中考语文第一轮复习 第一部分 语文知识积累 第2讲 词语、句子、标点课件.ppt

第2讲词语 句子 标点 第一部分语文知识积累 栏目索引 备考知识清单 考点分解讲练 考试目标要求 考试目标要求 省纲考点省纲对此考点没有要求 但有些地市卷子有涉及 主要在于辨析常用词语的使用 判断语句表达的正确 简明 连贯 得体 流畅 正确使用标点符号 历年分析近几年来 字形 词语 句子 标点的考查 在语言运用题的评分细则中已明确出来 包括小作文和大作文的评分细则中都有评分要求 但词语的运用 病句的辨析 标点的使用 语言的连贯 还是零星的出现在一些地市卷子基础知识的考查中 2017 衢州 下面是学生作文中的句子 没有语病的一项 2016 绍兴 选出以下各句加颜色成语使用正确的一项 2015 义乌 结合语境揣摩句意 选出填入横线处最恰当的一组词语 2015 绍兴 将下列句子合理排序 组成一段意思连贯的话 考点解读1 词语运用题主要考查考生在具体语境中理解和运用词语的能力 注意近义词的辨析和成语的正确使用 近义词的辨析 要善于同中求异 找出它们之间的细微差别 成语是语言中经过长期使用 锤炼而形成的特殊的固定短语 它有两个基本特点 意义的整体性 结构的凝固性 使用成语必须遵循其规律 2 语句表达的考查有两点 病句题主要考查考生在具体语境中辨识病句的能力 句子排序衔接题主要考查语句的连贯 得体 流畅的问题 3 标点符号题主要考查了解和正确使用标点符号的能力 常见标点符号的用法与区别有 顿号 逗号 分号的使用与区别 问号的使用 冒号的使用 引号的作用 省略号的使用 备考知识清单 词语与成语 病句的辨析与修改 常见标点符号的用法与区别 衔接与排序 一 正确理解词义要想能结合语境对词义进行具体分析 就必须要了解汉语的词义特点 词有单义和多义之分 单义词比较单纯 只有一个义项 容易理解 大多是科学术语和行业术语 相对来说 单义词较少 汉语中大量的词是多义词 凡是表示多种相互联系的不同意义的词叫多义词 一个多义词不论它的义项有多少个 其中必有一个是本义 所谓本义就是指较原始的意义 如 走 的本义是 跑 走马观花 其它的意义是从这个本义发展变化而来 意义发展变化的途径有两种 引申和比喻 引申义是由词的本义演变发展而产生的意义 如 浅 的本义是表示从表面到底部距离短的意思 水很浅 引申为程度不深 他的功底浅 引申为表示时间不久 他们相处的日子很浅 引申为颜色淡 浅蓝色 比喻义是由词的比喻用法而逐步固定下来的意义 如用 手足 比喻 兄弟 用 虎口 比喻危险境地 词的比喻义和修辞上的比喻不同 词的比喻义虽然最初是通过比喻用法逐渐形成的 但它已经成为词的一个新的固定意义 为人们所接受 二 深入把握语境正确使用词语的基础是能够根据语境辨析词语的意义 语境就是词语所处的语言环境 也就是上下文 要确定词语的意思 必须把它放在语境中考虑 汉语词语有许多是多义的 但是到了一个语境中 每个词都只能有一个固定的意义 词语使用的正确与否 主要是看其适合语境与否 选择恰当词语 要先把握语境含义及特点 三 辨析近义词近义词的辨析 要善于同中求异 找出它们之间的细微差别 1 从色彩入手词语的色彩是指词义附带的某种倾向 情调 有的表现为感情上的 叫感情色彩 有的表现为使用场合的不同 叫语体色彩 1 词语的感情色彩词义的感情色彩分褒义词 具有肯定或赞许的感情 贬义词 具有否定或贬斥的感情 和中性词 不表示褒贬 三种 如 鼓励 煽动 发动 都有激发人的情绪使之行动起来的意思 但 鼓励 指劝勉他人 使之积 极奋发 是褒义词 煽动 有挑唆 怂恿之意 是贬义词 发动 既可以用在好的方面 也可以用在坏的方面 是中性词 再如 抵御 褒义词 抗拒 贬义词 抵抗 中性词 2 词语的语体色彩语体为适应不同交际需要而形成的语言体式 主要分为口语和书面语两大类 口语具有通俗朴实生动的风格 书面语有文雅 庄重的风格 多用于郑重场合 如 妈妈 用于口语 母亲 用于书面语 生日 用于口语 诞辰 用于书面语 胖 用于口语 富态 用于书面语 2 从词义入手 1 词义范围的大小如 战争 战役 和 