中注入co2气体体积达到120ml时,红色油柱开始向上移动,实验表明在该条件下,1体积水中能溶解 体积二氧化碳,要提高二氧化碳在水中的溶解能力,可采取的一种措施是 。19(5分)硫酸锌可作为食品锌强化剂的原料。工业上常用菱锌矿生产硫酸锌,菱锌矿的主要成分是znco3,并含少量的fe2o3 、feco3、mgo等,工艺流程图如下:【查阅资料】一般情况下,难溶性碱受热易分解,生成对应的金属氧化物和水; mg(oh)2和zn(oh)2开始沉淀和沉淀完全时的ph如下表所示:mg(oh)2zn(oh)2开始沉淀的ph10.46.4沉淀完全的ph12.48.0开始溶解的ph10.5根据上图回答下列问题:(1)将菱锌矿研磨成粉的目的是 ;(2)针铁矿的组成元素是fe、o和h,相对分子质量是89,针铁矿中铁原子数氧原子数氢原子数= ;(提示:氢原子数目小于氧原子数目)(3)“滤液4”之前加入锌粉的目的是 ;(4)工业上从“滤液3”制取mgo过程中,合适的反应物是 (选填序号);a大理石粉 b石灰乳 c纯碱溶液 d烧碱溶液(5)完成这个流程中发生的化学反应方程式:4fe(oh)2+ca(clo)2+2 4fe(oh)3+cacl2,20(10分)氢化钙固体是登山运动员常用的能源提供剂。某探究小组的同学通过查阅资料得知,氢化钙(cah2)与水反应生成氢氧化钙和氢气。请写出该反应的化学方程式: 探究小组的同学把一定量的cah2加入碳酸钠溶液中,充分反应后过滤,得到滤渣和滤液,经检验滤渣的成分是碳酸钙。【提出问题】滤液中溶质的成分是什么?【猜想与假设】猜想一:氢氧化钠、碳酸钠、氢氧化钙猜想二:氢氧化钠、碳酸钠 猜想三: 猜想四:氢氧化钠经过讨论,大家一致认为猜想 不合理,请用化学方程式说明原因: 【实验验证】实验现象结论实验一:取滤液,向其中滴入少量碳酸钠溶液无明显现象猜想 不成立实验二:另取滤液,向其中加入足量稀盐酸 猜想二成立【反思与拓展】 若向氯化铵的浓溶液中加一定量cah2,充分反应,产生的气体是 ; 登山运动员常用cah2作为能源提供剂,与氢气相比,其优点是 。【定量分析】探究小组的同学称取氢化钙样品的质量为10g,加入碳酸钠溶液中(假设氢化钙样品中的杂质不反应),充分反应后过滤、洗涤、烘干,得到滤渣质量为20g,试计算氢化钙样品中氢化钙的质量分数。(要求写出计算过程) 2015年无锡市南长区初中毕业升学模拟考试参考答案第卷 (选择题 共15分)123456789101112131415acaaddbcbdbdcac第卷 (非选择题 共35分)16(8分 每空1分)o2 ch3cooh nh3h2o nahco3 塑料 co2 ag+ 催化17(3分 每空1分)略18(9分 每空1分)长颈漏斗 2kmno4 k2mno4 + mno2 + o2 fcaco3+2hclcacl2
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