江西省信江实验学校学八年级语文下学期期末考试试卷 人教新课标版.doc

信江实验学校2011-2012学年度下学期期末考试八年级语文一、基础知识和语言表达(18分)1下列字形和加点字注音全部正确的一项是( )(2分)a.谦逊(xn) 迁徒 广袤无垠(yn) 孤陋寡闻 b.诘责(ji) 犀利 深恶痛疾() 囊萤映雪 c.禁锢() 镶嵌 龙吟凤哕(hu) 粗制烂造 d.媲美(p) 璀璨 衔觞赋诗(shn) 花团锦簇2下列句中加点词语使用错误的一项是( )(2分)a.这尊玉雕出自当代玉雕大师之手，造型八面玲珑，在拍卖会上以10万元售出。b. 上世纪日本发动的对中国的侵略战争，是无可置疑的历史事实。c. 武汉大学的樱花纵然美不胜收，但不要忘了这是耻辱的历史遗迹。d漫无边际的油菜花犹如一条条金色的织毯席卷着广袤无垠的昭苏大草原。3下列句子没有语病的一项是( )(2分)a我国目前就业形势的突出特点是大学生就业难与民工荒并存。b江西上饶县迎来了期待已久的喜讯：荣膺第三批“全国文明县城”称号。c风景如画的龙潭公园里，青山倒映在碧波荡漾的湖水中，鱼儿在水里快活地游来游去。d为彰显县域文化特色，打造陶狄文化，彭泽县积极搭建 “陶令文化”交流。4下列句子顺序排列正确的一项是( )(2分)这个地方就是威尔士。威尔士红龙诞生于战火之中，代表了力量、智慧和权利，威尔士人用这样的图腾作为自己民族的象征。威尔士红龙有爬行动物的头部和躯干，鼻子上有一个刺状的角，还有倒钩状的舌头和尾巴、带刺的像蝙蝠一样的翅膀。世界上还有一个地方也把龙视为民族象征，也为自己的龙而骄傲。同中国龙一样，威尔士红龙身上也布满了鳞片，有四只像鹰一样的爪子，还可以喷火。威尔士龙的颜色是红色的，故而我们称其为威尔士红龙。a b c d5下列各项中的改句与原句相比，意思发生了明显变化的一项是（ ）(2分)a原句：他的性格,在我的眼里和心里是伟大的,虽然他的姓名并不为许多人所知道。 改句：虽然他的姓名并不为许多人所知道,但他的性格,在我的眼里和心里是伟大的。b原句：这张脸蒙昧阴沉,郁郁寡欢,丑陋可憎。改句：这张脸蒙昧阴沉, 这张脸郁郁寡欢, 这张脸丑陋可憎。c原句：一下子想完全读懂所有的书，特别是完全读懂重要的经典著作，那除了狂妄自大的人以外，谁也不敢这样自信。 改句：一下子想完全读懂所有的书，特别是完全读懂重要的经典著作，那除了狂妄自大的人以外，难道谁还不敢这样自信。d原句：在寂寞中，我用纤细的手指轻轻地敲击着窗户上的玻璃,于是那敲击声构成一种乐曲,启迪那些敏感的心扉。 改句：在寂寞中, 窗户上的玻璃被我用纤细的手指轻轻地敲击着, 于是那敲击声构成一种乐曲,启迪那些敏感的心扉。6为下面这则消息拟写的标题最恰当的一项是（ ）(2分)人民日报讯 记者从江西省财政厅获悉：为确保进城务工随迁子女平等接受义务教育，江西省下拨9400万元，对解决进城务工随迁子女接受义务教育问题较好的市县给予适当奖励。据了解，该项资金主要用于接收进城务工随迁子女的学校补充公用经费和改善办学条件，不得用于偿还债务或挪作他用。江西省在安排财政资金时，按照“重点倾斜、集中投入”的原则，向接收进城务工随迁子女较多、条件薄弱的城市公办学校倾斜，集中资金解决最突出、最急需的问题。同时要求各地合理安排和使用资金，切实以流入地为主、公办学校为主，加强对资金使用的监督检查，严肃处理违法违规行为。a.