战斗 范围由大到小 再如 时代 和 时期 前者的意思 指历史上以经济 政治 文化等状况为依据而划分的某个时期 如 他是那个时代最著名的作家之一 所指的时间范围大 后者的意思是 发展过程中的一段时间 如 现在是经济困难时期 所指的时间范围小 2 词义轻重的差别一组词的意义基本相同 但有的适用于重要的 较大的事物 有的适用于一般的事物 有的表示的程度深 性质重 有的程度浅 性质轻 如 批判 和 批评 前者是对错误的思想 言论或行为作系统的分析 加以否定 后者是对缺点和错误提出意见 可见 批判 比 批评 词义重 3 词义侧重点不同如 景点 与 景色 景点 侧重指景物的地点 景色 侧重指景象 情景 再如 诡辩 与 狡辩 它们都指无理强辨 但 诡辩 着重在 诡 即欺诈 怪异 诡辩 就是用欺诈的手段 奇怪的言辞来为自己的谬论辩护 狡辩 着重在 狡 即不老实 耍花招 狡辩 就是歪曲事实 狡猾的为自己的错误言行辩解 3 从搭配习惯入手有些词语表示的意义基本相同 但一般都有较固定的搭配 不能混用 如 发扬 多与 优点 作风 传统 等搭配 而 发挥 多与 创造性 积极性 作用 等搭配 再如 坚定 和 坚强 前者常和 立场 方向 等词语配合 后者常和 性格 意志 等配合 还有因为适用的对象不同 搭配也不同 如 爱戴 适用于对长辈 上级 爱护 适用于对晚辈 下属 四 正确使用成语成语是语言中经过长期使用 锤炼而形成的特殊的固定短语 有两个基本特点 1 意义的整体性 成语在表意上与一般固定词组不同 它的意义往往不是其构成成分意义的简单相加 成语的实际意义必须透过字面意义去进一步深入理解 如 狐假虎威 表面意义是 狐狸假借老虎的威势 实际含义是 倚仗别人的权势去欺压人 废寝忘食 表面意义是 不顾睡觉忘记吃饭 实际含义是 极为专心努力 由此可见 成语的实际含义具有整体性 是隐含在表面意义中的 而表面意义则只是实际含义所借以体现的手段 2 结构的凝固性 成语是一种定型的凝固结构 一般不能任意移动词序 抽换或增减其中的成分 如 任重道远 不能变更为 道远任重 任重路远 或 任重又道远 提纲挈领 也不能变更为 提领挈纲 提纲举领 等 因此使用成语必须遵循其规律 五 填选关联词语1 要正确运用关联词语 首先必须懂得各类关联词语的作用同一个句子 运用不同的关联词语 作用就不同 表达的意思也就不一样 例如 我们共同努力 竞赛取得胜利 这个句子没有使用关联词语 可以看作是并列关系 如果加上不同的关联词语 句子的关系就起了变化 如 因为我们共同努力 所以竞赛取得胜利 这样 就成了因果关系 2 要注意配对使用关联词语有些关联词语是要求配对使用的 不可随意改换 如 只要 与 就 相配 只有 与 才 相配 不管 与 却 就搭配不当了 3 关联词语的位置不能放错如 今天 我们班搞演讲比赛 表达能力强的同学不但上台演讲了 而且不爱说话的小明也上去演讲了 应把 不但 放在 表达能力强的同学 前面 4 该用关联词的地方不能缺少关联词有一部分配对使用的关联词 可根据情况省略其中的前一个 如 不但 而且 可省去 不但 虽然 但是 可省去 虽然 但一般不能省去后一个的 而且 但是 如果只用前一个关联词语 而省去了后一个关联词语 句子间的关系就会不明确 句子的意思也会表达不清 如 如果我们齐心协力 把这件事情办好 因为缺少与 如果 配对使用的关联词 就 句中的结果就不明确 让人读后也有一种话未说完的感觉 要是在 把这件事情办好 之前加上 就能 句子的意思就清楚了 5 不要滥用关联词如 他自己不跟老师讲 并且要我讲 这个句子应该是转折关系 不是递进关系 滥用 并且 使语意表达不清 应把 并且 改为 却 把握句子结构 了解常见语病类型 掌握修改方法 是解答病句修改题的应对策略 常见的语病类型有 用词不当 搭配不当 句式杂糅 成分残缺或赘余 不合事理等 现结合具体病例略作分析 一 用词不当用语不当主要有词性误用 词义不当 色彩不当 关联词语误用 介词误用等几种情况 典例1 这是一个多么感动的场面啊 典例2 精装本与普及本的定价悬殊一半多 典例3 前程机械公司抓技术革新 