象征、想象、联想等运用于作文.doc

【写作技巧300题】262、怎样用【象征】手法写景？一、什么是象征描写法？象征描写法,就是用象征的艺术表现手法,来进行景物描写的一种方法。它是用景物描写中,一种所运用的较高层次的艺术表现手法。二、啥是“象征”？象征,就是用某种自然景物，来表现出某种具有特殊内涵的意义。例如：“红色”象征“革命”；“火炬”象征“光明”。三、怎样才能使用此法？要想使用此法:一要, 认真观察；二要,大胆联想、想象；三要， 得出新的感知,赋予新的内涵；四要， 揭示生活真理,给人以智慧和启迪。四，怎样运用象征描写法？这种写法,不直接明明白白地讲道理,而是使景物描写的意境得到形象性的美感,塑造出崭新意境,巧妙地显示出一个新颖的思想意义,使读者在喜闻乐见中体会出一种美来。有的象征写法,并不直接表白,也不能使用修辞手法,而是将象征意义赋予其中,这种象征手法,叫“暗示。”古代讲究“情在意中,意在言外。”如,鲁迅的野草，就是一例。五，运用象征手法进行景物描写,应注意以下几点：1、要善于选择。大自然中,可作为象征的事物很多,要在认识事物本质的高度,思考、对比,理解其特征,就能够表现出深刻的象征意义。2、要善于想象。不论是以一个形象来贯通全文,或者描写某一形象在局部“暗示”,都要根据客体与象征体之间相似点的内在联系,充分展开想象,巧妙地描写出象征物的神韵和风貌来。3、要始终如一。在描写中,不论情节如何变化,要始终保持象征物的前后一致。怎样用【象征】手法写景？【写作技巧300题】263、怎样用【想象】手法写景？一、什么是“想象”？想象是在原有记忆表象的基础上,创建新形象的心理过程。通俗点讲,想象就是在头脑中原有的知识印象上,进行再加工创新的过程。二、怎样运用想象描写景物？1、运用想象手法写景，关键在于开动脑筋,发掘思维,对原有的表象,进行加工重映。没想象的景物描写 ,只能是单薄无力的。没有想象的作文就不会动人。例1、火烧云一文中,对火烧云的描写：“有的像老人”、“有的像魔鬼”、“有的像小孩”。这样写的好处：联想到自己熟悉的东西,加以想象,便使景物具有了灵性。例2、如天空中的星星经过大胆地想象,便有了织女星、牛郎星、银河。2、要积极地进行创造性想象。即在原有的表象上, 创造出全新的意象。3、想象写景,常跟别的写景方法结合使用。想象写景法,不能运用过多,否则,会把现实景物冲淡。最好的方法,就是与别的写景方法,交叉使用。4、想象要对表现主题有力。三、运用想象手法写景,应注意以下几点：1、想象要以生活表象的积累为前提。要在生中用心积累扩大知识面。有了生活,就能有想象。2、想象成分不能占太大的比重。想象成分过多，会造成空虚、不实在之感。3、想象写景法,不同于联想法。想象是主观意识上能动地体现；而联想,则是由甲事物想到乙事物。想象涉及的主体只有一个,即对某一事物进行加工改造；而联想牵涉到两个具有某种共性的事物。当然,二者,也往往交叉使用,互为补充,相映成趣。怎样用【联想】手法写景？【写作技巧300题】264，怎样用联想手法写景？一、什么是联想？由甲事物想到乙事物,就是联想。联想，在写作中,是拓宽思路、汇集题材的有效方法。二、联想手法的三种主要类型：1、相似联想。即由事物的相似性,产生联想。看见眼前的景物,就联想到相似景物,从而拓宽了作者的思路,丰富了景物描写 。如：春雨与夏雨。2、相反联想。即由一事物联想到与之相对立的事物。如：描写晴空景色,联想到了阴雨天的景象。3、相关联想。即由一事物联想到与之有关的事物。如：描写春回大地,万象更新想到了春风、春雨等。