江西省确保进城务工随迁子女平等接受义务教育b.江西省拨款支持进城务工随迁子女接受义务教育c.江西省下拨9400万元做专项奖励基金d.江西省进城务工随迁子女平等接受义务教育有资金保障7让我们一同走进主题为“寻觅春天的踪迹”的综合性学习活动，完成下列任务。（6分）（1）【春天踏青】班级要组织同学们进行一次野外踏青活动，想请语文宋老师一同参加，如果要你去请，你该怎么说？ （2分）（2）【感受春天】同学们，踏青时，你听见了什么？你看见了什么？你感受到了什么？请展示出来与大家共享。（2分） (3)【描绘春天】春的美丽，春的风情，春的每一个个瞬间，都感动着我们的摄影家，同时也感动了我们的一个个小精灵。请用你的笔，用你的心描绘出了春的风姿绰约。（2分）示例：我画的是，春天不仅是在人的期望里，各种动物也都在殷切地盼望。小狗坐在翠绿的草坪上在静静地凝视着，等待着，小猫坐在月亮上，在静谧的夜空中唱着一首首优美的赞春曲。 我画的是，二、古诗文积累和阅读(22分) （一）古诗文积累(8分)8填补下列名句的空缺处或按要求填空。（每空1分)（1）蝉则千转不穷，_ 。（2）_ ，病树前头万木春。（3）人生自古谁无死，_。（4）_ ，悠然见南山。（5）赤壁作者发挥想象，从反面落笔议论历史抒发感慨，蕴含机遇造人的哲理的诗句是： ， 。（6）毕业晚会上，请你引用李白行路难中的诗句与同学共勉。这句诗是： ， 。（二）阅读下面古诗完成第910题。(4分)赠孟浩然李白吾爱孟夫子， 风流天下闻。红颜弃轩冕， 白首卧松云。醉月频中圣， 迷花不事君。高山安可仰， 徒此揖清芬。【注释】夫子：古时对有学问男子的称呼。风流：指孟浩然潇洒清远的风度人品和超然不凡的文学才华。红颜：少壮时脸色红润。轩冕：轩指华丽的车，冕为贵族帽，合用泛称官爵。中圣：三国时典故，指醉酒。9这首诗表现了孟浩然怎样的清高品质？抒发了诗人怎样的情感？（2分）10请对首联作简要的赏析。（2分）（三）阅读下面文言文，完成第1115题。(10分) 欧阳文忠讥唐人“夜半钟声到客船”之句云：“半夜非钟鸣时，疑诗人偶闻此耳。”且云：“渠尝过姑苏，宿一寺，夜半闻钟。因问寺僧，皆曰：分夜钟，曷足怪乎？寻闻他寺皆然，始知半夜钟惟姑苏有之。”予考唐诗，知欧公所讥，乃唐张继枫桥夜泊诗“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。”然唐时诗人皇甫冉有秋夜宿严维宅涛云：“秋深临水月，夜半隔山钟。”且维所居正在会稽，而会稽钟声亦鸣于半夜，乃知张继诗不为误，欧公不察。（选自宋朝吴曾的能改斋漫录，有改动）【注释】欧阳文忠：欧阳修。渠：你。分：半。考：考察，研求。维：即严维。察：考核，调查。11用“”给下面的句子划分朗读节奏。(只划一处)(1分)且 维 所 居 正 在 会 稽12解释文中加点词语。(3分) (1)云( ) (2)尝( ) （3）然（ ）13说说“半夜非钟鸣时，疑诗人偶闻此耳”的意思。(2分)14.欧阳修为何要讥笑张继“夜半钟声到客船”？(2分)15作者（予）认为欧阳修的观点对不对？理由是什么？(2分)三、现代文阅读(30分)(一)阅读下文，完成第1621题。(17分)母爱激活泪腺麦家孩时的眼泪是不值得说的，因为它总是伴随着声嘶力竭的哭声，哭声里藏足了反抗和祈求，眼泪是不屈斗志的流露，也是缴械投降的诏书。