今年比去年产量翻了一番 成本却下降了一倍 典例4 他那身沾满污渍的劳动布单帽和半新的家做黄布褂都早已湿透了 典例5 北京奥组委日前召开新闻发布会 宣布今年在4月15日起 举办第一届奥运歌曲征集活动 点拨 这五个例句均存在词语误用的问题 例1 感动 是动词 此句用为形容词 可改为 感人 例2 悬殊 本是形容词 此句用为动词 可改为 相差 例3 下降 不能成倍 后面只能跟百分比或实际数量 例4中量词 身 可修饰 黄布褂 但不能修饰 单帽 应将 身 改为 顶 并在 半新 前加 那件 例5介词不当 在 应改为 从 或删去 在 典例6 这种鼓吹有钱便是万能的说法简直是不刊之论 典例7 小王经过三年的艰苦拼搏 中考取得了优异的成就 典例8 我们班上今天发生了不好的事变 点拨 这三个例句均存在词义不当的问题 例6词义误解 不刊之论 是不能更改 不可磨灭的言论 可改为 极端错误 等 例7词义轻重不当 成就 词义过重 应改为 成绩 例8词义范围不当 事变 应改为 事件 或 事情 典例9 要想大家都有高昂的斗志 我们应该做好煽动工作 典例10 老大娘虽然一字不识 但她一进屋便敏锐地感觉到 屋里弥漫着一氧化碳 典例11 我们再次向全世界郑重地说明 台湾是中国领土不可分割的一部分 点拨 色彩不当一般有三种情况 褒贬误用 语体不当 不合语境 例9 煽动 是贬义词 此句误用 应改为 鼓动 例10 一氧化碳 是专业术语 用于一字不识的老大娘是不恰当的 应改为 煤气 例11 说明 不合庄重严肃的语境 应改为 声明 典例12 尽管遇到多大困难 我也要完成任务 典例13 这次学术会 收获很大 时间并不长 点拨 关联词语误用一般有错用关联词语 滥用关联词语 缺少关联词语 关联词语位置不当 关联词语搭配使用不当等情况 例12和例13分别存在错用关联词语 缺少关联词语的问题 例12 尽管 是转折连词 此分句间是条件关系 应改为 不管 例13两个分句之间明显存在转折关系 应加上 虽然 但是 这一对关联词 并要调整语序 二 搭配不当搭配不当主要有主谓语搭配不当 动宾搭配不当 附加成分与中心语搭配不当 主语和宾语意义上搭配不当等几种情况 典例1 他的革命精神时刻浮现在我眼前 典例2 青春之歌 这部小说出色地塑造了共产党员卢嘉川 江华 林红等人的英雄事迹 典例3 同学们把教室打扫得干干净净 整整齐齐 典例4 秋天的北京是美丽的季节 点拨 例1主谓搭配不当 精神 与 浮现 不能构成主谓关系 可将 精神 改为 形象 例2动宾搭配不当 塑造 与 事迹 不能构成谓宾关系 可将 事迹 改为 形象 例3附加成分与中心语搭配不当 干干净净 可以补充说明 打扫 的程度 而 整整齐齐 不能与 打扫 搭配 可在 干干净净 后把 改成 再加上 把桌凳安放得 也可删去 整整齐齐 例4是由于语序不当而造成主宾意义不当 应将 秋天的北京 改为 北京的秋天 三 语序不当语序是指句子各种成分的排列次序 汉语的各种句子成分排列顺序是相对稳定的 不同的语序可能表达不同的意义 语序不当主要有四种 词序不当 主客体颠倒 句子成分顺序不当 分句位置不当 典例1 我们认真研究听取了大家的意见 典例2 数学对于我不感兴趣 典例3 故宫博物院最近展出了两千多年前新出土的文物 典例4 对于自己的路 他们在探索着 他们在判断着 他们在寻找着 他们在思考着 点拨 例1词序不当 此例中 研究听取 颠倒了承接的先后关系 应改为 听取研究 例2主客体颠倒 此句中主体是 我 客体是 数学 应改为 我对于数学 例3存在句子成分顺序不当的问题 这类问题可能造成不同的限制关系 引起表意的差异 此句中 文物 究竟什么时候 出土的 换原句表述 则为 两千多年前 实际上不是 这就因语序不当导致了表意的错误 应将 新出土的 移至 展出了 后 例4分句位置不当 应改为 对于自己的路 他们在思考着 他们在判断着 他们在探索着 他们在寻找着 四 句式杂糅表达时因既想用这种句式 又想用那种句式 结果造成将两种句式放在一起说 半截转向 的现象 即句式杂糅 典例1 作为一个共产党员 党的领导干部 办事 想问题 