信息系统分析与设计实验教学大纲.doc

信息系统分析与设计课程实验教学大纲课程名称：信息系统分析与设计英文名称：Information Systems Analysis and Design课程编号：03924 实验课性质：非独立设课课程负责人：沈波 开放实验项目数：4大纲主撰人：张富国 大纲审核人：沈波一、学时、学分课程总学时：64 实验学时：24课程总学分：4 实验学分：二、适用专业及年级信息管理与信息系统专业，三年级三、实验教学目的与基本要求实验教学目的：通过本课程实验，使学生在实际的案例中完成系统分析与系统设计中的主要步骤，并了解信息系统开发的有关应用软件，加深对信息系统分析与设计课程基础理论、基本知识的理解，提高分析和解决问题的能力，使学生在实践中熟悉信息系统分析与设计的规范和提高团队协作能力，为后继的毕业设计和未来的科学研究及软件开发的实际工作打下良好的基础。教学基本要求：实验小组在整个实验中人员固定，教师应督促学生在正式实验前进行适当的预习或准备，在实验过程中按照实验步骤积极动手进行实验操作，深入思考、分析、讨论，按各个实验的具体要求完成和提交实验成果，增强解决实际问题的能力。如果是小组任务，督促组长担当好项目负责人的角色，组员要听从组长分工，使实验顺利进行。四、主要仪器设备及消耗品硬件设备：计算机、因特网；软件环境：Windows 系列操作系统， Office系列软件（Word、Visio等），建模工具软件Rose、ModelMake、Together，可视化开发工具Visual BASIC、Delphi、C+等，数据库设计工具PowerDesigner（可选）, 数据库管理系统SQL Server等。五、实验课程内容和学时分配序号实验项目名称实验学分实验时数每组人数实验类型实验要求实验属性内容提要1Visio的安装与使用21演示性必做技术基础类安装Visio，学习使用Visio2结构化方法进行系统需求分析和设计1035综合性必做专业类实验参照案例讲解，运用结构化方法，利用Visio等工具软件结合大作业，完成以下内容（括号中为提交的实验成果）：系统的需求分析（系统分析报告）、概要设计（系统概要设计报告）、数据库设计（数据库设计报告）、部分典型模块的详细设计（该部分的详细设计报告）和部分典型界面设计（设计界面）。实验需要学生课外时间配合。3Rose的安装与使用21演示性必做技术基础类安装Rose，学习使用Rose4面向对象方法进行系统的分析和设计1035综合性必做专业类结合实例和大作业，利用Rose进行UML面向对象系统分析和设计，系统分析部分包括制作用例图、活动图、状态图、变迁图，面向对象系统分析的文档编写；系统设计部分包括类的分析与设计、类图的制作、顺序图的制作和面向对象系统设计报告编写。实验需要课外时间配合。六、考核方式1实验成果实验一和实验三采用实验报告形式提交实验成果。实验报告包括实验目的、实验环境、实验内容、实验结果以及对结果的分析。实验二和实验四系综合类实验，其实验成果以文档的形式表达，格式要求参照实验指导书和参考书中的范例。2、考核方式：信息系统分析与设计实验课作为重要的教学环节，可以与课程大作业结合完成相应的实验内容，大作业也可以延伸到学生课外的时间完成，因此实验课程的考核与大作业共同考核，成绩占总分的50%（包含平时成绩10分），凡该部分成绩小于25分者，该门课程必须重修。其中实验一和实验三每个实验满分2分，而实验二和实验四为小组实验，是本课程的重点，每个实验满分18分；考核中以实验实际操作以及提交的文档的优劣等作为考核依据。每个同学的课程平时成绩需要考虑学生在实验实际操作中的平时表现。七、大纲使用说明本大纲是依据2006信息管理与信息系统本科专业指导性教学计划制定的，由于实验内容较多，教师教学过程中可以根据具体的实际进展，进行适当的取舍或调整。八、实验指导书、参考书1指导书1 董兰芳等