河北省九年级化学上学期期末试题（含解析） 新人教版.doc

2015-2016学年河北省九年级（上）期末化学试卷一、选择题（本题20题，每小题2分，共40分在每题列出的四个选项中，只有一个是最符合题目要求的）1“一带一路”是跨越时空的宏伟构思，赋予古丝绸之路崭新的时代内涵古丝绸之路将中国的发明和技术传送的到国外下列不涉及化学变化的是（）a稻草造纸b使用火药c蚕丝织布d冶炼金属2下列化学实验操作正确的是（）a 取用食盐b检验氧气c 加热液体d 稀释浓硫酸3有一位同学暑假去西藏发生了严重的高原反应，医生让他吸氧后症状缓解吸氧可以帮助人克服高原反应的原因是（）a氧气是无色无味的无毒气体b氧气可以燃烧c吸氧为人体呼吸提供了适量的氧气d氧气可以支持燃烧42015年6月国家开始实行饮用水新标准，矿物质水、碱性水、离子水等名称将被禁止使用某品牌饮用水标签标明了该水中钠、钾、钙等的含量，钠、钾、钙等是指（）a原子b分子c元素d单质5下列粒子结构示意图中，表示阳离子的是（）abcd6河水净化的主要步骤如图所示有关说法错误的是（）a步骤可以除去难溶性杂质b步骤属于物理变化c步骤可以杀菌、消毒d净化后的水是纯净物7licoo2（钴酸锂）主要用于制造手机、笔记本电脑及其它便携式电子设备锂离子电池的正极材料已知licoo2中li元素的化合价为+1，则co元素的化合价为（）a+1b+2c+3d+48物质x是一种可再生绿色能源，其燃烧的化学方程式为x+3o22co2+3h2o，则x的化学式为（）ac2h4bch3ohcc2h5ohdc2h69如图，将充满co2的试管倒扣在滴有紫色石蕊的蒸馏水中，一段时间后，下列实验现象描述正确的是（）试管内液面上升 试管内溶液变红 试管内液面不上升 试管内溶液变蓝 试管内溶液不变色abcd10古语道：“人要实，火要虚”此话的意思是说：做人必须脚踏实地，事业才能有成；燃烧固体燃料需要架空，燃烧才能更旺从燃烧的条件看，“火要虚”的实质是（）a增大可燃物的热值b提高空气中氧气的含量c提高可燃物的着火点d增大可燃物与空气的接触面积11金属m与agno3溶液发生反应：m+2agno3=m（no3）2+2ag，下列说法正确的是（）am可能是铝bag的金属活动性比m强c反应前后m的化合价发生了改变d在金属活动性顺序里，m一定排在氢前12金属腐蚀的快慢与外界条件密切相关，下列条件下，铁钉的腐蚀速度最快的是（）abcd13在装有水的四个烧杯中，分别加入少量泥巴、食盐、菜油和面粉，充分搅拌后可形成溶液的是（）a泥巴b食盐c菜油d面粉14下列是小明“配制50g溶质质量分数为20%的氯化钠溶液”的实验过程正确的是（）a计算需要氯化钠10g、水40gb将氯化钠放到托盘天平右盘称量c将氯化钠放在量筒中溶解d将配制好的溶液转移一半后，小明认为剩余溶液溶质质量分数为10%15小刚同学用如图所示装置进行“粒子不断运动”的研究，一段时间后，可观察到无色酚酞溶液变红，则物质x是（）a浓氨水b浓盐酸c浓硫酸d浓食盐水16质量为50g溶质质量分数为20%的氢氧化钾溶液和质量为50g溶质质量分数为20%的稀硫酸混合，所得溶液的ph（）a小于7b等于7c大于7d不确定17在粗盐提纯的实验中，下列操作正确的是（）a 粗盐称量b 粗盐溶解c 浊液过滤d 蒸发结晶18农作物生长需要含较多氮、磷、钾元素的化肥，下列化肥属于含磷复合肥料的是（）anh4no3bca（h2po4）2c（nh4）2hpo4dkno3192015年4月10日，南京工业大学科研团队，在有机合成材料中成功观察到“长余辉”现象并研制出纯有机的“夜明珠”下列物品所用主要材料属于有机合成材料的是（）a不锈钢汤勺b塑料玩具c羊毛围巾d纯棉t桖20小明最近腹泻，医生建议他暂时不要吃富含蛋白质和油脂的食物所以小明应该选择的早餐是（）a馒头和稀饭b红烧肉盖饭和菜汤c火腿三明治和牛奶d奶油面包和酸奶二、填空题（本大题6个小题：每空1分，共25分）2121世纪的能源金属锂（li）金属锂，被誉“21世纪的能源金属”，当前手机中广泛使用的电池，主要是高能锂电池请回答下列问题：（1）锂原子的原子结构示意图如图所示；锂原子在化学反应中容易（填“得到”或“失去”）电子变成离子，其离子符号为（2）研究表明，锂的金属活动性比较活泼写出金属锂与稀硫酸反应的化学方程式（3）金属锂除了制造锂电池外，还可以用于储存氢气，其原理是金属锂与氢气化合生成白色粉末状的氢化锂（lih），氢化锂与水反应生成氢氧化锂和氢气写出上述过程中发生反应的化学方程式22水是一种重要的资源（1）电解水实验揭示了水的组成图1实验中得到氧气的试管是（填“1”或“2”） （2）自来水厂净水过程中用到活性炭，其作用是（3）海水淡化可缓解淡水资源匮乏的问题图2为太阳能海水淡化装置示意图水变成水蒸气的过程中，不发生变化的是（填字母序号）a分子质量 