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文档简介
曲线运动教学目标: 1、知识与技能1.知道曲线运动中速度的方向,理解曲线运动是一种变速运动。2.理解物体作曲线运动的条件。3.知道用运动的合成与分解对曲线运动进行处理,知道合运动与分运动的等时性。4.理解平抛运动的规律并能实际应用。2、过程与方法: 通过复习回顾,针对学生容易错的地方讲练结合,使学生巩固对曲线运动的理解。会用化曲为直的对平抛运动进行研究。3.情感态度与价值观能领略曲线运动的奇妙与和谐,培养对科学的好奇心和求知欲,培养学生分析、应用能力,对旧知识进行合理推理应用的能力。教学重难点:学习重点: 曲线运动的理解、平抛运动规律的应用。学习难点: 曲线运性质与平抛运动规律的理解。教学过程:一、曲线运动试一试:物体从a运动到b的的轨迹如图所示,你能画出轨迹上abc三点的速度方向吗?学生活动:画曲线运动的速度方向。提示规律:曲线运动方向:曲线上该点的切线方向分析曲线运动一定是变速运动,速度方向一定变化。判一判:下列说法正确吗?1、曲线运动速度方向一定改变2、曲线运动速度一定改变3、曲线运动速度大小一定改变分析所得:速度大小可以不变。 如匀速圆周运动 速度大小也可以变化。如平抛运动想一想:物体在什么样的情况下会做曲线运动呢? 曲线运动条件:合外力的方向与初速度不在同一直线。判一判:下列所示物体在a点受合力的大致方向哪个正确?学生活动:判断哪个力的方向正确。规律提示:合外力指向曲线的内侧想一想:有同学认为: “曲线运动的物体速度变化,受到的合力肯定变化”即 “物体在恒力作用下不可能做曲线运动”你觉得对吗? 学生活动:思考回答。 分析所得:这个合外力可以是恒定的。如平抛运动 也可以是变化的。如匀速圆周运动练一练:关于曲线运动的说法正确的是( )a 曲线运动速度一定改变 b 曲线运动加速度一定改变c 曲线运动合力方向一定改变 d 曲线运动一定是变速运动e 变速运动一定是曲线运动 f 平抛运动、匀速圆周运动都是匀变速曲线运动g 曲线运动速度改变,加速度也一定改变h 曲线运动的物体合力一定不为零,加速度也一定不为零二、运动的合成与分解想一想:我们以前是如何研究曲线运动的?学生活动:运动的合成与分解课件模拟红蜡块的运动,理解合运动与分运动的关系知道两种过河方式。三、平抛运动 回忆平抛运动的概念、性质与规律与研究方法。分析平抛运动的规律想一想:1、平抛运动时间由什么决定?2、平抛运动水平位移由什么决定?3、水平飞行的飞机每隔一定时间扔下一个炸弹,这些炸弹在落地之前是如何排列的?练一练:1如图1所示,以9.8米/秒的水平初速度vo抛出的物体,飞行一段时间后,垂直地撞在倾角为30的斜面上,可知物体完成这段飞行的时间是( )a s b s c s d 2s 2如图10所示,倾角为 的斜面,在顶端水平抛出一小球,初速度为v0小球落在斜面上,那么,小球的运动的时间为多少?3.第一次从高为h处水平抛出一个球,其水平射程为x,第二次用跟前一次相同的速度从另一处水平抛出另一个球,水平射程比前一次多了x,不计空气阻力,则第二
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