三、运用联想手法写景,应注意以下几点：1、联想要切合实际。即一些定有相牵联之处,没有关系的东西,不能随意联想。必须是是有内在联系的东西，堵可以运用此法。2、联想和想象虽不尽相同,但二者却经常交叉使用，不能截然分开。在写景时,看起来既是想象,又是联想,这很普遍。3、联想和想象是修辞等艺术手法的基础；而联想和想象也往往靠修辞手法来体现。如何运用想象、联想写文章？【写作技巧300题】265，如何运用想象、联想写文章？一些作文,乍看,并不觉得有联想的标志。其实,在写作过程中,是离不开想象和联想的。一、从审题、立意上看：题目的词语所表达的意义是浅显的，表面性的。而文章的主题,要表达作者的思想认识、见解,是要深刻。这就需要联想。如对近墨者黑这一标题,只是了解词语的意义,对于是写作,无多大意义；只有联想到,社会上,事物变坏的环境条件来立意,才算抓到了题旨。二、在选材方面：根据有关联想,把那些平时积累的与中心有密切相关的材料反馈出来,进行筛选,确定详略。如,写“熟悉的人”先想几件事,最后,定二、三件。有的事件的末节还要扩充,这就要进一步联想。（想“事”时,“过电影,就需要联想”。）三、在表达方面：因果、类比、比喻论证方法,直接与联想挂钩。描写景物,不是自然主义的实录,而是,把平时观察过的同类事物的感觉形象调集，比较;然后,选择其中相关的景象诉诸文字。这样的景物描写 ,才能合乎中心的需要；才便于收到集中、生动、逼真的效果。议论、抒情,实质上,就是以某一点,为思考出发展点散发的联想。四、在语言使用方面：比喻、比拟的构成,就是类似联想的结果；而排比,则是相关的产物。夸张的运用,往往是联想与想象兼而有之。五、根据题意,展开联想的三种方法：一是,联想生活经历。要根据题意,联系个人的生活经历,深掘个人的生活感受，打开思路。二是,联想范文。题目有变；但文体、写作方法都不超出讲读课的范围。对重点篇,可借鉴、仿写。对好的范文,平时多加咀嚼,掌握写作方法,动笔时,灵活借鉴。三是，联系自已的习作。若题型,是平时写过的,就根据题意,进行联想,敝开思路,进行“移植”稍加修改,适当增减即可。运用想象、联想、象征手法,撰写长篇通讯情系生命【写作技巧300题】266，这是在我的写作生涯中,较为突出的一个特殊的长篇报道。说它特殊：是在特殊的时期、特殊的事件（抢救生命）、特殊的任务（由我负责筹款）、特殊的稿件（由我执笔）、特殊的写作形式（文艺通讯）、特殊的写作手法（想象、联想、象征手法综合运用，如实地再现了当时的多个生动场面）、特殊的效果（收到全市45个基层单位,数千名职工共捐款925881元；本文于1993年3月31日发表在：北票市报头版,全版。）附：构思主题思想：赞颂广大人民群众关爱生命，勇于奉献的崇高精神。文章体裁：长篇通讯。要描写的几个场面：1、309医院给患者检查病情的精彩场面；2、军医们冒生命危险给患者取活肾源的艰难险阻的复杂场面（在本文中，从略）；3、军医、精心护理病人的动人场面；4、市总工会开会动员捐助的生动场面；5、民政科办公室接收捐助的感人场面。附：情系生命在这里，我们向您讲述的是一个感人至深的真实故事，故事的主人公叫诸学军。1988年10月，从一粮库传来了令人难以置信的不幸消息：“23岁的共青团员、粮库议价粮店主任诸学军患重病了！”诸学军，1米80的大个头，是个血气方刚的小伙子，他怎么会突然患病呢？他得的是什么病？走了几家医院，诊断的结论都是一个：无法治疗，建议转院。病魔使小诸的病情日益恶化，他全身浮肿，不能进食，生命危在旦夕。于是，他的故事也就从这里开始了。