江苏省无锡市滨湖中学九年级化学4月调研试题（无答案） 新人教版(1).doc

江苏省无锡市滨湖中学2014届九年级化学4月调研试题1.下列自然资源的利用过程中，属于化学变化-（ ） a.天然气燃烧 b.海水晒盐 c.分离液态空气制氧气 d.石油分馏2下列物质的名称、俗名与化学式完全对应的是-（ ） a乙醇 酒精 ch3cooh b碳酸氢钠 纯碱 nahco3c氢氧化钙 熟石灰 cao d氢氧化钠 火碱 naoh a. 氮气 b. 氧气 c. 二氧化碳 d. 水蒸气3.金属钒的氧化物（v2o3）中氧元素的化合价为-2，则钒元素的化合价为-（ ）a+2 b-2 c+3 d-54.下列物质属于盐的是- （ ） a. 纯碱 b. 火碱 c. 烧碱 d. 生石灰 5.下列净化水的操作过程中，净化程度最高的是- （ ) a. 过滤 b. 蒸馏 c. 吸附 d. 沉淀 6. 某无土栽培营养液的配方中含有下列化肥，其中属于复合肥料的是-（ ）aco(nh2)2 bnh4no3 ckh2po4 dk2so47. 下列实验现象描述正确的是-（ ） a、硫在空气中燃烧产生微弱的淡蓝色火焰，并生成无色有刺激性气味的气体b、铜片投入到稀硫酸中产生大量的气泡c、浓盐酸打开瓶盖有白烟 d、用玻璃棒将肥皂水滴到ph试纸上，试纸由黄色变为红色8如图所示，下列实验操作正确的是-（ ）9.化学基本概念是学好化学的基础，对下列有关概念的认识正确的是-（ ）a原子是最小的微粒，不可再分 b中和反应是指生成盐和水的反应c均一、稳定的液体一定是溶液 d保持氧气化学性质的最小粒子是氧分子10.如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线，下列所获信息正确的是-（ ）a在将50时，a物质的溶解度为50b当a中混有少量b、c时，可采用蒸发溶剂的方法提纯ac相同质量的水分别溶解a、b、c达到饱和状态时，所溶解的质量abcd. 将50时a、b、c三种物质的饱和溶液降温至20时，这三种溶液的溶质质量分数的大小关系是bac11.下列反应不属于化合、分解、置换反应，也不属于复分解反应的是- （ ）a. 电解水 b. 铜丝插入硝酸银溶液 c. 石灰石与稀盐酸反应 d.二氧化碳通入石灰水12. 染发时常用到的着色剂对苯二胺，化学式为c6h8n2，是一种有毒化学药品，有致癌性，下列说法正确的是 - （ ）a对苯二胺中含有n2分子 b对苯二胺中碳、氢、氮元素的质量比为6:8:2 c对苯二胺由6个碳原子、8个氢原子和2个氮原子组成 d对苯二胺中碳元素的质量分数为66.7%13.某同学为探究镁、锌、铜、银的活动性顺序，设计如图试验流程：依据流程设计，下面对物质的选择合理的是-（ ）a.稀硫酸 硫酸铜溶液 b.稀盐酸 硫酸锌溶液 c.稀盐酸 硫酸亚铁溶液 d.稀硫酸 氯化镁溶液14. 下列有关物质的检验、区分、分离、提纯所用的试剂或方法错误的是-（ ）选项实验目的所用试剂或方法a检验nh4no3溶液和k2so4溶液ca(oh)2溶液或ba(no3)2溶液b除去生石灰中含有杂质石灰石水或稀盐酸c从h2o2溶液制氧气的残余物中分离出mno2过滤或蒸发d区分失去标签的浓硫酸和稀硫酸水或小木条15. 某固体混合物由k2co3，k2so4，cacl2和kcl中的一种或几种组成，实验记录如下：取该样品溶于水，得到无色溶液；取适量上述溶液加过量的bacl2溶液，出现白色沉淀，过滤；向步骤所得沉淀中加入过量的稀hno3，沉淀部分消失并产生气泡；取步骤的溶液加入agno3溶液生成白色沉淀，再加入稀hno3，振荡，沉淀不消失下列分析正确的是-（ ）a原固体混合物中一定不含有cacl2，kclb原固体混合物中一定含有k2co3，k2so4，kclc只通过步骤就可以确定原固体混合物中一定含有k2so4d若步骤改为滴加过量的ba（no3）2溶液，其余操作及现象均不变，则原固体混合物中一定含有kcl二 非选择题（共35分）16.