四年级三位数乘两位数.doc

个性化教学辅导教案学科数学学生姓名年级四任课 老师授课时间教学目标教学内容：熟练掌握三位数乘两位数；掌握估算中心思维；了解及总结一般形式的算式规律 考 点：三位数乘两位数计算及应用；估算的运用；有趣算式总结规律；能 力：计算能力加强；归纳能力提高；方 法：数形结合；讲故事；对比； 课堂教学过程课前检查作业完成情况：优 良 中 差建议: 过程一 课前交流，了解学生上次课的复习情况二 知识梳理3 典型例题 （1） 三位数乘两位数计算法则：三位数乘两位数，先用第一个因数的每一位数去乘第二个因数的个位数字，所得积的末位对齐因数的个位；再用第一个因数的每一位数去乘第二个因数的十位数字，所得积的末位对齐因数的十位。最后把两个积加起来。例1：算一算，卫星绕地球一圈要114分钟，绕地球21圈要多长时间？方法一：方法二：方法三：例2：商店从工厂批发了80部快译通，批发价格是每台180元。先以每台200元卖出50台后，开始降价销售，现价每台160元，如果商店全部售出，商店是赚钱还是亏欠？ （2） 估算方法总结：1、 四舍五入法：例3：包装一个礼品盒用彩带2.4米（每米0.85元），估算需要多少元？2、 化整为零法：例4：估算课本中体育场看台有多少名观众？3、 趋近中位法（找中间数） ：例5、环城路小学有六个年级，每个年级有六个班，每个年级的人数大致相同。下面是二年级六个班的人数情况表，请你估计一下，环城路小学大约有多少名学生？ 表格：二（1）班 二（2）班 二（3）班 二（4）班 二（5）班 二（6）班 59人 58人 64人 62人 60人 61人4、 区间框定法：例6：估计下列算式中另一个整乘数的范围，然后用计算器检验算式积的范围76 （ ）2000300057 （ ）35004000207 （ ）60007000421 （ ）800090005、 凑整6、 假设法7、 转化法（3） 有趣的算式总结：配套例题见附页，配合课外作业进行总结；1、 奇妙的宝塔2、 奇怪的1428573、 神奇的94、 寻找神秘的数 特殊题型：1+2+3+4+.+100=（4） 解决实际问题例7：(1)水波小学每间教室有3个窗户，每个窗户安装12块玻璃，9间教室一共安装多少块玻璃？(2) 杨柳小学有12间教室，每间教室有3个窗户，一共安装324块玻璃.平均每个窗户安装多少块玻璃？例8：车上山的速度为每小时36千米，行了5小时到达山顶，下山时按原路返回只用了4小时。汽车下山时平均每小时行多少千米？四巩固练习 一、直接写出得数。（14分）5070= 4030= 2540= 1603= 6040= 2007= 1230= 224= 2520= 4820= 3005= 1805=183= 606= 354= 722=1530= 1740= 1903= 954=1854 15428 59221 1083425219 31332 61219 71038二、我会填。（14分）（1）70的14倍是( )，106与80相乘,积是（ ）。（2）最小的三位数与最大的两位数相乘的积是( )。（3）飞机每小时飞行850千米，4小时可飞行（ ）千米。（4）新城小学在校学生人数1068人，大约是（ ）人。 刘老师身高169厘米，大约是（ ）厘米。 （5）一只驼鸟奔跑的速度每小时58千米，可写作（ ）。 小东在校运会“100米跑”中，跑出每秒8米的好成绩，写作（ ）。（6）8525的积是（ ）位数。12580积的末尾有（ ）个0。（7）在里填小“”“”或“=”。 18051906 4603046300三、请你当裁判（对的在括号里画“”，错的画“”）（5分）（1）25040的积末尾只有2个0。 （ ）（2）三位数乘最大两位数，积一定是五位数。 （ ）（3）一个因数不变，另一个因数扩大（或缩小）几倍，积也随着扩大（或缩小）相同的倍数。 （ ）（4）20450=1020 （ ）（5）小华骑自行车250米/分，2小时行多少米？列式2502 （ ）四、细心选一选。（5分）（1）12540积的末尾有（ ）个零。 A1 B.2 C.3（2）一个因数不变，另一个因数缩小40倍，积也（ ）。 A.不变 B.扩大40倍 C.缩小40倍（3）8498000方框里最大可填（ ）A.0 B.4 C.9（4）与48040的积一样的算式是（ ） A.4840 B.24800 C.480400五、看谁算得又对又快。1.根据7540=3000，直接写出下面各题的积。（8分） 15040= 75200= 2540=我发现了：2.笔算（18分） 30624= 70350= 26014= 48070= 65390= 42102=六、让我来解答：（36分）（1）一士多店平均每天售出饮料350支，这个月（按31天计算）共售出饮料多少支？（2）小东从家走到学校要20分钟，他步行的速度大约是55米/分，小东家离学校大约有多少米？（3）小华跑步的速度是5米/秒，他2分钟能跑多少米？五课堂小结1、克大米约50粒，如果每人每天浪费1粒大米，那么全国13亿人每天就要浪费大米约（）2、1公斤大米大约有40000粒，每人每天节约1粒大米，全国13亿人每天节约公斤大米，每年可节约万公斤大米？3、 星期六，张明和刘淼两人约定8：35同时从自己家出发去图书馆，两人沿同一个方向行走，9：00的时候同时到达图书馆，张明每分钟走55米，刘淼每分钟走70米，问两家相距多少米？4、 水果店批发一批水果，梨29箱，每箱41元；苹果109箱，每箱38元，芦柑211箱，每箱29元。请你估算一下，这批水果大药多少钱？5、 学校图书室书架，（1）估计这个书架大概有多少本书？（2）某学校有23个这样的书架，约多少本书？6、 从昆明到北京的铁路长3174千米，一列动车从昆明开往北京，平均每小时行驶245千米。（1）行驶8小时，行驶了多少千米？请你标出这个火车的位置。（2）这时离北京还有多少千米？（3）全程行驶13小时，能到北京吗？7、 某座桥承受的重量为10000千克，小猪的车的质量为1000千克，车上装有每箱201千克的