b分子种类 c分子间隔利用该装置将一定量的海水暴晒一段时间后，剩余海水中氯化钠的质量分数会（填“变大”、“变小”或“不变”）23依据如图进行实验（夹持仪器略去）实验过程：通入n2，点燃酒精灯，一段时间后，a、b中均无明显现象；熄灭酒精灯，立即改通o2，a中无明显现象，b中红磷燃烧（1）实验过程中，红磷燃烧的化学方程式为（2）实验过程中，对比a、b中的实验现象，可知可燃物燃烧的条件之一是（3）实验过程中，能说明可燃物燃烧需要氧气的实验是24如图是同学们经常使用交通工具自行车，请完成下列各题：（1）所标各部件中由金属材料制成的是（填序号），属于有机合成材料的有（任选一种物质填序号）（2）车轮的钢圈在潮湿的空气中会锈蚀，这是铁与空气中的和水蒸气等物质发生化学反应的结果通常用盐酸除铁锈，该反应的化学方程式为；（3）新型食品保鲜剂“纳米铁粉”被称为“双吸剂”，其实质就是利用了铁生锈的原理，若用化学方法检验使用一段时间的“纳米铁粉”是否完全失效，可选用检验，若出现的现象，说明该双吸剂仍可使用25如图是配制溶质质量分数为10%的nacl溶液的实验操作示意图：（1）用图中序号表示配制溶液的正确操作顺序；（2）图中用来取用nacl的仪器是；（3）称量nacl时，天平平衡后的状态如图所示，游码标尺示位置见图，则称取的nacl质量为g；（4）nacl称量完毕放回砝码时，发现10g的砝码有缺损，若其他操作步骤正确，则所配制溶液的质量分数（填“大于”、“小于”或“等于”）10%26材料的应用，极大地促进了人类社会的发展和人们生活水平的提高请从化学视角回答下列问题：（1）如图是某品牌服装标签的部分内容请根据标签提供的信息回答：在面料中，属于有机合成纤维的是区分羊毛与涤纶的简单实验方法是（选填“观察光泽”或“灼烧闻气味”（2）请列举合成橡胶在生产生活中的一种具体用途：（3）塑料常用于制作食品保鲜膜及方便袋等，极大的方便了我们的生活，但大量使用后随意丢弃会造成“白色污染”为了保护环境，减少“白色污染”，请结合日常生活提出一条合理化建议：三、实验与探究题（27题10分，28题10分，共计20分）27在实验室里，小明与同学欲用如图所示装置（气密性良好）和药品制取初中化学常见气体并验证其有关性质（1）写出图中标有序号的仪器名称：，（2）点燃a中的酒精灯制取并收集氧气，反应的化学方程式为待检验到b中氧气已收集满，接下来的操作是，把集气瓶盖好玻璃片后，正放在桌面上（3）将点燃的蜡烛放入集满氧气的集气瓶中，可观察到且瓶壁上有水雾出现，证明蜡烛燃烧有水生成接着，将蜡烛从集气瓶中取出，（填实验步骤和现象），证明蜡烛燃烧还生成了二氧化碳（4）小明同学发现装置c有一处明显错误：，将装置c改正后放入适量的药品：和，即开始制取气体（写一种）28为探究氢氧化钙溶液和稀盐酸反应所得溶液中溶质的成分，小鸣和同学们通过测定了反应后溶液的ph，得到了如图所示的ph曲线，请回答：（1）由图可知该实验操作是将滴加到另一种溶液中；（2）该反应的化学方程式为；（3）实验过程中，小鸣取了a、b、c三处反应后的溶液于三个烧杯中，却忘了作标记，请你设计不同的方案（不再用测定ph的方法），探究三种样品分别属于哪处溶液【查阅资料】cacl2溶液显中性，cacl2+na2co3=caco3+2nacl【探究过程】分别取少量样品于三支试管中，加入酚酞试液，观察到其中一支试管内出现的现象结论：该样品是a处溶液为进一步确定b或c处溶液，又设计了以下方案：实验步骤实验现象实验结论另取余下样品少量于两支试管中，分别滴加足量的na2co3溶液该样品为b处溶液该样品为c处溶液，并推知溶液中的阳离子有【反思评价】探究反应后溶液中溶质的成分，除了要考虑生成物之外，还要考虑四、计算题（29题7分，30题8分，共计15分）29某补钙药剂说明书的部分信息如图所示，现将用20片该药剂制成的粉末与40g盐酸混合（其他成分不与盐酸反应），恰好完全反应后称得剩余物的质量为55.6g，请回答下列问题（计算请写出过程）：（1）青少年缺钙易出现的疾病是；（2）该品牌补钙药剂每片含caco3的质量为多少？（3）该盐酸中溶质的质量分数是多少？（精确到0.1%）30钢铁的使用时人类文明和进步的重要标志某钢铁公司用500吨含氧化铁（fe2o3）64%的赤铁矿石进行炼铁，高炉炼铁的原理为3co+fe2o32fe+3co2计算（1）铁矿石中氧化铁的质量为吨（2）这些矿石理论上能炼得铁多少吨？