江苏省江阴市成化高级中学高考物理 质点 参考系和坐标复习教案.doc_第1页
江苏省江阴市成化高级中学高考物理 质点 参考系和坐标复习教案.doc_第2页
江苏省江阴市成化高级中学高考物理 质点 参考系和坐标复习教案.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

课题：第一章第1节：质点 参考系和 坐标 【教学目标】 1.知道质点的概念 2.理解物体可以看做质点的条件3. 知道参考系的概念 知道运动是相对的4. 知道物体做直线运动时用坐标系可以定量描述物体的位置【教学重点】质点概念 参考系概念【教学难点】物体被看做质点的条件【教 具】多媒体展示【教学过程】二次备课引入新课多媒体展示物体机械运动，教师阐述提出问题，引入新课一、物体和质点现象火车通过一座大桥时间及火车从南京到北京运行时间提出问题：火车的长度对研究的问题有何影响？分析讨论现象 地球绕太阳公转及地球自转提出问题：研究上述两个问题时可怎样看待地球？分析讨论概括总结 当物体的大小、形状对所研究的问题没有影响时，我们可以忽略物体的大小和形状，而突出物体质量这一要素，把它简化为一个有质量的点，否则，就不能这样看待。1、质点的概念 有质量的点称为质点2、对质点的理解 提出问题： 现实生活中是否存在质点？ 分析讨论 小结：质点是一种理想模型3、什么条件下物体可以看做质点提出问题现实中不存在质点，那么在什么条件下物体可以看做质点？分析讨论小结： 4、课堂训练略二、参考系现象做在高速运行客车上的乘客，甲说他是运动的，乙说他是静止的。提出问题：甲、乙两种说法是否矛盾？分析讨论小结1、参考系概念假定不动，用来做参考的物体称为参考系。2、运动的相对性现象详见教材 p10图1.1-4提出问题为什么会出现这样不同的结论呢？分析讨论小结：（1）参考系的选择是任意的（2）同一个物体运动，选择不同的参考系，运动情况会有所不同（3）运动是相对的，相对于参考系3、课堂训练（略） 三、坐标系提出问题 物体在一条直线上运动，若要定量描述物体的位置及位置的变化，该怎样做？分析讨论小结：为了定量地描述物体的位置及位置的变化，需要在参考系上建立适当的坐标系。课堂训练（略）板书设计一、物体和质点1、质点的概念 有质量的点称为质点2、对质点的理解质点是一种理想模型3、什么条件下物体可以看做质点二、参考系1、参考系概念假定不动，用来做参考的物体称为参考系。2、运动的相对性（1）参考系的选择是任意的（2）同一个物体运动，选择不同的参考系，运动情况会有所不同（3）运动是相对的，相对
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论