1889年3月1日晚，龙城朝阳华灯初放，一辆救护车呼啸着驶向朝阳火车站，“嘎”急救车急刹车停在朝阳火车站门前。随后，一个鼻孔内插着急救的氧气管道的患者，在医生的陪护下被火速抬进了候车大厅。站长问清情况后，立即特批了一张供高干乘坐的直达北京的软卧车票。褚学军住进了中国人民解放军北京309医院。一张张笑脸，一声声问候；认真细致的治疗，无微不至的护理。在309医院，褚学军深深感受到了深深鱼水情！在309医院，团职的泌尿科女主任张林来到了小褚的床前，凭她多年的医疗实践经验，仅一闻，就断定小褚患了尿毒症。接着，通过各种科学手段得出了诊断结果：双肾萎缩，肾功能衰竭，是“肾毒性尿毒症”。经过全力抢救，褚学军暂时脱离了危险期。为了小褚年轻的生命，医院提出：必须做“肾脏移植手术”。经过医院的多方努力和在有关部门的大力支持下，一颗新的鲜活的肾脏在跳动它是医生、患者、家属共同的期望。（在这里，我们要向那些参与完成这一特殊的艰巨任务的有关人员，表示深深的敬意！）6月10日18时，手术开始了。经过4个半小时的紧张手术，一颗富有生命力的肾脏成功地移植在褚学军的体内。手术是由一位颇有名望的留法教授主持完成的。手术后，军医们经常到病房查看，特别是那些年轻的女护士，日夜守候在小褚的身边，像照顾亲兄弟一样为小褚接尿，排尿，擦痒，按摩。经过3个多月的精心护理和用药，小褚的新肾可以独立工作了。1989年金秋时节，褚学军带着满脸笑容出院了。术后的褚学军，需要有个良好的环境和优越的条件来巩固手术成果。然而，小褚回到家后，新的灾难又接踵而至了。小褚的父亲褚庆岩，是一位久经沙场，屡立战功的解放军军官。离休后，患了“怕金森代综合症”，全身萎缩，卧床不起达8年之久。1991年6月22日，小褚的父亲去世了。父亲的去世，对小褚来说无疑又是一个沉重的打击，他整日在愁苦中生活。终于，1991年8月的一天，一个令人震惊的信号出现在小褚身上新肾坏死了！这例已被309医院载入史册的成功手术，现在宣告：前功尽弃。褚学军第二次住进了309医院。然而，几年来，为了治病，已欠院方药费3万余元。小褚还能承受得起吗？每当褚学军无助的时候，总有一双厚重的大手伸向他，把他从黑暗中引向光明。小褚永远也忘不了党的深恩，殷殷同志情。褚学军第二次住院后，每3天就得进行一次卧床5小时的血液净化，通过“透晰”来排除积尿和毒素，每次“透晰”费就得400元。几年来，为了给小褚治病，市粮食局和一粮库已花了10万余元；市粮食局的有关领导，曾一次挥笔批给现金5万元，确保了小褚首次移植肾脏的费用；1989年5月，市粮库职工主动为小褚捐款840元。一位老更夫，还把结余下来的粮票送给小褚用；最近，市粮食局又拨出专款3000元，粮食系统职工也再次为小褚捐款1814元。（我市的党政领导得知小褚治病需款时，个个眼含热泪，千方百计地支持筹款活动（此事，是我本人亲自走进市委冯付书记的办公室，请他签字到各有关单位联系发动捐款活动的。在这里，我要再次向决策者冯景洲付书记的大力支持表示致谢。没有他的批语，此事是无法广泛开展的。）1992年12月部分基层工会主席会议，正式在市总工会会议室召开。工会主席们一致认为：一定要救救褚学军。于是，一份份“紧急呼吁书”发了出去，并得到了全市各界的广泛响应。截止目前，全市已有45个基层工会捐款925881元。市水泥一厂一次捐款1000元；市直38个部、委、办、局捐款189050元；市个体劳动者协会捐款2000元；南山街居民（笔者所在的工作单位南山街道办事处）捐款287342元。1993年春节前后，南山街民政科的办公室里拥挤异常，每天都有前来为褚学军治病捐款的单位和个人。一元，二元，十元他们送来的不仅是金