都要从党和人民的根本利益为出发点 典例2 你不认真学习 那怎么能有好成绩是可想而知的 点拨 例1后半截是 从 出发 和 以 为出发点 两句式的杂糅 可改成 都要从党和人民的根本利益出发 例2是反问句和陈述句杂糅 应去掉 是可想而知的 并在 成绩 后加 呢 五 成分残缺或多余成分残缺是指必须具备的语法成分残缺不全 一般有下面几种情况 缺主语 缺谓语 缺宾语 缺少必要的附加成分 成分多余一般有主语多余 谓语多余 宾语多余 附加成分多余等情况 成分多余也影响语意的表达 典例1 要想取得优异成绩 必须付出劳动 典例2 我这次考不好的原因是因为我没有按老师的要求仔细审题 点拨 例1由于缺少必要的附加成分 造成表意不严密 此例仅 付出劳动 是不能 取得优异成绩 的 应在 劳动 前加限制语 艰苦且有效的 例2主语多余 原因 与后面的 因为 重复 应去掉 的原因 或 因为 六 不合事理不合事理指不合乎自然规律 不合乎人们的认识规律 典例1 当你伫立岸边 放眼无边的大海 眼前会涌现出一幅我们的祖先日出而作 日落而归的壮丽图画 典例2 我上街买了牙膏 牙刷和日用品 点拨 例1中既然 放眼大海 后面所呈现的图画应是大海上的情景 此句所表述的是土地上的情景 前后矛盾 可将 大海 改为 大地 例2分类列举不当 牙膏 牙刷 日用品 之间不是并列关系 而是从属关系 不能并列表述 应将 和 改为 等 一 顿号 逗号 分号的使用1 顿号是句子内部最小的停顿 常用在并列的词或短语之间 分句之间不能用顿号 例如 有一条溪流静静流淌 将它的谐趣 灵气 真情奉送给大地 也奉献给人们 文学作品 不论诗歌 散文 小说 戏曲 各有各的逻辑结构 都有培养思维能力的作用 并列性的谓语 补语之间不用顿号 只用逗号 例如 这个省今年的水利建设 任务重 工程难 规模大 你要不断地进步 识字 生产 他的故事讲得真实 感人 2 带语气词的并列词语之间不用顿号 只用逗号 例如 这里的山啊 水啊 树啊 草啊 都是我从小就熟悉的 3 并列词语中已使用连词 和 或 及 与 等 不能再用顿号 例如 我国科学 文化 卫生 教育和新闻出版业有了很大发展 注意 一般情况下 并列词语的最后两项使用连词而不用顿号 4 相邻的数字表示约数 不用顿号 例如 他已经走了有三四里的路了 注意 要区别于表示两种并列的情况 例如 国内的大学要求学生在一 二年级时都必须选修一门外语 5 集体词语之间关系紧密 不用顿号分隔 例如 公安干警 中小学生 大专院校 男女老少等 6 表并列性的引号 书名号之间不用顿号 一定要用 只能使用逗号 例如 近期我观看了许多出色的电影 如 英雄 无间道 美丽人生 等 这时课堂里响起了 向孔繁森学习 向孔繁森致敬 的口号 7 并列词语注意分类 小的用顿号 大的用逗号 分句间小的用逗号 大的用分号 甚至句号 例如 原子弹 氢弹的爆炸 人造卫星的发射 回收 标志着我国科学技术的发展达到了新的水平 一个漂亮的姑娘 个儿要高 又不能太高 脸要白 又不能太白 要白里透红 又不能太红 我国许多图书馆年经费仅一二万元 除去工资 办公费用 购书费可以想见还有多少 8 分号一般是用在复句内部的并列分句之间 但如果分句之间没有逗号 不可以直接使用分号 例如 语言 人们用来抒情达意 文字 人们用来记言记事 建筑的美感是朦胧的 但又可以是明确的 建筑的美感是抽象的 但又可以是具体的 西湖之美在于精致而大气 她宛如江南女子尽显柔美情怀 又像热血男儿袒露宽阔胸怀 二 问号的使用1 有的句子虽然有疑问词 但只充当整个句子的一个部分 通常是主语或宾语 句末不用问号 例如 她什么时候走 坐哪趟车 我都打听清楚了 我不知道这究竟是怎么一回事 2 选择问句中无论有多少个选择项 都只能在句末使用一个问号 其他各句之间均用逗号 例如 你是坐飞机来呢 还是坐汽车来呢 还是坐轮船来呢 请尽快给我一个答复 注意 要区别于 告诉我你是坐汽车来呢 还是坐飞机来 3 如果连续几个问句不是表示选择关系 而是各自发问 那么有多少问 就要用多少个问号 例如 这个问题该由谁来解决呢 该怎么解决呢 4 倒装句中 问号放在句末 例如 