（写出简明的计算过程）2015-2016学年河北省九年级（上）期末化学试卷参考答案与试题解析一、选择题（本题20题，每小题2分，共40分在每题列出的四个选项中，只有一个是最符合题目要求的）1“一带一路”是跨越时空的宏伟构思，赋予古丝绸之路崭新的时代内涵古丝绸之路将中国的发明和技术传送的到国外下列不涉及化学变化的是（）a稻草造纸b使用火药c蚕丝织布d冶炼金属【考点】化学变化和物理变化的判别【专题】物质的变化与性质【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化与物理变化的本质区别是有无新物质生成，据此抓住化学变化和物理变化的区别结合事实进行分析判断即可【解答】解：a、稻草造纸的过程中，有新物质生成，属于化学变化b、使用火药的过程中，火药燃烧爆炸，有新物质生成，属于化学变化c、蚕丝织布的过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化d、冶炼金属的过程中有金属单质生成，有新物质生成，属于化学变化故选：c【点评】本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，这里的新物质是指和变化前的物质是不同种的物质，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化2下列化学实验操作正确的是（）a 取用食盐b检验氧气c 加热液体d 稀释浓硫酸【考点】固体药品的取用；给试管里的液体加热；浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释；氧气的检验和验满【专题】实验操作型；化学学习中的实验思想；常见仪器及化学实验基本操作【分析】a、根据药品的取用方法分析 b、根据检验氧气的方法分析c、根据加热液体的注意事项分析d、根据稀释浓硫酸的注意事项分析【解答】解：a、根据药品的取用规则，不能用手接触药品，故本选项错误；b、检验是否是氧气用的是带火星的木条，将带火星的木条伸入盛有气体的集气瓶内观察，如木条复燃，就证明是氧气，故本选项正确；c、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的三分之一，图中液体超过试管容积的三分之一、大拇指不能放在短柄上，图中所示操作错误；d、浓硫酸稀释时，一定要浓硫酸沿器壁慢慢注入水里，并不断用玻璃棒搅拌；切不可将水倒进浓硫酸里，故本选项错误；故选：b【点评】本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键3有一位同学暑假去西藏发生了严重的高原反应，医生让他吸氧后症状缓解吸氧可以帮助人克服高原反应的原因是（）a氧气是无色无味的无毒气体b氧气可以燃烧c吸氧为人体呼吸提供了适量的氧气d氧气可以支持燃烧【考点】氧气的用途【专题】氧气、氢气的性质与用途【分析】根据氧气的性质来考虑本题，知道严重的高原反应是指的什么【解答】解：氧气的性质有：支持燃烧和供给呼吸，严重的高原反应是由于高原地区空气稀薄，含氧气量少，吸氧是为了供给人类呼吸故选：c【点评】要了解氧气的用途和性质，性质决定用途，用途反映其性质42015年6月国家开始实行饮用水新标准，矿物质水、碱性水、离子水等名称将被禁止使用某品牌饮用水标签标明了该水中钠、钾、钙等的含量，钠、钾、钙等是指（）a原子b分子c元素d单质【考点】元素的概念【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成【分析】食品、药品、营养品、矿泉水等物质中的“钠、钾、钙”等不强调以单质、分子、原子形式存在，而是指元素通常用元素及其所占质量（或质量分数）来描述【解答】解：某品牌饮用水标签标明了该水中钠、钾、钙等的含量，钠、钾、钙等是指指元素，与具体存在的形态无关通常用元素及其所占质量（或质量分数）来描述故选：c【点评】本题主要考查元素与微观粒子及物质的区别，学生应明确微观粒子和宏观概念在使用上的差别5下列粒子结构示意图中，表示阳离子的是（）abcd【考点】原子结构示意图与离子结构示意图【专题】化学用语和质量守恒定律【分析】根据核内质子数与核外电子数之间的关系分析，根据当核电荷数=核内质子数=核外电子数，为原子；当核电荷数=核内质子数核外电子数，为阳离子；当核电荷数=核内质子数核外电子数，为阴离子【解答】解：a、核内质子数=8=核外电子数=8，属于原子故a不符合题意；b、核内质子数=10=核外电子数=10，属于原子故b不符合题意；c、核内质子数=12核外电子数=10，属于阳离子故c符合题意；d、核内质子数=17核外电子数=18，属于阴离子故d不符合题意故选c【点评】解答本题的关键就是比较核内的质子数与核外的电子书之间的关系，当核内质子数核外电子数，为阳离子6河水净化的主要步骤如图所示有关说法错误的是（）a步骤可以除去难溶性杂质b步骤属于物理变化c步骤可以杀菌、消毒d净化后的水是纯净物【考点】水的净化；纯净物和混合物的判别；化学变化和物理变化的判别【专题】空气与水【分析】根据已有的水的净化的知识进行分析解答即可，活性炭具有吸附性，液氯能杀菌，据此解