江苏省无锡市锡北片九年级化学上学期期中试题 新人教版.doc

2015-2016学年九年级化学第一学期期中试卷注意事项：答案全部填在答题卷上，填写在试题纸上一律无效， 选用的相对原子质量在卷首 考试时间：50分钟；试卷满分：50分可能用到的相对原子质量：h ：1 c ：12 o ：16 ca: 40 一、选择题（共15小题，每小题1分，满分15分）1江苏省实施“清水蓝天”工程以来，环境质量得到显著提升下列行为不利于“清水蓝天”工程实的是（）a分类回收垃圾b使用太阳能路灯c开发氢燃料电池客车d利用煤燃烧进行火力发电2下列属于化学变化的是（ ）a胆矾研碎 b.汽油挥发 c.蜡烛燃烧 d.蒸馏海水得淡水3. 下列有关氧气的说法中，正确的是（ ） a通常状况下，氧气极易溶于水b把带火星的木条伸入氧气瓶中验满 c氧气具有可燃性，可以做燃料d某物质在空气中不能燃烧，但在氧气中可能燃烧4下图是小明同学在“化学实验操作考查”中相关的实验操作，其中正确的是（ ） 5下列实验现象描述正确的是（ ） a白磷燃烧产生大量的白雾 b点燃纯净氢气产生淡蓝色火焰 c铁丝在空气中燃烧火星四射 d硫在空气中燃烧产生蓝紫色火焰6从分子的角度分析，下列解释错误的是（ ）a湿衣服在阳光下容易晾干温度升高，分子运动速率加快b水银温度计能指示温度高低原子的大小随温度的改变而改变 c工业分离液态空气法制取的液氧和分解高锰酸钾制得的氧气化学性质相同-同种分子，化学性质相同d电解水生成氢气和氧气分子可以分成原子，原子再重新组合成新分子7下列叙述不正确的是（ ）a催化剂在化学反应中不能增加生成物的质量b电解水实验中正极和负极产生的两种气体质量比1：2c用肥皂水可以区别硬水和软水d点燃或加热可燃性气体前，检验其纯度8钛和钛合金被认为是21世纪的重要金属材料，已知钛原子的中子数为26，相对原子质量为46，则钛原子的质子数为（）a26 b46 c20 d219高铁酸钠（na2feo4）是一种“绿色环保高效”消毒剂，比目前国内外广泛使用的含氯饮用水消毒剂性能更为优良。高铁酸钠（na2feo4）中铁元素的化合价( )a 0b +2c +3d +610绿原酸（c16h18o9）被誉为“第七类营养素”，它可以从栽种较广的杜仲中提取。下列有关绿原酸的说法错误的是（ ） a绿原酸由碳元素、氢元素、氧元素组成的 b该绿原酸中氢元素的质量分数最小c绿原酸分子中含有16个碳原子、18个氢原子、9个氧原子d 绿原酸（c16h18o9）相对分子质量为35411. 右图所示装置可用于测定空气中氧气的含量，实验前在集气瓶内加入少量水，并做上记号。下列说法中，正确的是.（ ）a.红磷停止燃烧后立即打开止水夹b.燃烧匙中的红磷可以换成木炭或硫c.该实验可以说明氮气难溶于水d.红磷的量不足会导致进入集气瓶中水的体积大于1/512. 根据下面四种粒子的结构示意图判断以下说法正确的是( ) a.图是一种稀有气体元素的原子结构示意图 b.图所示的粒子是一种离子 c.两图所示的粒子化学性质相似 d.两图表示的是两种不同元素的粒子13. 如下图所示，图中“”和“”分别表示两种质子数不同的原子，其中表示化合物的是（ ） a b c d14.推理是一种重要的学习方法。下列推理中正确的是 （ ）a.物质与氧气发生的反应都是氧化反应，则氧化反应一定要有氧气参加b. 酒精燃烧生成二氧化碳和水，则酒精中一定含有碳元素和氢元素c. 单质是由一种元素组成的物质，则由一种元素组成的物质一定是单质d化学反应前后原子的种类不变，则化学反应前后分子的种类也不变15.在由co2和o2 组成的混合气体中，测知碳元素的质量分数为20%，则混合气体中co2和o2的质量比为（ ） a、2:1 b、1:2 c、11:4 d、11:7二、填空题（共3小题，每空1分，满分13分）16用合适的化学符号填空2个氮分子 ， 1个碳酸根离子 构成氯化钠的粒子 ，地壳中含量第二多的金属元素 硫酸亚铁中铁元素的化合价 ，电解水的化学变化中最小粒子 17写出下列反应的符号表达式，并注明反应基本类型：（1）铁在氧气中燃烧 ，（ ）（2）加热氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气 （3）硝酸银见光分解生成一种金属单质和二氧化氮及供给呼吸的气体_ 18下列物质按要求分类：液氧 清洁的空气 氢氧化钙 人体呼出的气体 氯酸钾 冰水混合物 硫粉 5%过氧化氢溶液 氦气 氧化铁 (1）属于混合物的是 (填序号）(2）属于单质的是 (用化学式填写，以下同）(3）属于氧化物的是 三、综合题（共1题，每空1分，共22分）19（4分）化学材料和化学技术在生活中有着广泛的应用。 