这究竟是怎么一回事呢 同志们 厂长问 怎么啦 你 注意 倒装句中 感叹号具有相同的情况 如 你放着罢 大嫂 5 反问句 设问句 例如 当个性成为一种气质 成为一种高尚的人生品质时 你能不快乐地接受并享有吗 既然大自然赐予我们无比高贵的大脑 为何不带着希望 登上峰顶 去迎接朝阳呢 三 冒号的使用1 用在总括的话后面 表示后面的要分项说明或表示冒号前面的话引起后面的话 例如 北京紫禁城有四座城门 午门 神武门 东华门 西华门 2 用在提示的词 如说 想 证明 宣布 指出 决定 透露 发现 反映 例如 如下等 的后面 引出具体内容 例如 记者在调查中发现 近年来中小学生的劳动观念越来越淡薄了 参加国庆献礼的优秀影片 风暴 青春之歌 林则徐 等 也将在各大城市放映 注意 这些表提示性的词的后面 也可以直接使用逗号引出下文 大量事实证明 爱国主义教育激发了学生学习的积极性 所以要经常进行爱国主义教育 3 用在总括性的句子前 表示总结上文 前面常常是几种并列的情况 例如 证券交易所内那些穿红马甲的人是经纪人 穿黄马甲的人则是管理和服务人员 这是全世界都统一的 4 冒号的提示作用要发挥到句子的末尾 不能管到句中 如果只管其中的一部分 就只用逗号 破折号或不用 例如 本市文坛的三位女杰 王安忆 王小鹰 程乃珊在一起谈笑风生 5 表领起的插入语后面不能用冒号 例如 考文科各系的人数 据不完全统计 中文系已达1230人 历史系已达986人 6 说 的形式放在句首 用冒号 放在句中 用逗号 放在句末 用句号 例如 鲁迅先生连忙掉转话头 亲切地问 你真个姓唐吗 真个姓唐 我说 哦 哦 他看定我 似乎十分高兴 我也姓过一回唐的 注意 转述的不能用冒号 人称发生变化 老师说 他今天不舒服 不来给同学们上课了 7 冒号不能和表示提示性的词 就是 即等 同时使用 例如 这位老 巴尔干 同意本报记者的看法 即协议虽签 维和部队开始 维和 但科索沃的危机并没有消除 冒号应改为逗号 四 引号的作用1 引文独自成句 意思完整 句末点号放在引号里面 且引号前用冒号 例如 我联想到了唐朝贾岛的诗句 只在此山中 云深不知处 我们应当选取那些有益于我们思想 启迪我们智慧的书籍来读 笛卡儿说 读一本好书 就是和许多高尚的人谈话 2 引文不完整 或引文虽然完整 但只作为整句话的一部分 句末点号放在后引号的外面 且前面不用冒号 例如 写文章要做到 平字见奇 常字见险 陈字见新 朴字见色 市政府对西溪湿地综合保护二期工程设计方案提出 生态化 差异化 功能化 的要求 3 引文之内又有引文时 外面的一层用双引号 里面的一层用单引号 如果单引号之内又有引文 则又用双引号 以此类推 例如 他走上前来问 老师 有条不紊 的 紊 字是什么意思 4 只把别人的话的大意说出 不是直接引述 不用引号 例如 她跑过来告诉我说 会议改在了下午四点钟召开 5 一般的专有名词上不用引号 但含有概括性的 有特定含义的名词要加上引号 例如 三峡工程 京广铁路 三个代表 一国两制 四化 建设 五 书名号的使用1 表示书名 篇名 文章 规章制度等 报刊 文件名 戏曲名 歌曲 电影剧作 绘画作品等 2 电视节目 报刊栏目 主题等不能滥用书名号 例如 以 健康秩序 健康生活 为主题的中央电视台2014年 3 15 电视宣传活动将由央视经济频道的11个栏目共同组织完成 书名号应改为引号 3 注意书名号的统管范围 例如 1933年到1934年间 鲁迅先生经常在 申报副刊 的 自由谈 上写稿 攻击时弊 申报副刊 应改为 申报 副刊 自由谈 应改书名号为双引号 4 书名号内还有书名时 外用双书名号 内用单书名号 例如 读 石钟山记 有感 中国工人 发刊词 5 书名和篇名连用 或词牌曲牌名与题目连用时 中间用间隔号 外面用书名号 例如 荀子 劝学 念奴娇 赤壁怀古 六 省略号的使用1 省略号不能与 等 等等 连用 例如 第二代无绳电话采用了数字技术 主要有泛欧数字无绳电话 个人便携式电话 个人接入通信系统 等 具有双向互呼和越区切换性能 要删去省略号 2 一般情况下 句末的省略号连同标点符号一同省略 