答【解答】解：a、步骤是过滤，可以除去难溶性杂质，正确；b、步骤是利用活性炭的吸附作用，没有生成新的物质，属于物理变化，正确；c、步骤加入液氯，可以杀菌、消毒，正确；d、净化后得到的水中含有可溶性杂质，不是纯净物，错误；故选d【点评】掌握水的净化以及各物质的作用是正确解答本题的关键7licoo2（钴酸锂）主要用于制造手机、笔记本电脑及其它便携式电子设备锂离子电池的正极材料已知licoo2中li元素的化合价为+1，则co元素的化合价为（）a+1b+2c+3d+4【考点】有关元素化合价的计算【专题】化学式的计算【分析】根据在化合物中正负化合价代数和为零，结合licoo2的化学式进行解答即可【解答】解：锂元素显+1价，氧元素显2价，设钴元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+1）+x+（2）2=0，则x=+3价故选：c【点评】本题难度不大，掌握利用化合价的原则（化合物中正负化合价代数和为零）计算指定元素的化合价的方法即可正确解答此类题8物质x是一种可再生绿色能源，其燃烧的化学方程式为x+3o22co2+3h2o，则x的化学式为（）ac2h4bch3ohcc2h5ohdc2h6【考点】质量守恒定律及其应用【专题】化学用语和质量守恒定律【分析】根据燃烧的化学方程式为x+3o22co2+3h2o，利用质量守恒定律来推断x的化学式【解答】解：在反应x+3o22co2+3h2o中，根据质量守恒定律可知，反应前后的元素种类、原子个数和种类不变，反应后共2个c原子、6个h原子、7个o原子，反应前现有6个o原子，则x中共有2个c原子、6个h原子、1个o原子，即化学式为c2h5oh，故选：c【点评】本题考查物质化学式的推断，学生应正确理解质量守恒定律，利用原子守恒来解答9如图，将充满co2的试管倒扣在滴有紫色石蕊的蒸馏水中，一段时间后，下列实验现象描述正确的是（）试管内液面上升 试管内溶液变红 试管内液面不上升 试管内溶液变蓝 试管内溶液不变色abcd【考点】二氧化碳的化学性质【专题】碳单质与含碳化合物的性质与用途【分析】二氧化碳能与水反应生成碳酸，呈酸性，因此能使紫色石蕊试液变红【解答】解：二氧化碳能溶于水的，并且与水反应，大试管内气体减少，压强变小，烧杯中水面上升故正确二氧化碳与水反应生成碳酸，呈酸性，能使紫色石蕊变红，故而试管内的液体变红故正确故选：a【点评】本题考查了二氧化碳的性质，完成此题，可以依据已有的课本知识进行10古语道：“人要实，火要虚”此话的意思是说：做人必须脚踏实地，事业才能有成；燃烧固体燃料需要架空，燃烧才能更旺从燃烧的条件看，“火要虚”的实质是（）a增大可燃物的热值b提高空气中氧气的含量c提高可燃物的着火点d增大可燃物与空气的接触面积【考点】燃烧与燃烧的条件【专题】生活实际型【分析】促进燃烧的方法是：（1）增大可燃物与氧气的接触面积（2）增大氧气的浓度根据实际情况选择促进物质燃烧的方法【解答】解：使可燃物充分燃烧的条件：一是增大可燃物与氧气的接触面积，二是中的氧气的浓度一般情况下，增大氧气的浓度较难操作，在空气中燃烧的物质，氧气浓度是一定的，要想燃烧更旺，可增大与氧气的接触面积，“火要虚”就是在燃料中间留一些空气，以增大与氧气的接触面积，观察选项，故选：d【点评】本题考查燃烧的条件和使可燃物充分燃烧的措施，可以依据已有的知识进行11金属m与agno3溶液发生反应：m+2agno3=m（no3）2+2ag，下列说法正确的是（）am可能是铝bag的金属活动性比m强c反应前后m的化合价发生了改变d在金属活动性顺序里，m一定排在氢前【考点】金属的化学性质【专题】金属与金属材料【分析】根据金属活动性顺序的应用分析推断根据题意，金属m能与硝酸银反应置换出银，说明m的活动性比银强；由生成了m（no3）2可知，m在化合物中的化合价为+2价；结合选项进行分析【解答】解：a、由m与硝酸银溶液反应的生成了m（no3）2，则m在化合物中的化合价为+2价，铝与硝酸银溶液反应生成了硝酸铝，铝为+3价，故该金属不可能是铝，故说法错误；b、由于金属m能与硝酸银反应置换出银，说明m的金属活动性比银强，故说法错误；c、反应前m为单质，元素的化合价为0，反应后表现为+2，故说法正确；d、由于金属m能与硝酸银反应置换出银，说明m的金属活动性比银强，但m不一定排在氢前，故说法错误；故选：c【点评】本题考查了金属活动性顺序的应用，完成此题，可以依据金属活动性顺序的意义进行分析：金属单质能置换出盐中的金属，说明组成单质的金属元素的活动性比盐中金属元素的活动性强12金属腐蚀的快慢与外界条件密切相关，下列条件下，铁钉的腐蚀速度最快的是（）abcd【考点】金属锈蚀的条件及其防护【专题】金属与金属材料【分析】铁与氧气和水充分接触时容易生锈，水和氧气同时存在是铁生锈的必须条件；