饮用水净化系统中设备一的作用是 、设备三的作用是 若要制得纯水，可采用的方法是 节约水资源，防止水污染是每个公民应尽的责任和义务。下列做法会造成水体污染的有（填序号） 。a工业“三废”直接排放 b采用新技术减少污染物的产生c禁止使用含磷洗衣粉d大量使用化肥、农药，提高农作物产量20（15分）某化学兴趣小组利用以下装置探究气体的制取及性质。结合下图回答有关问题：gco2 请结合图示实验装置，回答下列问题。（1）用加热高锰酸钾制氧气选用发生装置是 ；该反应的符号表达式为 若用装置g收集氧气，氧气应从 端通入（选填“a”或“b”），用此装置收集氧气时检验氧气收集满的方法 （2）已知co2能溶于水且与能水反应，密度比空气大，实验室可用块状大理石和稀盐酸来制取co2，可选用的装置组合是 ，若用f装置收集co2，油层的作用是 。（3）小明同学选用如图所示的装置制取氧气。制取过程中所发生的符号表达式为： 实验前小明同学先向仪器a中加入水，然后将导气管放入水槽中，并打开仪器a的活塞，观察导气管口是否有连续的气泡出现。该实验操作的目的是 。（4）.小红同学通过互联网得知：cuso4溶液、动物某些脏器中含有的物质等能催化过氧化氢的分解。【初次探究】实验证明，在过氧化氢溶液中滴加cuso4溶液能显著加快过氧化氢的分解，如果要确定cuso4是催化剂，还必须通过实验确定它在化学反应前后 【再次探究】cuso4溶液主要含有三种粒子（h2o、cu2+、so42-），稀硫酸中含有三种粒子（h2o、h+、so42-）为了进一步探究cuso4溶液中哪种粒子能起催化作用。小红同学作了以下分析和设计。小红同学认为最不可能的是h2o，他的理由是 。要说明另外的两种粒子是否起到催化作用，小红同学设计了如下实验，完成了这次探究活动。实验步骤实验现象结论a. 取一支试管加入5ml5%过氧化氢溶液，然后加入2-3滴稀硫酸溶液几乎没有气泡放出实验证明，起催化作用的是b. 另取一支试管加入5ml5%过氧化氢溶液，然后加入2-3滴氯化铜溶液溶液中有大量气泡放出（5）.小玲同学称取一定质量的高锰酸钾固体放入大试管中，将温度控制在250加热制取o2实验结束时，该同学发现用排水法收集到的o2大于理论产量针对这一现象，同学们进行了如下探究：【提出猜想】猜想 i：反应生成的二氧化锰分解放出o2；猜想：反应生成的锰酸钾分解放出o2；猜想： 【实验验证】同学们分成两组，分别进行下列实验：第一组同学取一定质量的二氧化锰，在250条件下加热一段时间，冷却后测得mno2的质量不变，则猜想_错误；第二组同学取高锰酸钾在250条件下加热，没有用测定质量的方法得出了猜想正确的结论该组同学选择的实验方法是_ _【拓展延伸】实验发现，氯酸钾固体加热制取氧气的反应速率很慢，但如果将高锰酸钾固体与氯酸钾固体混合加热，则氯酸钾的分解速率大大加快。请说明高锰酸钾在氯酸钾的分解反应中是否作催化剂，为什么？ 21（3分）钙是维持维持人体正常功能所必需的元素，有时需要服用补钙剂满足人体需求如图分别为两种补钙剂说明书的一部分请根据提示中的信息回答下列问题：（1）葡萄糖酸钙（c12h22o14ca）中碳元素和氧元素的质量比 （2）每片金钙尔奇中含碳酸钙的质量为 mg；（3）按照金钙尔奇说明书每日的补钙量，若改服用葡萄糖酸钙片，一日3次，一次应服用几片？（有计算过程）班级 姓名 考号 密封线内不得答题 20152016学年第一学期期中考试初三化学答卷可能用到的相对原子质量：h ：1 c ：12 o ：16 ca: 40 一、选择题（共15小题，每小题1分，满分15分）题号12345678910答案dcddbbbcdc题号1112131415答案cdcbc二、填空题（共3小题，每空1分，满分13分）16 17略18（1）属于混合物的是 （填序号）（2）属于单质的是 o2 s he （用化学式填写，以下同）（3）属于氧化物的是 h2o 、fe2o3 三、综合题（共3题，每空1分，共22分）19（4分） 设备一的作用是 滤去不溶性杂质，吸附部分溶解的杂质如色素、异味等设备三的作用是 杀菌消毒 蒸馏 a d 。20（15分）（1） a ；该反应的符号表达（略） a （选填“a”或“b”）， 将带火星的木条放在b管口处，木条复燃，氧气收集满 （2） bc ，防止二氧化碳溶于水（3）符号表达式（略），检查装置的气密性（4）化学性质和质量都没有发生改变 【再次探究】过氧化氢溶液溶液中有水，所以水不是催化剂 。 铜离子（或cu2+） （5）猜想：反应生成的锰酸钾和二氧化锰都分解放出o2 【实验验证】猜想_ i _错误； 把带火星的木条放入试管中_ _【拓展延伸】 高锰酸钾不是催化剂，因为高锰酸钾质量改变 21（3分）请根据提示中的信息回答下列问题：（1）