例如 电子信息 机电一体化 新型建筑材料 生物医药 这些新兴产业在中国的 硅谷 勃发着无限的生机与活力 逗号应省略 语段内部的句子排列次序是句子根据语意的需要进行的正确组合 这种组合具有不可随意更改的逻辑性 所以句序的安排也有一定的规律 或以空间为序 从上到下 从左到右 从外到内 或以时间先后为序 或以事物发展前后为序 或以人们的认识规律为序 由表及里 由浅入深 由感性认识到理性认识 或以主次轻重为序 句子的衔接和排序要注意 五性 1 前后的勾连性 嵌入式 的句子 既要 勾前 要 连后 只有这样 才能使句子的衔接紧密 脉络贯通 2 内部的层次性 多个句子的排序 为确保其快捷性和精确性 必须首先从大的方面把握其内部层次 粗排 然后再在同一层次内调整 细排 如果标点符号明确表明了层次 则更要牢牢抓住 3 事理的逻辑性 无论叙事 状物还是说理 在行文时都要遵循生活的逻辑 自然的逻辑和思维的逻辑 如果在表述的过程中违背了这些事理的逻辑 就必然会影响到语句的连贯性 4 连词的提示性 连词在语句中有强化语意关系的作用 如 也 但 而且 等连词引起的句子常常处于后续位置 这就为我们排定句子的前后顺序提供了一条线索 5 代词的指代性 为了保持句子在表意上的简洁性 往往在后续句子中使用代词来指代前文已经陈述 说明的内容 这就为我们排定句子的前后顺序提供了一个路标 当然 在解答衔接和排序题的具体操作过程中 应综合运用多种排序手段和方法 但难点往往落在一两个关节点上 这就需要你从上述五个突破口中获取灵感 灵活运用 机智操作 以提升排序的精确性和快捷性 解答衔接和排序题过程中 应注意以下错误现象 1 文体不明而错答 记叙文 议论文和说明文三种不同文体有不同的特点 对于记叙性语段要看写了什么事情 有几个情节 它们之间的关系是什么 哪个情节应在前 哪个情节应在后 对于议论性语段 首先要找出论点和论据 其次要弄清论点和论据的关系 努力寻找关联词语和过渡句 对于说明性语段要把握被说明事物的要点即事物的性质 特点及成因等 压缩时应重点保留 还要注意原文段使用的说明方法 2 话题不一而错答 话题 指文段所陈述的对象或中心主旨 叙述一件事情 或者说明一个道理 都要保持话题的前后一致 每个句子都要围绕统一的话题 使句子的话题与段的话题一致 每段都要围绕统一的话题 使段的话题与全文的话题一致 话题往往是主语 在连续表述中 不会轻易改变主语 3 标志不看而错答 每个语段都会有说明的重点 那些反复出现的词语或短语就是重点所在 因此必须紧紧抓住文段中反复出现的重点词语 既要注意在同一个句子中反复出现的词语 又要注意不同的句子中反复出现的词语 这些词语往往是这几个句子先后顺序的标志 由此把握作者的意义指向 顺藤摸瓜 巧解题目 考点分解讲练 词语选用 意义相同或相近的词叫近义词 通常也叫同义词 词语选用就是辨析近义词 解答此类题目必须结合实际语境 根据词语的具体功能 做到 求同 辨异 也就是找出 共性 与 个性 使 个性 与语境相匹配 这类题目一般是提供一个特定的语境 列举一组或多组近义词 考查近义词辨析运用的能力 题型解读 词语错选主要原因有 粗嚼暴咽 有的句子只读一遍 可能没有完全理解句意 如果急于选词 容易答错 望文生义 有的词语所表示的意思与它的字面意义是一致的 有的词语的实际意义跟字面意义不一致 用的是比喻义或引申义 有的成语中的字 古今意义不一样 如果没有完全理解词义就答题 容易答错 褒贬不分 有些褒义的词语在句子中可能是褒词贬用 有的词语在句子可能是贬词褒用 如果没有注意感情色彩的变化就答题 容易错答 知识要领 因此解答时要注意辨析题目提供的备选词语与句子的对应关系 理解词语的意思 适用范围 搭配习惯和感情色彩 然后根据语境选择恰当的词语 知识要领 2015 绍兴 结合语境揣摩句意 选出填入横线处最恰当的一组词语 3分 双腿瘫痪后 我的脾气变得暴怒无常 望着望着天上北归的雁阵 我会 把面前的玻璃砸碎 今年的春天来得太迟 太迟了 有一些老人挺不住 但是春天 来了 我的母亲又熬过了一个严冬 我母亲对我们的拮据生活感到非常痛苦 