缺少水或缺少氧气，或者缺少氧气和水，铁不容易生锈；氯化钠能加速铁制品锈蚀的速率，据此进行分析判断【解答】解：a、该装置中铁钉与空气、水分接触，铁钉会生锈，且海水中的氯化钠能加速铁制品锈蚀的速率b、该装置中铁钉能与空气、水分接触，铁钉会生锈c、该装置中铁钉只与水接触，实验一周后，不易生锈d、该装置中铁钉只与干燥的空气接触，实验一周后，不易生锈故铁钉的腐蚀速度最快的是a故选：a【点评】本题难度不大，掌握铁锈蚀的条件（铁与氧气、水同时接触）是正确解答本题的关键13在装有水的四个烧杯中，分别加入少量泥巴、食盐、菜油和面粉，充分搅拌后可形成溶液的是（）a泥巴b食盐c菜油d面粉【考点】溶液的概念、组成及其特点【专题】溶液、浊液与溶解度【分析】一种或几种物质分散到另一种物质中，形成均一的、稳定的混合物叫做溶液，它的基本特征是均一性和稳定性；只有被分散的物质在水中是可溶的，二者混合后才会形成溶液【解答】解：a、泥巴不溶于水，不能和水形成均一、稳定的混合物，即不能够形成溶液，故选项错误b、食盐易溶于水，形成均一、稳定的混合物，属于溶液，故选项正确c、菜油不溶于水，不能和水形成均一、稳定的混合物，即不能够形成溶液，故选项错误d、面粉不溶于水，不能和水形成均一、稳定的混合物，即不能够形成溶液，故选项错误故选：b【点评】本题难度不大，掌握溶液的本质特征（均一性、稳定性、混合物）、各种物质的水溶性方面的知识是解答本题的关键14下列是小明“配制50g溶质质量分数为20%的氯化钠溶液”的实验过程正确的是（）a计算需要氯化钠10g、水40gb将氯化钠放到托盘天平右盘称量c将氯化钠放在量筒中溶解d将配制好的溶液转移一半后，小明认为剩余溶液溶质质量分数为10%【考点】一定溶质质量分数的溶液的配制【专题】溶液、浊液与溶解度【分析】a、根据溶质质量=溶液质量溶质质量分数，溶剂质量=溶液质量溶质质量进行分析；b、根据天平的正确使用方法进行分析；c、根据配制氯化钠溶液不能在量筒中进行，要在烧杯中配制进行分析；d、根据溶液配制好后，移出一半，溶质质量分数不变进行分析【解答】解：a、氯化钠质量为50g20%=10g，水的质量：50g10g=40g，故a正确；b、天平称量物质应该是左物右码，所以将氯化钠放到托盘天平左盘称量，故b错误；c、配制氯化钠溶液不能在量筒中进行，要在烧杯中配制，故c错误；d、溶液配制好后，移出一半，溶质质量分数不变，故d错误故选：a【点评】本题难度不大，掌握配制溶质质量分数一定的溶液的基本步骤、注意事项等是正确解答本题的关键15小刚同学用如图所示装置进行“粒子不断运动”的研究，一段时间后，可观察到无色酚酞溶液变红，则物质x是（）a浓氨水b浓盐酸c浓硫酸d浓食盐水【考点】酸碱指示剂及其性质【专题】常见的碱 碱的通性【分析】无色酚酞试液遇碱溶液变红色，浓氨水有挥发性，能挥发出氨气，氨气易溶于水显碱性【解答】解：a、浓氨水挥发出氨气，氨气溶于水溶液呈碱性，能使无色酚酞试液变红，故正确；b、浓盐酸有挥发性，挥发出氯化氢气体，溶于水后显酸性，不能使无色酚酞试液变红，故错误；c、浓硫酸不具有挥发性，不能使无色酚酞试液变红，所以观察不到无色酚酞试液变红，故错误；d、食盐水没有挥发性，不能使无色酚酞试液变红，故错误故选a【点评】此题考查浓氨水、浓盐酸都有挥发性，属于基础知识的考查16质量为50g溶质质量分数为20%的氢氧化钾溶液和质量为50g溶质质量分数为20%的稀硫酸混合，所得溶液的ph（）a小于7b等于7c大于7d不确定【考点】中和反应及其应用；溶液的酸碱性与ph值的关系；根据化学反应方程式的计算【专题】常见的酸 酸的通性【分析】根据氢氧化钾与硫酸反应的化学方程式分析两者反应后哪种物质有剩余，并进一步判断溶液的ph【解答】解：根据反应2koh+h2so4=k2so4+2h2o 112 98 50g20% 50g20% 可以看出氢氧化钾与硫酸反应时氢氧化钾需要量大，而反应中氢氧化钾和硫酸的质量相等，则硫酸有剩余，溶液显酸性，ph小于7故选a【点评】此题是酸碱中和反应的考查，解题的关键是能够判断该反应进行时哪种物质过量是解题的关键17在粗盐提纯的实验中，下列操作正确的是（）a 粗盐称量b 粗盐溶解c 浊液过滤d 蒸发结晶【考点】氯化钠与粗盐提纯；称量器-托盘天平；物质的溶解；过滤的原理、方法及其应用；蒸发与蒸馏操作【专题】实验操作型；化学学习中的实验思想；常见的盐 