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文档简介

妈妈的心教案 教学活动目标： 1.理解并掌握诗歌内容，并能有感情的朗诵诗歌。 2.体验妈妈对自己的爱，并知道了长大衣后该怎么回报妈妈。 3.根据诗歌的内容进行简单的创编。 活动准备： 1.画一幅妈妈照顾自己的画，布置“亲情树”。 2.面具。 3.一位妈妈讲述从怀孕到出生，以及如何照顾孩子的故事。 4.钢琴曲磁带、画纸、画笔等 活动过程： 一、找妈妈 1师：“小朋友，母亲节快到了，让我们欢迎妈妈的到来！” 在音乐声中，妈妈们头戴面具出场。 2师：“妈妈为什么头戴面具呢？原来，妈妈要和你们做一个游戏名字叫“找妈妈”。 3交待游戏规则：头戴面具，身穿同样服饰的妈妈站成一排，幼儿找到自己的妈妈回到自己的位置。 二、妈妈讲故事。 一位妈妈讲述从怀孕到出生，以及孩子生病时如何照顾孩子的故事。 提问：“听了这个故事你们有什么感受？” 三、学习诗歌妈妈的心 1师：“有一位诗人根据天下所有妈妈和孩子的故事创作了一首诗歌，名字叫妈妈的心。让我们一起来欣赏一下”。 2教师配乐有感情的朗诵一遍诗歌，提问诗歌内容：诗歌的名字叫什么？诗歌主要说了些什么？为什么说妈妈的心很大呢？从那儿看出来的？（了解诗歌的基本内容）我饿了、我冷了妈妈是怎么做的？ 3幼儿学习朗诵儿歌： （1）理解并记住诗歌内容，结合图示进行朗诵。 （2）配乐朗诵，感受诗句与音乐之间优美抒情的旋律。 4启发幼儿谈谈“妈妈的心很大很大”表现在哪里？妈妈的心为什么会那么大？并让幼儿 理解最后一句：“我的心也要想妈妈一样大才装得下妈妈“的含义。 5平时妈妈还为你做了什么？怎样照顾你的？ 幼儿可结合课前画的画讲述。 6、幼儿结合自己的画创编诗歌讲给妈妈听。 四、观看录像。 1观看四川汶川大地震时妈妈为了保护孩子而牺牲自己，以及许多孩子失去妈妈的录像， 2让幼儿体会有妈妈的关爱是一件幸福的事情。 3让幼儿向妈妈表达自己的感激之情。如：亲口对妈妈说一声“谢谢”、“我爱你妈妈”等，并一起抱抱妈妈、亲亲妈妈。 五、请幼
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