家里样样都要节省 姐姐的长袍是自己做的 买十五个铜子一米的花边 常常要在价钱上 半天 题例精析 做信客的 就得挑着一副生死祸福的重担 来回奔忙 让四乡那些外出谋生者的血汗和眼泪 在自己的肩上 a 突然总算计较堆b 常常还是计较流c 突然还是比较流d 常常总算比较堆 题例精析 点拨本题考查词语的辨析与运用 一方面应对课内文本要有一个大致的回顾 理解此时的语境 另一方面又要联系上下文中的内容来加以确定 如 可根据 暴怒无常 来确定 计较 一词更能体现母亲 姐姐的精打细算 堆 能体现信客肩上的责任之大 而 流 没有这种效果 题例精析 做信客的 就得挑着一副生死祸福的重担 来回奔忙 让四乡那些外出谋生者的血汗和眼泪 在自己的肩上 a 突然总算计较堆b 常常还是计较流c 突然还是比较流d 常常总算比较堆 题例精析 a 2017 天津 依次填入下面一段文字横线处的词语 最恰当的一项是 所谓书卷气 是一种饱读诗书后形成的 气质 书卷气来自读书 在幽幽书香的熏陶之下 浊俗可以变为清雅 奢华可以变为 促狭可以变为开阔 偏激可以变为 捧起书来吧 你会发现里面的风景美不胜收 a 高雅淡然平静b 高贵淡泊平静c 高贵淡然平和d 高雅淡泊平和 题例精析 点拨此题考查学生结合语境正确理解字词含义的能力 首先要弄清词语的意义及常用用法和词语的感情色彩 尤其要注意结合具体的语境 理解字词含义的变化 辨析作答 气质有雅俗之别而无贵贱之分 所以高雅最恰当 后两空的选择则要注意语意的相对这一点 如奢华与淡泊 偏激与平和 题例精析 2017 天津 依次填入下面一段文字横线处的词语 最恰当的一项是 所谓书卷气 是一种饱读诗书后形成的 气质 书卷气来自读书 在幽幽书香的熏陶之下 浊俗可以变为清雅 奢华可以变为 促狭可以变为开阔 偏激可以变为 捧起书来吧 你会发现里面的风景美不胜收 a 高雅淡然平静b 高贵淡泊平静c 高贵淡然平和d 高雅淡泊平和 题例精析 d 成语使用 成语是语言中经过长期使用 锤炼而形成的固定短语 它有固定的结构 特定的含义 不能随便拆开或改变说法 成语富有深刻的思想内涵 简短精辟 易记易用 并常常附带有感情色彩 这类题目一般提供含有不同成语的几组句子或一个语段 考查判断成语运用是否正确的能力 题型解读 成语题常用的解题方法有 凭借语感 语感是我们多年学习 使用母语所形成的感觉 它基本上是可靠的 可以作为判断正误的基础 对于靠语感不易解决的问题 可进一步求助于语境和理性的辨析 凭借语境 答题时要牢牢抓住词语所在的语境 仔细理解词语所在句子及整段语句的意思 在此基础上对词语的正误做出判断 凭借辨析 在语感 语境的基础上 可进一步从词义 用法 色彩等诸方面对词语深入细致地辨析 以便对正误做出准确评判 知识要领 成语使用错误的几个基本类型 用错对象 褒贬失当 搭配不当 望文生义 不合语境 重复累赘 相互矛盾 谦敬错位 知识要领 2016 绍兴 以下各句加颜色成语使用正确的一项是 3分 a 除夕之夜 腾空而起的礼花和不绝于耳的爆响声交相辉映 人民日报 b 白马撵蹄近相映 欢声四合壮士呼 无论是打球的 还是观看比赛的 全都精神亢奋 呼天抢地 沈阳日报 c 白纸上 我还没有种上一粒字 多半天 我一文不名 终于 在一阵鸽哨声里 我写下了第八次开头 散文 d 这个十年 季羡林在 中国蔗糖史 的基础上 又完成了80万字的 糖史 这部呕心沥血之作 被季羡林视为平生最重要的著作 中国剪报 题例精析 点拨本题考查成语的运用能力 平时多阅读经典名著 积累成语 在了解成语出处的基础上 深入了解成语在现代语言运用中的使用环境 准确把握成语含义 交相辉映 各种光亮 色彩等互相映照 句中指的是礼花和爆炸声 所以该成语使用不当 呼天抢地 大声叫天 用头撞地 形容极度悲伤 句中指的是打球时非常兴奋 所以该成语使用不当 一文不名 一个钱都没有 形容非常贫困 句中的意思是没写出一个字 所以该成语使用不当 呕心沥血 比喻用尽心思 多形容为事业 工作 文艺创作等用心的艰苦 题例精析 2016 绍兴 以下各句加颜色成语使用正确的一项是 3分 a 除夕之夜 