（8分）（1）保护环境，大力提倡“低碳生活”，“石头纸”是倡导“低碳生活”的一个例子它是以地壳内最为丰富的矿产资源碳酸钙为主要原料，经特殊工艺加工而成的一种可逆性循环利用纸，其外观与普通纸相似请鉴别“石头纸”与“普通纸”：可分别燃烧这两种纸，易燃烧的是 纸；可向纸上分别滴加 ，有明显现象的是 纸；为验证上述中的气体可将该气体通入到 中。 （2）现有h、c、o、ca、na五种元素，选用其中的元素写出符合下列要求的物质的化学式 有还原性的气体化合物_ 西气东输的气体是_ 侯氏制碱法制得的“碱”是 常用的食品干燥剂_（5分）写出下列反应的化学方程式，并在括号内注明基本反应类型：实验室用氯酸钾制氧气_ （ ） （2）用含碳酸氢钠的药物治疗胃酸过多症 _（ ）(3) 将氯气（cl2）通入亚氯酸钠（naclo2）溶液中反应，生成二氧化氯和氯化钠_。18.（7分）利用下列仪器进行气体的制取和性质实验请并完成下列问题： 仪器b的名称_ 实验室用过氧化氢溶液制取并收集氧气，应选择的组合是_（填编号），化学方程式为_（3）实验室用加热消石灰和氯化铵固体混合物的方法制取并收集氨气（已知氨气极易溶于水，密度比空气小），应选择的发生装置是_；若用右图方框中装置收集氨气，气体应从_（”a”或”b”）进入。（4）实验室用大理石和稀盐酸制备、除杂、干燥并收集二氧化碳气体写出实验室制取二氧化碳的方程式_ 除去二氧化碳气体中的水蒸气可选择的干燥剂是_anaoh固体b浓h2so4ccao19.（5分）“碳捕捉技术”是指通过一定的方法，将工业生产中产生的co2分离出来进行储存和利用常利用naoh溶液来“捕捉”co2，过程如图所示（部分条件及物质未标出） （1）捕捉室中发生反应的化学方程式为：_ _（2）整个过程中，可以循环利用的物质有_（3）反应分离过程中发生的反应_（写出其中一个反应的方程式）（4）下列有关叙述中错误的是 （填序号）a.该技术可有效减少碳排放 b.“反应分离”过程中，分离物质的基本操作是蒸发结晶c能耗大是该技术的一大缺点 d“捕捉”到的二氧化碳可用于生产纯碱等。（5）取10g碳酸钙固体在高温反应炉内加热，一段时间后停止加热，测得剩余固体中钙元素的质量分数为50%，则生成二氧化碳的质量_ _g20. （10分）化学课后，化学兴趣小组的同学在整理实验桌时，发现有一瓶氢氧化钠溶液没有塞橡皮塞，征得老师同意后，开展了以下探究：提出问题1 该氢氧化钠溶液是否变质了呢？实验探究1实验操作实验现象实验结论取少量该溶液于试管中，向溶液中滴加稀盐酸，并不断振荡。 氢氧化钠溶液一定变质了。提出问题2 该氢氧化钠溶液是全部变质还是部分变质呢？猜想与假设猜想1：氢氧化钠溶液部分变质。 猜想2：氢氧化钠溶液全部变质。查阅资料 氯化钡溶液呈中性。实验探究2实验步骤实验现象实验结论（1）取少量该溶液于试管中，向溶液中滴加过量的氯化钡溶液，并不断振荡。有 生成。说明原溶液中一定有碳酸钠。（2）取步骤（1）试管中的少量上层清液，滴加酚酞溶液。溶液变红色。说明原溶液中一定有 。实验结论 该氢氧化钠溶液 （填“部分”或“全部”）变质。反思与评价 在上述实验探究2中，小明提出可用氢氧化钙溶液代替氯化钡溶液，你认为该方案 （填“可行”或“不可行”），理由是 理解与应用 （1） 氢氧化钠溶液容易变质，必须密封保存。实验室必须密封保存的药品还有很多，试另举一例： 。（2）取上述部分变质的氢氧化钠溶液100g，向其中加入足量的氢氧化钡溶液，完全反应后得到1.97白色沉淀，求上述氢氧化钠溶液中碳酸钠的质量分数。（写出计算过程）九年级化学高效课堂调查答题卷 可能用到的相对原子质量：c: 12 h :1 o: 16 cl: 35.5 ba: 137 ca: 40 n：14单项选择题（每小题1分，共15分）123456789101112131415 二非选择题（每空1分，计算题2分,共35分）16. （1）_ _、 _ （2）_ _ _ _17. （1）_；( )（2）_；( )（3）_；18. （1）仪器b的名称_ （2）_；化学方程式_