但我的怪异是，母亲说我哭大了就会犯病，手脚抽筋，口吐白沫，跟犯癫痫病似的，叫人害怕。说实话，因为与生俱来有这个毛病，所以只要我一开哭，母亲总是来跟我说好话，劝我，骗我，让我及时止哭。父亲脾气暴躁，经常把我的哥哥、姐姐打得哭声动天。母亲看见了，视而不见。只有我，母亲是不准父亲打的，打了也会及时替我解围，像老母鸡护小鸡似的把我护在怀里，替我接打。有一次，母亲不在家，父亲把我打狠了，我旧病复发，抽筋，并引发休克，人中被掐青才缓过神来。母亲回家知道后，拿起菜刀，把一张小桌子砍了个破，警告父亲，如果再打我她就把我杀了（免得我再受罪的意思）。那个凶恶的样子，让父亲都害怕了。因为知道自己有这个毛病，我从懂事起，一直在抑制自己哭，有泪总往肚里吞。吞不下去，捏住鼻子也要灌下去。印象中，我从17岁离开母亲后，好像从来没有流过泪。有时我心里很难过，希望自己哭，让泪水流走我的苦痛，但屡试屡败。真的，我发现我已经不会流泪了，不会哭了。我的泪腺已经干涸了，死掉了，就像一个野人，不知不觉中身上已经失掉了诸多器官的功能。死掉也罢！可它又活转来了。那是1992年春节，年近三十的我第一次带女友回家探亲，第二天要走了，晚上母亲烧了一桌子菜，兄弟姐妹聚齐了，吃得热热闹闹的，唯独母亲一言不发，老是默默地往我碗里夹菜。我说，妈，我又不是客人，你给我夹什么菜。母亲什么都不说，放下筷子，只是默默地看着我，那种眼神像是不认识我似的。我随意地说，妈，你老这样看着我干吗？妈说，我是看一眼少一眼了，等你下次回来时，妈说不定就不在了。这时我多少已经感觉到一些不对头，姐又多了一句嘴，说什么妈恨不得我把一桌子菜都打包带走，好叫我吃着她烧的菜想着她姐的话没完，奇迹发生了：我哭了，眼泪夺眶而出，嘴唇一松动，居然呜呜有声，浑身还在不停地抽搐，把妈吓坏了，以为我老毛病又犯了，像小时候一样把我揽在怀里，安慰我别哭。可我却泪如泉涌，声音渐哭渐大，最后几乎变成号啕了，身子也软透了，没有一点气力。我哭得很没有分寸，一点章法都没有，很失一个成年人的水准。我想，那大概是因为我还没有学会哭吧。但起码，我已经学会了流泪，以至在以后很长一段时间里，只要一想到母亲的面容，眼泪就会无声地涌出。就是说，我的泪腺又活了，是母亲激活的！我承认，也许很多男人都要承认，我们在很长的一个年龄段里，心里是没有母亲的身影的，我们心里装着可笑的“世界”，连亲爱的母亲也要可怜地被挤掉。等我们明白这一切都很可笑，明白自己原来很傻，错了，准备纠正错误，把母亲重新放回到心里时，发现母亲已经老了，走了。走了，那你就后悔到死吧。我很感激上帝给我机会，让我有幸把母亲再次放回到心里。因为在我心里，所以虽然我们相隔数千里，但我还是经常看得见她。不久前，老婆出了几天差，一个人带孩子，晚上孩子突然发起烧来，喂过药后烧倒是立马退了，转眼儿子又睡得很香的。但心有余悸的我怎么也不敢入睡，便久久地望着儿子睡，望着望着眼泪又出来了：因为我又看见母亲了。世界太大，母亲，我不能天天回去看您，陪您，一个月一次也不行，只能一年回去看您一两次，陪您十几天，为此我时常感到很内疚，很难过。好在您已经激活了我的泪腺，我在难过时可以通过泪水来泄排。啊，母亲，您总是预先把儿子需要的给了他（选自青年文摘2012年2月上）16孩提时候,母亲不准父亲打我的原因是什么(3分)17说说第段在文章结构中的作用。(2分)18我的泪腺是怎样被母亲激活的(2分)19结合文章第段内容,说说你对“子欲养,亲不待”(子女想好好地赡养父母,可是父母却等不到这个时候了)这句话的理解。