铁王学区教育教学工作计划.doc

铁王镇铁王中心小学2012至2013学年度第一学期教育教学工作计划 本学期，我校教育教学工作的指导思想和总体思路是：以邓小平理论“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入贯彻落实各级教育工作会议和县党代会精神，以学校工作要点为出发点，着力突出一个中心（提高教育教学质量）抓住两个关键（优化学校管理、提高队伍素质）狠抓四个重点（安全稳定、教育科研、办学条件、骨干体系建设），实现资源整和应用水平提升。夯实基础、提升水准、整体推进，努力使我校教育事业又好又快发展。建立制度约束、过程监控、务实高效的综合管理体制。使学校管理工作不断走上制度化、规范化、科学化的轨道，使我校以提升教学质量为中心的各项工作再上新台阶、新水平。特对本学期工作安排如下：一、加强德育工作，突出教育实效。本学期，在教师职业道德教育工作中，要始终坚持“育人为本、德育为首”的理念，结合县局开展的整顿秩序整顿作风严明纪律活动的安排意见，在教职工中开展以“强师德、铸师魂、练师能”为主题的师德建设活动，使每位教师做到“爱教育、爱教学、爱学校、爱学生”，以“三讲两实践”（讲传统、讲诚信、讲守则、道德实践、创新实践）活动为动力，以组织教师学好毛泽东同志反对自由主义、中小学教师职业道德规范、公民道德实施纲要等教育法规文件为出发点，扎实开展师德师风教育整顿活动，开展“树新风、强作风、讲奉献”学先进人物，树师表形象等主题活动，广泛开展新一轮解放思想大讨论活动，以新理念、新作风、新举措实现教育率先发展的战略，在全体教师中深入开展“五心”教育活动（爱心、良心、知心、用心、精心），通过“五心”教育活动，构建师德教育有长效机制。教育、倡导教师一要怀师爱之心，行育人之本。二要修师德之道，思为人师表。三要崇师道之规，重依法治教。四要惜师誉之名，尚廉洁从教。通过开展开放周活动，征询社会各界对学校工作的意见和建议，吸纳反馈各类教育信息，为不断改进学校“三风”（校风、教风、学风）建设注入活力。激励教师树立爱岗敬之业，以身许教、为人师表、求真务实的作风，以高度的历史责任感和使命感投身于践行，为党的人民教育事业贡献自己的智慧和力量。使教育就是服务这一根本宗旨落实在教师工作的全过程中去。本学期，在学生思想政治教育过程中，教育者要循循善诱、诲人不倦、尊重学生、爱护学生，让每位学生感受到教师爱的关怀，用爱心熏陶、感染、感化、教育学生。各校要积极组织文明礼仪知识竞赛、文明班级、文明标兵的评选工作。二、细化过程管理，提升管理质量。本学期我校将牢牢抓住强化深化学校管理，大面积提升教育质量这个重点。要继续深入开展教育教学常规管理督查活动，坚持以月查和随机抽查相结合的方式，进一步活化督查方式，规范教学行为，确保学校管理水平和教育质量有明显的提升。三、深化课程改革，搞好实验教学。一是继续着力抓好新课标、新理念、新教材的学习，强力推进课堂教学改革提高课改实验教师的业务素质。二是严格落实咸阳市中小学常规基本要求、咸阳市中小学学生学习常规指导要点和高效课堂提高年活动，做到切实落实常规有效、高效的改进教学，全面提高教学水平与质量。三是切实强化校本培训、校本教研和继续教育工作，不断提高教师的专业知识水平。四是开足开齐课程，全面实施素质教育，学区大力协助各校，在教学过程中，认真落实好“两严”、“六认真”的各项要求，把提升教学质量的这个中心主题，落实到教学的全过程中去。五是通过“两考一展”活动（考课标、教材、展示教学基本功）和教学能手评赛活动，贯彻落实好新课改“三主一线”的原则，达到优化课堂教学，提高教学效率，提升教学质量的目的。六是各校要精心组织好单元过关监测工作，及时获得教学反馈信息，有的放矢的进行查漏补缺，形成单元、章节的封闭回路，使学生牢固、熟练掌握新学知识。同时，学校将精心组织好每一月的质量检测工作，按照教育质量评价体系，认真组织好阶段性质量反馈与综合分析，做到查因求果提高教学质量。切实加强教学质量的提高与管理监控工作。四、加强教育科研，提升教学水平。加强教育科研，是提高教学质量的灵魂和生命线。教师必须树立有效教学观念，增强质量意识，忧患意识，争先意识，努力提升所任学科的教学质量。在教育科研工作中，教研组要充分发挥研究引领指导，服务的职能，精心组织好教师分类“过四关”（基本功过关、教材过关、教学过关、教研过关），“三课”（新任教师合格课、实验教师研究科、骨干教师示范课）达标等集体教研教改活动，帮助教师改进教学方法，研究解决课改难题，使教师教得法，学生学得窍，提升教学质量的目标落到实处，通过集体组织学习和自学相结合的方法，引导教师认真学习借鉴“名师”科学、先进的教学方法和经验，做到取人之长，补已之短，不断充实和提高自己的教学能力。五、创建“平安和谐校园”确保学校安全稳定。安全工作责任重于泰山。一是全面落实学校安全工作，班主任要同学生家长签订安全责任书，层层落实安全责任，建立健全定期检查和日常防患相结合的工作制度，加强安全纪律教育，增强安全防范意识。二是努力抓好“平安校园”、“和谐校园”活动，以“平安校园”、“和谐校园”活动统揽安全工作全局，全力杜绝各种不安全事故发生。严禁教师体罚或变相体罚学生，营造一个安全、健康、和谐的学校育人