江苏省无锡市七年级数学上册《3.2 代数式（2）》教案 苏科版.doc_第1页
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文档简介

3.2 代数式（2）教案 教学目标：1了解代数式，单项式、单项式的系数、次数，多项式、多项式的项、次数，整式概念；2能用代数式表示简单问题的数量关系；3能解释一些简单代数式的实际背景或几何背景复习引入：1.判断下列各式哪些是代数式，哪些不是代数式？ 0 2.填表单项式a系数次数师生互动：3.下列的代数式中，那些是单项式，那些是多项式？单项式:多项式:4.给出下列代数式：中属于单项式的有 ；属于多项式的有 ；属于整式的有 。5.多项式 共_项，分别是_,常数项是_,次数是_,它是_次_项式。6.多项式 共_项，分别是_,常数项是_,次数是_,它是_次_项式。师生互动：7.多项式 按的降幂排列可写成_,按的升幂排列可写成_。8.多项式按的降幂排列可写成_,按的升幂排列可写成_。9.单项式是关于x、y的五次单项式，则n= 。10.某超市8月份营业额为m万元，9月份营业额比8月份增加了，该超市9月份营业额为多少万元？11.林老师用分期付款的方法购买汽车：首期付款a元，以后每月付款1500元，直至付清欠款，x个月后，林老师共付款多少元？12.已知关于x的代数式是三次二项式，求的值。当堂检测：1.下列说法是否正确：（不正确的写出正确答案）（1）单项式x的系数是0，次数是0； （3）单项式3102a2b3的系数是3，次数是7；2.多项式a2a2bab2b3是次项式3.把多项式2r13r32r2按r升幂排列。4.把多项式a3b33a2b3ab2重新排列。（1）按a升幂排列； （2）按a降幂排列。提补作业：1.判断下列说法是否正确,正确的在括号内打“”,不正确的打“”.(1)单项式既没有系数,也没有次数；（ ）(2)单项式的系数是5； （ ）(3)-2006不是单项式； （ ）(4)单项式的系数是0. （ ）（5） 多项式a3a2ab2b3的项为a3、a2、ab2、b3，次数为12；（ ）（6） 多项式3n42n21的次数为4，常数项为1。（ ）2. 写出下列单项式的系数与次数系数：次数：3.指出下列多项式是几次几项式。（1）x3x1； （2）x32x2y23y2。(3)3x2-2x+1； (4)a2+b24多项式 共_项，分别是_,常数项是_,次数是_,它是_次_项式。5.a2bab1是 次 项式，其中三次项系数是 ，二次项为 ，常数项为 ，写出所有的项 。6.在代数式中有（ ）a、5个整式 b、4个单项，3个多项式c、6个整式，4个单项式 d、6个整式，单项式与多项式个数相同7.多项式按a的降幂排列可写成_,按a的升幂排列可写成_。8.多项式的次数怎么确定？a2a2bab2b3是次项式，其中二次项系数为 。9.填一填，想一想12=1+2+3=1+2+3+4=1+2+3+4+5= = 1+2+3+4+100= = 1+2+3+4+n = 10.用代数式表示乙数： (1)乙数比x大5； (2)乙数比x的2倍小3； (3)乙数比x的倒数小7； (4
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