(3分)20这篇文章语言朴实，感情真挚。试赏析下面的语句，体会其特色。（4分） 只有我，母亲是不准父亲打的，打了也会及时替我解围，像老母鸡护小鸡似的把我护在怀里，替我接打。（我）浑身还在不停地抽搐，把妈吓坏了，以为我老毛病又犯了，像小时候一样把我揽在怀里，安慰我别哭。21说说你对文章最后一句话的理解。（3分）（二)阅读下文，完成第2226题。(13分) 巨大西貒毕役一位荷兰科学家在巴西境内亚马逊河东南地区的一处盆地发现了一个体型很大的西貒新科，并将其命名为巨大西貒。西貒属于中小型偶蹄目动物，生活在美洲大陆。粗看上去，西貒的外形和习性与猪非常相似，但也有许多地方与猪不同，因此，西貒的祖先可能与猪同属一个家族，以后在长期的生物进化历史中，逐渐与猪分了家，成为偶蹄目中单独的一类。它的体型比猪略小，吻粗糙而坚韧，鬃毛通常呈褐色、灰色或黑色，后肢仅具3趾，尾巴退化。它的上犬齿形成獠牙，但却向下突出而不像野猪那样向上翘起。虽同为杂食性动物，但西貒比猪更适应植物性食物，胃的构造比猪更复杂，适合消化粗糙的食物，肾则可以分解植物中所含有的酸。 面对敌害时，西貒经常利用“团结对敌”、“以臭驱敌”两套特殊的本领来转危为安。它们的背腺会分泌出一种具有恶臭味的液体，把丛林中潮湿的空气弄得臭气冲天，使敌害被迫躲开；有时，它们还会纠集数十、数百只同类，用粗大的獠牙向凶猛的美洲虎、美洲狮等展开集体攻击，令这些威风凛凛的猛兽也不得不退避三舍。西貒类原有3个物种。其中领西貒又称颈锁貒、麝貒，体型较小，颈部有白环。它是最常见的一种西貒，分布于从美国西南部到中南美洲的广大地区。白唇西貒分布于从墨西哥南部到阿根廷北部一带， 体型较大，呈大群活动，战斗力强。草原西貒栖息在巴拉圭、玻利维亚及阿根廷北部一带，它的尾较长，脚细小，可以在多刺植物间行走。它鼻子的结构也适合在炎热、干旱及多尘的环境中生活。由于最早发现的是它的化石，因此人们当时以为这种动物早已灭绝。直到1975年才发现了仍然存活的草原西貒种群，现存只有大约3000只。巨大西貒被发现后，通过基因分析证实它的确是一个与众不同的新物种。通过测量巨大西貒的身体和骨架，发现它比其他几种西貒的体型都要大，体长可达12米，而且具有更长的腿。它身体外表皮毛上的花纹也比较独特。dna分析结果显示，巨大西貒同领西貒的亲缘关系最近，但两者又有所不同。它们彼此分道扬镳的时间大致是在亚马逊河最重要的支流马德拉河从一条小河变成一条大河的时候。事实上，当地丛林中的居民图皮印第安人对巨大西貒是很熟悉的，他们称其为“成双入对的大野猪”。而巨大西貒在科学上的发现则比较偶然。当时，这位荷兰科学家正在野外行走，忽然觉得身后有动物在活动，于是回过头来寻找，结果发现了3只巨大西貒。很快，它们便像幽灵一样消失了，没有发出任何声音。这个新物种的行为方式也不同于其他西貒，它们的群体较小，通常只是成双入对或以拥有1一2个幼仔的小家庭出现。再者，它们主要以果实为食，很少有掘地挖根的行为。此外，巨大西貒也没有产生气味的臭腺。科学家解释说，这可能是另一种适应来自大型猫科动物捕食压力的进化方式。巨大西貒的生活区局限在干燥的森林地带，栖息地范围较小，野外数量十分稀少。因此科学家认为，巨大西貒的数量会很少，对它采取必要的保护措施是一件十分紧迫的事。