XX“十二五”继续教育工程汇报材料[1].doc

XX学校“十二五”教师继续教育工程汇 报 材 料尊敬的上级领导：自从“十二五”继续教育工程启动以来，我片区学校认真组织全体教职员工学习上级关于继续教育的文件精神和传达县教科局的会议精神，并按照娄山关镇中心校办公室“十二五”（20112015年）期间中小学教师继续教育工程实施方案的相关要求，于2011年9月26日成立了领导小组，于2011年9月24日召开全片区“十二五”期间教师继续教育启动大会，并按照文件和会议精神完成相关工作，现对“十二五”期间教师继续教育工作汇报如下：1、 基本情况 我片区学校现有小学5所，其中片区小学1所，村点校4所；全片共计38个教学班。现有教师54人，其中本科学历12人，占教师总数的22.2%；专科学历24人，占教师总数的44.4%；中师学历14人，占教师总数的26%；其他4人，占教师总数的7.4%，按照国家规定，教师学历大多数达到规定标准。二、教师继续教育开展情况（一） 建立健全组织机构我片区学校成立了以片区校长陈仕波为组长，片区教导主任黄勇和片区副校长王永兴为副组长、其他村校校长郑云刚、张卓勤、钟仁刚、梁正勇为成员的“十二五”期间教师继续教育工程领导小组，继教工作由一把手亲自抓，落实专门人员具体抓，把教师继续教育工作提到重要的议事日程。落实责任，制定规划，定期召开继续教育专题会议，研究教师继续教育工作，及时调整工作思路，形成团结、务实的继续教育领导团体。领导小组认真实施娄山关镇中心校20112015年继续教育工作实施意见，拟定娄山片区学校“十二五”（20112015年）中小学教师继续教育工程实施意见，分科分期逐步实施，从实施素质教育对小学教师素质的要求出发，调动一切积极因素，团结协作，形成合力，共同推进了我片教师继教工作有条不紊向前发展。（二）建立制度为确保我片校“十二五”期间教师继续教育工作的顺利开展，我片校先后拟定了娄山片区“十二五”（20112015年）教师继续教育工作制度、娄山片区教师继续教育管理措施。我片校把教师每年的继续教育情况纳入绩效考核、年度工作考核、教师评优评模、晋级等工作挂钩，促使全体教师增强危机感和历史使命感，积极鼓励和动员教师参加学历提高培训和外出培训，对外出培训教师按照规定报销差旅费、住宿费、培训费等相关费用，并严格要求外出培训教师要遵守培训期间学习制度、纪律，务必取得培训合格证方可报销相关费用。（三）认真拟定工作方案根据相关文件精神和会议要求，我片去学校于2011年9月份拟定了娄山片区学校“十二五”期间小学教师继续教育工程实施方案，以强化能力、提升素质、决战课堂、提高质量为目标，以“国培计划”为抓手，渗透“一德四新”培训内容，打造骨干教师专业化队伍，全面推进素质教育和法制教育，着重培养团队精神。（4） 认真组织教师参加培训，提高教师思想政治和业务素质。 从“十二五”继续教育启动以来，我片区学校认真组织教师参加桐梓县教科局和娄山关镇中心校办公室组织的相关继续教育培训，主要有：2011年11月进行的班主任的管理培训、2011年12月到重庆进行的语文优质课和数学优质课的有效课堂培训，2012年教师暑假的全员培训、2012年4月进行的教师的心理健康咨询培训、2013年4月中小学教育管理干部培训、2013年6月数学课的有效教学培训。总之，通过培训，教师的认识有了较大的改变，对提高自身的思想政治素质和业务素质有了更清醒的认识，对改变课堂教学和推进新课程的实施有了无可比拟的作用。（5） 档案管理为了更加完善继续教育的档案管理，我片校认真重视此项工作管理和有效推进，抽专人教师对继续教育进行管理，全片区继续教育的管理人员是代晓娟老师。该教师把教师的学习笔记、培训作业和心得体会等各种资料及时收集归档，并做好相关统计，做到档案资料齐全、分类合理，真实有效。 二、存在的问题和今后的打算主要问题：1、教师认识不到位，思想松懈。2、教师培训时大部分只重视结果，忽略过程的重要性。3、学校监管的力度不够到位。今后打算：1、争取“国培计划”的参与数量，让更多教师参加培训，并利用领导班子参加学习获得的经验交流和学习经验，及时组织教师参与开展课堂教育教学的研究。2、加强对教师思想的政治学习教育和业务培训，让教师有一种忧患意识，增强教师的紧迫感和历史使命感。3、健全激励机制，调动教师工作和学习的积极性和主动性，使教师积极参与到培训学习中来。4、全