化学肥料【分析】a、根据托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则进行分析判断b、根据溶解操作的方法进行分析判断c、过滤液体时，注意“一贴、二低、三靠”的原则d、根据蒸发操作的注意事项进行分析判断【解答】解：a、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则，图中所示操作砝码与药品位置放反了，图中所示操作错误b、溶解粗盐时，用玻璃棒进行搅拌，以加快粗盐的溶解速率，图中所示操作正确c、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中缺少玻璃棒引流，图中所示操作错误d、蒸发时，应用玻璃棒不断搅拌，以防液体受热不均匀，造成液体飞溅，图中所示操作错误故选：b【点评】本题难度不大，考查了粗盐提纯，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键18农作物生长需要含较多氮、磷、钾元素的化肥，下列化肥属于含磷复合肥料的是（）anh4no3bca（h2po4）2c（nh4）2hpo4dkno3【考点】常见化肥的种类和作用【专题】常见的盐 化学肥料【分析】含有氮元素的肥料称为氮肥，含有磷元素的肥料称为磷肥，含有钾元素的肥料称为钾肥，同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥【解答】解：a、nh4no3中含有氮元素，属于氮肥，故选项错误 b、ca（h2po4）2中含有磷元素，属于磷肥，故选项错误 c、（nh4）2hpo4中含有磷元素和氮元素，属于磷复合肥，故选项正确 d、kno3中含有钾元素和氮元素，属于复合肥，但不是磷复合肥料，故选项错误 故选：c【点评】本题主要考查化肥的分类方面的知识，确定化肥中营养元素的种类、化肥的分类方法是正确解答此类题的关键192015年4月10日，南京工业大学科研团队，在有机合成材料中成功观察到“长余辉”现象并研制出纯有机的“夜明珠”下列物品所用主要材料属于有机合成材料的是（）a不锈钢汤勺b塑料玩具c羊毛围巾d纯棉t桖【考点】合成材料的使用及其对人和环境的影响【专题】化学与生活【分析】有机合成材料简称合成材料，要判断是否属于合成材料，可抓住三个特征：有机物、合成、高分子化合物，据此常见材料的分类进行分析判断【解答】解：a、不锈钢汤勺是用不锈钢制成的，不锈钢是铁的一种合金，属于金属材料，故选项错误b、塑料玩具是用塑料制成的，塑料属于三大合成材料之一，故选项正确c、羊毛围巾是用羊毛制成的，属于天然材料，故选项错误d、纯棉t桖是用棉线制成的，属于天然材料，故选项错误故选：b【点评】本题难度不大，掌握合成材料的三大特征（有机物、合成、高分子化合物）、分类是正确解答此类题的关键所在20小明最近腹泻，医生建议他暂时不要吃富含蛋白质和油脂的食物所以小明应该选择的早餐是（）a馒头和稀饭b红烧肉盖饭和菜汤c火腿三明治和牛奶d奶油面包和酸奶【考点】食品、药品与健康食品中的有机营养素【专题】化学与生活【分析】由题意，医生建议他暂时不要吃富含蛋白质和油脂的食物根据人体所需六大营养素的种类、食物来源，结合题中所给的食物判断所含的营养素，进行分析解答【解答】解：医生建议他暂时不要吃富含蛋白质和油脂的食物a、馒头和稀饭中富含淀粉，淀粉属于糖类，故选项正确b、红烧肉盖饭中富含蛋白质、油脂、糖类，菜汤中富含维生素，故选项错误c、火腿三明治和牛奶中富含蛋白质，故选项错误d、奶油面包中富含奶油、淀粉，奶油属于油脂，淀粉属于糖类；酸奶中富含蛋白质，故选项错误故选：a【点评】本题难度不大，掌握各种营养素的生理功能、食物来源等是正确解答此类题的关键二、填空题（本大题6个小题：每空1分，共25分）2121世纪的能源金属锂（li）金属锂，被誉“21世纪的能源金属”，当前手机中广泛使用的电池，主要是高能锂电池请回答下列问题：（1）锂原子的原子结构示意图如图所示；锂原子在化学反应中容易（填“得到”或“失去”）失去电子变成离子，其离子符号为li+（2）研究表明，锂的金属活动性比较活泼写出金属锂与稀硫酸反应的化学方程式2li+h2so4=li2so4+h2（3）金属锂除了制造锂电池外，还可以用于储存氢气，其原理是金属锂与氢气化合生成白色粉末状的氢化锂（lih），氢化锂与水反应生成氢氧化锂和氢气写出上述过程中发生反应的化学方程式2li+2h2o=2lioh+h2【考点】原子结构示意图与离子结构示意图；金属的化学性质；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式【专题】化学用语和质量守恒定律【分析】（1）最外层电子数多于4个易的电子，少于4个易失去电子；再根据离子的写法和化学式的写法考虑（2）锂是一种活动性比铁强的金属，锂与稀硫酸反应生成硫酸锂和氢气，写出反应的化学方程式即可（3）根据“锂遇水会与水反应生成氢气和氢氧化锂lioh，”则可书写其化学方程式【解答】解：（1）最外层电子数是1，所以失去一个电子，带一个单位正电荷，写在锂元素的右上角数字在前，正负号在后，由于数字是1要省略不写；（2）锂是一种活动性比铁强的金属，锂与稀硫酸反应生成硫酸