


全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
growing up教学目标1. 知识目标: 1)会用本课时的4个四会单词(会读、会写、知意、了解词性,并能正确用于句中)2)词组 eat up keepin order; show off ; come up with ; neithernor 3)句型 what on your mind? how do you learn about the world?2. 能力目标:1)能使用教材中的语言知识描述自己了解世界的途径 2)能讨论了解世界的不同途径及其特点3、情感目标:通过对了解世界不同途径的探讨,树立正确的人生观和世界观重点难点1、重点:了解世界途径的词句表达2、难点:组织语言讨论了解世界的途径和特点媒体及准备1. 媒体:ppt2. 教辅:练习册导 学 过 程二备phase i 预习与展示activity one preview. new words (写出下列单词的划线部分的音标、词义和词性)1. order 2.creative 3 .energetic 4.anized 6.neither . useful phrases (翻译下列短语)1. eat up 2.show off 3. come up with 4.neithernor . important sentences (翻译句子,了解用法) whats up 句意: how do you learn about the world.句意: _phase ii 学习与检测activity two presentation of welcome to the unit-how do you learn about the world?step one : lead- in1.t: when you are growing , you want to know more about the world. what do you want to learn about the world?ss brain storm and teacher writes down the key words on the blackboard.2.t: how do you get to know all of these? why do you like to learn that way? (give ss enough time to think. ss tell out their opinions and teacher writes down the key words on the blackboard.) step two part a on p491. ask ss to tick three boxes they think are the most important ways they learn about the world.2. invite some of them to present their choice and way.step three part bp 491. listen and match ask the ss to listen the conversation on p49 then match the questions with the correct answers. q1: how does simon like to learn about the world? q2: how does millie like to learn about the world? q3: why?2. make new conversations in pairs. work in pairs and talk about ss ideas. they can use the conversation on p49 as a model.activity three presentation of comic strips step one listen and answer questionslets listen to the tape and answer the following questions. 1. what worries eddie?2. what does eddie want hobo do?step two read after the tape. whats on your mind, eddie? im worried. growing up is hard! whats up? youve been happy since i first met youstep three read the dialogue in different ways and act
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025国考抚顺市国土资源岗位行测预测卷及答案
- 2025国考宋庆龄基金会行测数量关系预测卷及答案
- 综合解析苏科版八年级物理下册《物质的物理属性》专项测评试卷(含答案详解版)
- ESG实践对企业创新绩效的影响研究-以迈瑞医疗为例
- 考点攻克苏科版九年级物理上册《简单机械和功》综合训练练习题(含答案解析)
- 考点解析-人教版九年级物理《内能的利用》定向攻克试题(含答案及解析)
- 考点解析人教版八年级上册物理声现象《声音的产生与传播》专题测试试卷(含答案解析)
- 难点详解人教版八年级上册物理物态变化《汽化和液化》单元测评试卷(含答案详解)
- 考点攻克苏科版八年级物理下册《力》综合训练试卷(附答案详解)
- YS110-生命科学试剂-MCE
- 学校装饰装修工程施工方案
- 烟草证 申请书
- 屋面光伏工程施工组织设计
- 山体公园施工方案
- 奥赛利定临床使用
- DL-T 5876-2024 水工沥青混凝土应用酸性骨料技术规范
- 胆囊癌完整版本
- 【MOOC】数据库原理及应用-电子科技大学 中国大学慕课MOOC答案
- 节约集约建设用地标准 DG-TJ08-2422-2023
- 老年人体重管理策略研究
- 挂靠合同协议书版模板
评论
0/150
提交评论