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文档简介
stories about spring一、学习目标1. 掌握下列单词和短语:low below zero until groundhog bush as .as on weekends not.until. its fun to do sth.fall into look forward to 与 long for2. 掌握下列句子 1)the temperature can be as low as -15,but ti can also reach 15 2) we probably wont see any flowers until may or june! 3) may next month we will play in our shorts and t-shrrts!4)its so much fun to make syrup.3. 提高自己能力 能力目标: 培养学生的阅读能力和了解与春天有关的信息。 情感目标:encourage the students to love nature 二.、教学重难点 重点:1. as.as 和.一样 中间用adj. or adv.的原型 im as tall as liming .2. notuntil 直到.才 liming didnt go to bed until he finished his homework .三、.learning steps:(一)课前预习 -导学 (常规口语表达-spring is coming 3分钟)i 预习课文完成下列各题5分钟1 词形转换 above(反义词) (2)fall (过去式)(3)到达_ _ _ (4) activity(复数) (5)在周末(6) in , on , at , 的用法2 英汉互译和一样 (2)掉进 (3)直到.才 (4)盼望 (5)做是有趣的 (6)零下ii预习课文,查阅资料,掌握知识点。(二)自主学习7分钟(播放录音)listen to the audiotape and answer the questions in exercise 1 .then do exercise 2 (三)小组合作探究10分钟say something about spring ? for example :how is the weather in spring ? what do you like to do in spring ? why do you like it ?(四)自我展示5分钟divide the class into groups and choose one from each group to talk about the questions . ask them to remember the important phrases and sentences .(五)拓展创新10分钟have a compitition in groups (六)当堂达标检测。10分钟一、根据句意及首字母或汉语提示填空1.the mountain is so l_ that we can climb up it easily.2.the temperature dropped to ten b_ zero dgrees.its very cold.3.i will wait for you u_ 12 oclock.4.a popular place to go is a sugar b_ .5.my little brother is _ tall _me(和一样)6.my classmate_ stop running _(not.until) he reached the finishing line.7.the boy _ water and had to pull out at once.二、单项选择8.there _little sheep eating the grass on the hill.a.be b.am c.is d.are9.today is cold. we had to _ our jackets and boots.a.put on b.wear c.dress d.has on10._spring,lots of people drive to the countryside to play _the weekend.a.in;on b.on;in c.at;on d.on;at11.the boy _the bike and hurt his leg yesterday.a.fell into b.fell off c.fell dow from d.b and c 12.look! it is
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