锂和氢气，反应的化学方程式为：2li+h2so4=li2so4+h2；（3）根据“锂金属锂与氢气化合生成白色粉末状的氢化锂（lih），氢化锂与水反应生成氢氧化锂和氢气”则可书写其化学方程式为2li+2h2o=2lioh+h2；故答案为：（1）失去、li+；（2）2li+h2so4=li2so4+h2；（3）2li+2h2o=2lioh+h2【点评】由题意，找出反应物和生成物、反应条件，根据质量守恒定律，正确书写化学方程式；了解化学性质与物理性质的差别及其应用22水是一种重要的资源（1）电解水实验揭示了水的组成图1实验中得到氧气的试管是2（填“1”或“2”） （2）自来水厂净水过程中用到活性炭，其作用是吸附作用（3）海水淡化可缓解淡水资源匮乏的问题图2为太阳能海水淡化装置示意图水变成水蒸气的过程中，不发生变化的是ab（填字母序号）a分子质量 b分子种类 c分子间隔利用该装置将一定量的海水暴晒一段时间后，剩余海水中氯化钠的质量分数会变大（填“变大”、“变小”或“不变”）【考点】电解水实验；溶质的质量分数；分子的定义与分子的特性；碳单质的物理性质及用途【专题】空气与水【分析】（1）根据通电分解水的实验的现象和结论分析水通电分解时，正极产生的气体为氧气、负极产生氢气，两气体的体积比为1：2；（2）根据活性炭具有吸附性解答；（3）根据水变成水蒸气的过程中是物理变化解答；根据溶液中溶质质量分数解答；【解答】解：（1）由电解水装置示意图可知，2试管里的气体是电源上的正极产生的气体，是氧气；（2）自来水厂净水过程中用到活性炭，其作用是吸附作用；（3）水变成水蒸气的过程中是物理变化，分子质量和分子种类不变，分子间隔改变；将一定量的海水暴晒一段时间后，溶剂减少，溶质不变，剩余海水中氯化钠的质量分数会变大答案：（1）2；（2）吸附性；（3）a，b；变大【点评】解答本题的关键是要充分理解分子在两种变化过程中是否发生变化，只有理解了分子的性质才能对问题做出正确的判断23依据如图进行实验（夹持仪器略去）实验过程：通入n2，点燃酒精灯，一段时间后，a、b中均无明显现象；熄灭酒精灯，立即改通o2，a中无明显现象，b中红磷燃烧（1）实验过程中，红磷燃烧的化学方程式为4p+5o22p2o5（2）实验过程中，对比a、b中的实验现象，可知可燃物燃烧的条件之一是燃烧需要温度达到可燃物的着火点（3）实验过程中，能说明可燃物燃烧需要氧气的实验是步骤中b通n2，不燃烧；步骤中b通o2，燃烧【考点】燃烧与燃烧的条件；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式【专题】科学探究【分析】（1）磷和氧气在点燃的条件下生成五氧化二磷，配平即可；（2）根据燃烧的条件分析；（3）实验过程分析，注意变量的控制【解答】解：（1）红磷在氧气中燃烧生成五氧化二磷，反应的化学方程式为：4p+5o22p2o5（2）实验过程中，对比a、b中的实验现象，立即改通o2，a中由于红磷温度没有达到着火点无明显现象，b中由于红磷温度达到着火点红磷燃烧说明可燃物燃烧的条件之一是温度达到着火点（3）步骤中b通n2，不燃烧；步骤中b通o2，燃烧，说明可燃物燃烧需要氧气故答案为：（1）4p+5o22p2o5；（2）燃烧需要温度达到可燃物的着火点；（3）步骤中b通n2，不燃烧；步骤中b通o2，燃烧【点评】通过回答本题知道了验证可燃物燃烧的条件的实验的设计过程掌握了可燃物燃烧的条件要会根据物质燃烧需要的三个条件去分析具体的实验现象特别注意物质燃烧所需的三个条件缺一不可24如图是同学们经常使用交通工具自行车，请完成下列各题：（1）所标各部件中由金属材料制成的是c（填序号），属于有机合成材料的有abde（任选一种物质填序号）（2）车轮的钢圈在潮湿的空气中会锈蚀，这是铁与空气中的氧气和水蒸气等物质发生化学反应的结果通常用盐酸除铁锈，该反应的化学方程式为fe2o3+6hcl2fecl3+3h2o；（3）新型食品保鲜剂“纳米铁粉”被称为“双吸剂”，其实质就是利用了铁生锈的原理，若用化学方法检验使用一段时间的“纳米铁粉”是否完全失效，可选用稀盐酸检验，若出现气泡的现象，说明该双吸剂仍可使用【考点】金属材料及其应用；金属的化学性质；金属锈蚀的条件及其防护；酸的化学性质；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式；合成材料的使用及其对人和环境的影响【专题】金属与金属材料【分析】（1）根据金属材料包括金属与合金；座包、轮胎、反光器等物质属于合成材料解答；（2）根据铁生锈的条件解答；铁锈的主要成分是氧化铁；（3）根据金属的化学性质解答【解答】解：（1）车把、链条属于金属材料座包、轮胎、反光器等物质属于合成材料（2）生锈是由于钢铁与空气中的水及氧气共同作用导致的，车轮的钢圈采用电镀或