阳西二中三模语文参考答案.doc

阳西二中三模语文参考答案1.答案：B （B项：chungchung，bb，hng hng；A项：piof，wi，zizi；C项：gng，y，mm；D项：yn，bb，mm） 2、A A项不合语境意义，“拾人牙慧”比喻拾取别人的一言半语当作自己的话，也比喻吸取别人的语言和文字。后句讲的是“创新”，与之搭配的应为“亦步亦趋”，意思是由于缺乏主张，事事模仿或追随别人。B因循守旧:因循：沿袭；守旧：死守老的一套。死守老一套，缺乏创新的精神。含贬义C独树一帜:树：立；帜：旗帜。单独树起一面旗帜。比喻独特新奇，自成一家。D巅峰:事物发展的最高峰3、AB搭配不当，把“呈现”改为“散发”；C项成分残缺，“很多国家”后缺“的学生”；D句式杂糅，删掉“造成”。4.答案：C(解析：所给语段陈述的对象是“古村落”，前四个空的内容应当同“作为乡土建筑的精华”一句所表现的信息一致，而一致的句子为、。其中句的主语应该就是“乡土建筑的精华”，所以应该排在首位；句恰恰是对句解释，应紧接其后，然后是句，句应该是上述文化价值给中国带来的影响。 句中的“它们”，应指代前面的内容；“看似陈旧”与句中的“却”联系紧密，构成转折关系。由此可知的排序应为。句又与下一句中“承载历史文化信息”构成语意衔接。)5.答案：C（下：谦逊地对待）6.答案：D（A.介词，对、向/介词，在；B.介词，替/动词，担任；C.介词，因为/介词，表目的，来；D.都是结构助词，的）7.答案：D(不是直接表现；尽取齐国财物带回燕国，表现他的爱国；表现他有远见，有头脑，非军事谋略。）8.答案：C（“故意不让臣服”，无中生有。）9.（1）乐毅者/其先祖曰乐羊/乐羊为魏文侯将/伐取中山/魏文侯封乐羊以灵寿/乐羊死/葬于灵寿/其后子孙因家焉/中山复国/至赵武灵王时复灭中山/而乐氏后有乐毅(每错、漏、误断两处扣1分)（2）在这个时侯，齐湣王很强大，向南在重丘战败了楚国宰相唐眛。（“是”、“南”、句式各1分）这时各路诸侯的军队都停止了攻击，撤回本国，而燕国军队在乐毅指挥下单独追击败逃之敌，一直追到齐国都城临淄。（“罢”、“至于”、 语意各1分）【参考译文】乐毅，他的祖先叫乐羊。乐羊担任魏文侯的将领，他带兵攻下了中山国，魏文侯把灵寿封给了乐羊。乐羊死后，就葬在灵寿，他的后代子孙们就在那里安了家。后来中山复国了，到赵武灵王的时候又灭掉了中山国，而乐家的后代出了个有名人物叫乐毅。 乐毅很贤能，喜好军事，赵国人曾举荐他出来做官。到了武灵王在沙丘行宫被围困饿死后，他就离开赵国到了魏国。后来他听说燕昭王因为子之执政，燕国大乱而被齐国乘机战败，因而燕昭王非常怨恨齐国，不曾一天忘记向齐国报仇雪恨。燕国是个弱小的国家，地处偏远，国力是不能克敌制胜的，于是燕昭王降抑自己的身分，礼贤下士，他先礼尊郭隗借以招揽天下贤士。正在这个时候，乐毅为魏昭王出使到了燕国，燕王以宾客的礼节接待他。乐毅推辞谦让，后来终于向燕昭王敬献了礼物表示愿意献身做臣下，燕昭王就任命他为亚卿，他担任这个职务的时间很长。在这个时侯，齐湣王很强大，南边在重丘战败了楚国宰相唐眛，西边在观津打垮了魏国和赵国，随即又联合韩、赵、魏三国攻打秦国，还曾帮助赵国灭掉中山国，又击破了宋国，扩展了一千多里地的领土。他与秦昭王共同争取尊为帝号，不久他便自行取消了东帝的称号，仍归称王。各诸侯国都打算背离秦国而归服齐国。可是齐湣王自尊自大很是骄横，百姓已不能忍受他的暴政了。燕昭王认为攻打齐国的机会来了，就向乐毅询问有关攻打齐国的事情。乐毅回答说：“齐国，它原来就是霸国如今仍留着霸国的基业，土地广阔人口众多，可不能轻易地单独攻打它。大王若一定要攻打它，不如联合赵国以及楚国、魏国一起攻击它。” 于是昭王派乐毅去与赵惠文王结盟立约，另派使者去联合楚国、魏国，让赵国以攻打齐国的好处去劝说秦国。由于诸侯们认为齐湣王骄横暴虐对各国也是个祸害，都争着跟燕国联合共同讨伐齐国。乐毅回来汇报了出使情况，燕昭王动员了全国的兵力，派乐毅担任上将军，赵惠文王把相国大印授给了乐毅。乐毅于是统一指挥着赵、楚、韩、魏、燕五国的军队去攻打齐国，在济水西边大败齐国军队。这时各路诸侯的军队都停止了攻击，撤回本国，而燕国军队在乐毅指挥下单独追击败逃之敌，一直追到齐国都城临淄。齐湣王在济水西边被打败后，就逃跑到莒邑并据城固守。乐毅单独留下来带兵巡行占领的地方，齐国各城邑都据城坚守不肯投降。乐毅集中力量攻击临淄，拿下临淄后，把齐国的珍宝财物以及宗庙祭祀的器物全部夺取过来并把它们运到燕国去。燕昭王大喜，亲自赶到济水岸上慰劳军队，奖赏并用酒肉犒劳军队将士，把昌国封给乐毅，封号叫昌国君。当是燕昭王把在齐国夺取缴获的战利品带回了燕国，而让乐毅继续带兵进攻还没拿下来的齐国城邑。