11课2.doc_第1页
11课2.doc_第2页
11课2.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

“三步四环”导学案科目语文课题12、假如没有灰尘授课时间1、细读课文，文章开头有何特点？谈谈对诗句“时时勤拂拭，勿使染尘埃。”的理解。2、精读课文，思考：灰尘有什么特点和作用? 与小组同学讨论，作者是怎样说明这些特点和作用的？合作完成表格。灰尘的特点灰尘的作用使用的说明方法3、假如没有灰尘，人类和自然界将会怎样？4、从灰尘的危害和作用中，你悟出了什么道理？合作探究2014、10班级五设计人王娜审核人序号25学习目标1、认识四个生字。正确读记“然而、面临、颗粒、来源、漂浮、削弱、柔和、性能、依附、稳定、朝晖、单调、湿漉漉、古来今来、庞然大物、气象万千”等词语。2、正确流利地朗读课文，理解课文内容，知道灰尘的特点和作用。3、领悟作者的表达方法，并学习运用。4、懂得了事物都有两面性，受到初步的辩证唯物主义教育。知识链接：灰尘按粒径的大小大致可分为三种: 粉尘：粉尘是由于物体粉碎而产生和分散到空气 凝结固体烟雾：凝结固体烟雾是物质在燃烧、升华、蒸发和凝聚等过程中形成的。其粒径一般在0.1m至1m。它与粉尘不同,凝聚力很大,大多是在金属物质熔化过程形成的气体,在空气中冷却后,凝结成固体烟雾,粒子形状较为规则。自主学习1、我会用心地把课文读课文2遍，读准字音，读通句子，把课文读流利。2、结合生活实际，说说灰尘有哪些危害？ 3、我会把课后生字读两遍，再给加点的字注音。 勿（ ） 尘埃（ ） 逐渐（ ） 蔚蓝（ ） 凝结 （ ） 折射（ ） 日晕（ ） 湿漉漉( )4、我理解的词语。（找出自己不懂的词语）备注：1、编写导学案时按照我校“三步四环”导学编写，要做到认真、实用。 2、导学案必须在上课前一天发到学生手中，以便学生预习准备。 “三步四环”导学案 我们目不转睛地听老师讲课。我的铅笔盒里有橡皮、直尺、自动笔、钢笔和文具。小练笔：生活中还有很多事物像灰尘一样，具有两面性。如鸟粪、网络、电视请选择其中的一项仿照假如没有灰尘这篇课文的写法写一写。拓展延伸1、生活中还有哪些事物也像灰尘一样，会有两面性，举例说明。当堂检测1、 我会根据课文内容填空： 如果没有灰尘，阳光将，天空将大自然，地球上的水将。因此，。 灰尘的作用告诉我们：事物往往具有两面性。被人们称为“废物”的东西，往往有。灰尘虽然，但。然而，如果人们不注意保护环境，则又令。2、灰尘的主要来源是 灰尘容易反射 灰尘大多具有吸 。 3、我会修改病句下雨了，小军急忙赶快跑进教室。备注：1、编写导学案时
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论