者镀上一层难生锈的金属的方法防止钢铁生锈铁锈的主要成分是氧化铁，能与稀盐酸反应该反应的化学方程式为：fe2o3+6hcl2fecl3+3h2o（3）铁粉完全氧化后与酸反应不会生成氢气若用化学方法检验使用一段时间的“纳米铁粉”是否完全失效，可选用稀盐酸，若出现气泡的现象，说明该双吸剂仍可使用答案：（1）c；abde；（2）氧气；fe2o3+6hcl2fecl3+3h2o；（3）稀盐酸；气泡【点评】解答本题要掌握材料的分类方法和微观粒子的特征等方面的内容，只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断25如图是配制溶质质量分数为10%的nacl溶液的实验操作示意图：（1）用图中序号表示配制溶液的正确操作顺序；（2）图中用来取用nacl的仪器是药匙；（3）称量nacl时，天平平衡后的状态如图所示，游码标尺示位置见图，则称取的nacl质量为18.2g；（4）nacl称量完毕放回砝码时，发现10g的砝码有缺损，若其他操作步骤正确，则所配制溶液的质量分数小于（填“大于”、“小于”或“等于”）10%【考点】一定溶质质量分数的溶液的配制；称量器-托盘天平【专题】溶液、浊液与溶解度【分析】（1）配制一定质量分数的溶液的步骤：计算、称量（量取）、溶解（2）根据固体药品的取用方法，进行分析解答（3）根据天平的使用方法是左物右码，左盘的质量等于右盘的质量加游码的质量，进行分析解答（4）nacl称量完毕放回砝码时，发现10g的砝码有缺损，则会造成实际称取的氯化钠的质量偏少，据此进行分析解答【解答】解：（1）配制溶质质量分数为10%的nacl溶液，首先计算配制溶液所需nacl和水的质量，再称量所需的nacl和量取水，最后进行溶解，正确的操作顺序为（2）图中用来取用nacl的仪器是药匙（3）由左盘的质量=右盘的质量+游码的质量可知，砝码的质量为10g+5g=15g，游码的质量为3.2g；则称取的nacl质量为15g+3.2g=18.2g（4）nacl称量完毕放回砝码时，发现10g的砝码有缺损，则会造成实际称取的氯化钠的质量偏少，则所配制溶液的质量分数小于10%故答案为：（1）；（2）药匙；（3）18.2；（4）小于【点评】本题难度不大，掌握配制溶质质量分数一定的溶液的基本步骤、注意事项等是正确解答本题的关键26材料的应用，极大地促进了人类社会的发展和人们生活水平的提高请从化学视角回答下列问题：（1）如图是某品牌服装标签的部分内容请根据标签提供的信息回答：在面料中，属于有机合成纤维的是涤纶区分羊毛与涤纶的简单实验方法是灼烧闻气味（选填“观察光泽”或“灼烧闻气味”（2）请列举合成橡胶在生产生活中的一种具体用途：汽车轮胎（3）塑料常用于制作食品保鲜膜及方便袋等，极大的方便了我们的生活，但大量使用后随意丢弃会造成“白色污染”为了保护环境，减少“白色污染”，请结合日常生活提出一条合理化建议：废弃塑料回收利用【考点】合成纤维及其应用；合成橡胶及其应用；白色污染与防治；棉纤维、羊毛纤维和合成纤维的鉴别【专题】化学与生活【分析】根据已有的材料的类别以及物质的性质差异进行分析解答，根据保护环境的措施解答即可【解答】解：（1）据图可以看出，涤纶属于有机合成材料，羊毛的成分是蛋白质，点燃有烧焦羽毛的气味，而涤纶灼烧没有烧焦羽毛的气味，故填：涤纶，灼烧闻气味；（2）合成橡胶可以用于制成汽车的轮胎，故填：汽车轮胎；（3）废弃塑料的回收利用能减少白色污染，故填：废弃塑料回收利用【点评】本题考查的是化学与生活的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行三、实验与探究题（27题10分，28题10分，共计20分）27在实验室里，小明与同学欲用如图所示装置（气密性良好）和药品制取初中化学常见气体并验证其有关性质（1）写出图中标有序号的仪器名称：试管，长颈漏斗（2）点燃a中的酒精灯制取并收集氧气，反应的化学方程式为2kmno4k2mno4+mno2+o2待检验到b中氧气已收集满，接下来的操作是将导管移出集气瓶，把集气瓶盖好玻璃片后，正放在桌面上（3）将点燃的蜡烛放入集满氧气的集气瓶中，可观察到蜡烛燃烧更旺，发出白光且瓶壁上有水雾出现，证明蜡烛燃烧有水生成接着，将蜡烛从集气瓶中取出，往集气瓶倒入适量澄清石灰水，振荡，石灰水变浑浊（填实验步骤和现象），证明蜡烛燃烧还生成了二氧化碳（4）小明同学发现装置c有一处明显错误：长颈漏斗的末端未接近锥形瓶的底部，将装置c改正后放入适量的药品：锌和稀硫酸，即开始制取氢气气体（写一种）【考点】氧气的制取装置；常见气体的检验与除杂方法；氧气的收集方法；氧气的检验和验满；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式【专题】常见气体的实验室制法、