乐毅留在齐国巡行作战五年，攻下齐国城邑七十多座，都划为郡县归属燕国，只有莒和即墨没有收服。这时恰逢燕昭王死去，他的儿子立为燕惠王。惠王从做太子时就曾对乐毅有所不满，等他即位后，齐国的田单了解到他与乐毅有矛盾，就对燕国施行反间计，造谣说：“齐国城邑没有攻下的仅只两个城邑罢了。而所以不及早攻取的原因，听说是乐毅与燕国新即位的国君有隔阂，乐毅连续不断用兵（故意拖延时间）暂且留在齐国，（想）在齐国面南称王。齐国所担忧的，只怕别的将领来。”当时燕惠王本来就已经怀疑乐毅，又受到齐国反间计的挑拨，就派骑劫代替乐毅任将领，并召回乐毅。乐毅心里明白燕惠王派人代替自己是不怀好意的，害怕回国后被杀，便向西去投降了赵国。赵国把观津这个地方封给乐毅，封号叫望诸君。赵国对乐毅十分尊重优宠借此来震动威慑燕国、齐国。10.【古诗鉴赏】 （7分）(1)水色的清澈（1分）。寄托诗人喜清厌浊（喜欢清新的大自然，厌恶混浊的长安，或答出清寂之中又含空悲孤寂，或远游他乡而悲切、内心落寞忧郁的情绪）的情怀。（2分）(2)颔联运用衬托的手法（1分），以新安江水色之清衬托出清溪水更清。（1分）颈联运用比喻手法（1分），以明镜比喻清溪，岸上景物倒映清溪之中，写出了水的清澈。(1分)（答“颔联侧面描写，颈联正面描写”，言之有理的可酌情给2分）11.【名篇名句】 （6分）(1)悠哉悠哉，辗转反侧 (2)位卑则足羞，官盛则近谀(3)蹴尔而与之，乞人不屑也 (4)小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中三、本大题4小题，共16分。12.【理解、分析文意】 （5分）AD（B分属刚性美和柔性美的两种形态；C未讲到达芬奇与米开朗琪罗“性格的截然不同”；E“纵浪大化中，不喜亦不惧”是指刚柔两种美在陶渊明诗中的混合调和）13.【筛选并整合文中的信息】 （3分）D（李白的诗歌是偏于刚性美的，举例的三首是艳丽微婉的作品。）14. 【归纳内容要点】 （4分）刚性美的特点：雄浑、劲健、沉雄、悲壮、阳刚、刚健；柔性美的特点：秀丽、纤浓、温柔、委婉、阴柔、典雅。（每一种美答对2个即可，2分）这两种美的形成有性格和地域的因素。（2分）15【分析综合】如苏轼的念奴娇赤壁怀古抒发豪放的情怀，柳永的雨霖铃情调婉约；铜管乐气势雄浑，小提琴曲调优雅。只举文中例子的，不得分。举例2分，简要分析2分。四、共15分。（一）文学类文本阅读16【体会语句的含意】 （4分）(1)作者肯定时代的进步和发展，希望山村摆脱贫困，融入现代文明；(2)对美丽山村被遗弃成为空村的荒凉景象十分痛惜；(3)对逃离喧嚣城市却因乡村衰落而陷入更大孤独感到迷惘。（答出1点得2分，答出2点得3分，答出3点得4分）17【分析、概括作品内涵】 （5分）(1)老人孤独地守望着被遗弃的村庄；(2)村庄孤独地守望着过去的生活；(3)庄稼、蔬菜等孤独地守望着被弃置的土地；(4)作者孤独地守望着精神的“世外桃源”（或“心灵的栖息地”，“精神家园”）。（答出1点得1分，答出2点得3分，答出3点得5分）18.【探究写作意图】 （6分）内容上：描写村庄深处的一位老人，突出了老人的热情淳朴，表达了作者对美好人性的向往之情；同时，也写出了老人安于贫困和守旧的一面，表达了作者对老人远离繁华的惋惜之情。（3分）结构上：与上文的自然美景构成对比，与村庄的衰落景象相协调映衬，对题目“孤独的守望”点题。（3分）（二）实用类文本阅读19.【分析综合，整合信息】 （4分)本文介绍了手机研发、诞生的历史，手机在人际交往和社会活动方面带来的生活变化，手机文学和手机文化的特点,手机的发展趋势。（4分）20【分析写法】 （5分）选材更加典型性。摩托罗拉是手机行业的突出代表，它的的发展历史有时代性、代表性。内容上切合本文主旨。摩托罗拉手机的发展史，说明了手机要注重创新和实践应用的未来趋势。21.【探讨疑点、难点】 （6分）答案示例： (1)科普文。本文是以介绍手机这一科技产品为主的说明性文章。本文准确的讲述了手机发展史上的有关知识、信息，预示了手机的未来发展趋势、方向。本文用通俗易懂的语言讲述手机的发展历史和趋势，比如结尾处指出手机文化的发展趋势，使用“可能” 一词是对趋势做出判断，体现了语言的严谨性。（该答法6分。答出“科普文”给2分，言之有理的分析占4分）(2)传记。从题目看，正传。把手机当作人物来立传，手机是当今经济生活、信息社会有代表性的产品。本文选取了手机发展历史上的真实性、典型性的事例，比如摩托罗拉公司的兴衰历史。（该答法只给3分。答出“传记”给1分，有理据的分析占2分）五、【语言表达运用】12分。22从修辞 词的搭配 句式评分。23【语言准确、生动、得体】 （6分）言外之意：你不适合本单位的工作，我们不能聘