他们还建议马上将这个新发现的动物列入国际自然与自然资源保护联合会濒危物种的红色名单中。（选自百科知识2011年12a）22用简洁的话概括第自然段的内容。（2分）23西貒有哪些天敌？它们是如何对付这些天敌的？（3分）24领西貒、白唇西貒和草原西貒各有什么特点?（3分）25巨大西貒与其它西貒有什么区别?（2分）26把握文中有关信息，用“”“”判断下列说法的正误。（3分） (1) 虽同为杂食性动物，但野猪比西貒更适应植物性食物，胃的构造比西貒更复杂，适合消化粗糙的食物，肾则可以分解植物中所含有的酸。 ( ) (2) 面对敌害时，巨大西貒经常利用“团结对敌”、“以臭驱敌”两套特殊的本领来转危为安。 ( ) (3) 科学家们建议把巨大西貒列入国际自然与自然资源保护联合会濒危物种的红色名单中,是因为巨大西貒的生活区局限在干燥的森林地带，栖息地范围较小，野外数量十分稀少。 ( )四、写作(50分) 27你喜欢老师的唠叨吗？你喜欢妈妈的唠叨吗？或许你会说不喜欢。其实，唠叨是一种至真至善的爱，是一种无微不至的爱。请以“唠叨中的爱”为题，写一篇作文。要求：叙事完整，感情真挚；文体不限（诗歌除外）；不少于600字；文中不得出现真实的人名、校名、地名。参考答案一、1d（a项“徒”应写成“徙”，b项“恶”应读“w”，c项“烂”应写成“滥”）。2b，鹤立鸡群是比喻一个人的才能或仪表在一群人里头显得很突出，用在此处，前后意思自相矛盾。3d(a项语序不当，应将“环绕绿林”改为“绿林环绕”；b项一项不能和两项搭配,应在第二个“是”字后加“能否”c项否定错误,应删去“不”)。4b。5c（原句是“不敢这样自信”，改句变成了“敢这样自信”，意思刚好相反）。6c（a项概括不简洁不全面；b项和d项都不是新闻主体）。7（1）示例：尊敬的宋老师，您好！为了捕捉春的踪迹，谱写春的赞歌，我班明天组织同学们进行一次野外踏青活动，请您参加并指导！可以吗？（2）示例：你听，窗外，声声婉转清脆的鸟语；你看，漫山的小草嫩绿鹅黄，花儿绽开了微笑的脸庞。春天呵是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。（3）我画的是，春天大自然的景象。美丽的春姑娘，乘着温馨的和风，悄然而至。她的手轻轻一挥，鲜花便竞相开放，绿草便破土而出，天地万物立刻变得五彩斑斓。二、（一）、8（1）猿则百叫无绝。（2）沉舟侧畔千帆过。（3）留取丹心照汗青。（4）采菊东篱下。（5）（5）东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。（6）长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。（二）、9表现了孟浩然不贪恋轩车、不依附权贵、隐居不仕的清高品质。抒发了诗人对孟浩然的崇敬之情。10开门见山，抒发了诗人对孟浩然的钦敬爱慕之情。一个“爱”字是贯串全诗的抒情线索。这一联提纲挈领，总摄全诗。（三）、11且/维所居正在会稽。12（1）说。（2）曾经。（3）这样。13半夜不是钟鸣时候，我怀疑是诗人偶尔听见钟鸣罢了。14夜半闻钟声是偶尔的事情，不能作为普遍的事来写，因此欧阳修讥笑张继的“夜半钟声到客船”。15不对。因为寺僧说过：“分夜钟，曷足怪乎？”可见夜半钟声在姑苏的寺院里较为普遍；再说“会稽钟声亦鸣于半夜”。三、（一）、16因为孩提时候