腾空而起的礼花和不绝于耳的爆响声交相辉映 人民日报 b 白马撵蹄近相映 欢声四合壮士呼 无论是打球的 还是观看比赛的 全都精神亢奋 呼天抢地 沈阳日报 c 白纸上 我还没有种上一粒字 多半天 我一文不名 终于 在一阵鸽哨声里 我写下了第八次开头 散文 d 这个十年 季羡林在 中国蔗糖史 的基础上 又完成了80万字的 糖史 这部呕心沥血之作 被季羡林视为平生最重要的著作 中国剪报 题例精析 d 2017 德州 下列加颜色的成语使用不正确的一项是 2分 a 当好友王宁找他聊起创业计划时 两人一拍即合 他毫不犹豫地签订了合作意向书 b 大疆公司称 退出无人机中国市场的传言是断章取义 c 在市运动会的开幕式中 我校表演的戏曲广播体操粉墨登场 受到全场观众的热烈欢迎 d 雅虎曾是傲视群雄的互联网巨头 如今却日薄西山 就此陨落 题例精析 点拨本题考查对成语的辨析能力 首先 学生要理解成语的意思 其次 有些成语还要知道由哪些典故 文章演变流传而来 再次 要在具体语境中体会成语使用的正确与否 c 粉墨登场 指化好装 不可写成化妆 两者意思不同 题例精析 2017 德州 下列加颜色的成语使用不正确的一项是 2分 a 当好友王宁找他聊起创业计划时 两人一拍即合 他毫不犹豫地签订了合作意向书 b 大疆公司称 退出无人机中国市场的传言是断章取义 c 在市运动会的开幕式中 我校表演的戏曲广播体操粉墨登场 受到全场观众的热烈欢迎 d 雅虎曾是傲视群雄的互联网巨头 如今却日薄西山 就此陨落 题例精析 c 病句辨析 病句是指由于语法 逻辑 修辞等方面使用不当或不合事理 不合语言习惯而造成表意不清的语句 病句辨析的题型主要有辨识语句有无语病或对病句修改是否正确 题型解读 首先要学会从不同的角度分析病句原因 可从内容角度分析词义的不同来理解病因 可从语法角度分析病因 其次要掌握病句的常见类型及辨识病句的方法 提高修改病句的语感能力 病句类型 搭配不当 句子成分的搭配不当包括主谓搭配不当 动宾搭配不当 定语 状语 补语和中心语搭配不当及关联词搭配不当 重复多余 句子结构完整 句意清晰 仍使用不必要的词语作句子的成分 如语法成分重复 语意堆砌 不合事理 句子在表述中 或违反人们的逻辑思维 或违背客观现实情况 或前后矛盾 或顾此失彼等 造成不合事理 知识要领 最后掌握辨析病句技巧 看到动词不放过 看到并列短语不放过 看到两面词不放过 看到否定词不放过 看到介词不放过 看到关联词不放过 看到表数量 范围或程度的词不放过 知识要领 2017 杭州 下列句子中没有语病的一项是 a 有些家长为自己的孩子购置了多功能电话手表 是一种可以双向通话 能准确定位 并具有防水功能的电子设备 b 随着人们对非物质文化遗产保护意识的不断增强 使得杭州特有剧种 杭剧 的传承与发展迎来了难得的历史机遇 c 最近 来自 一带一路 沿线20个国家的在华留学生 评选出中国 新四大发明 高铁 网购 支付宝和共享单车 d 傅雷以深厚的学养 真挚的父爱 倾听着万里之外儿子的每一次心跳和儿子前进路上可能出现的困难 传送着自己的惦念 题例精析 点拨本题考查对病句的辨析能力 首先要明确病句的原因 并学会从不同角度辨析修改 a项句式杂糅 去掉 有些家长为自己的孩子购置了 b项成分残缺 去掉 随着 或 使 c项搭配不当 和儿子前进路上可能出现的困难 与 倾听 不能搭配 去掉 题例精析 2017 杭州 下列句子中没有语病的一项是 a 有些家长为自己的孩子购置了多功能电话手表 是一种可以双向通话 能准确定位 并具有防水功能的电子设备 b 随着人们对非物质文化遗产保护意识的不断增强 使得杭州特有剧种 杭剧 的传承与发展迎来了难得的历史机遇 c 最近 来自 一带一路 沿线20个国家的在华留学生 评选出中国 新四大发明 高铁 网购 支付宝和共享单车 d 傅雷以深厚的学养 真挚的父爱 倾听着万里之外儿子的每一次心跳和儿子前进路上可能出现的困难 传送着自己的惦念 题例精析 c 2017 衢州 下面是学生作文中的句子 没有语病的一项是 2分 a 成长的路上 挫折也伴随着我们快速成长 但只要认准方向努力 就能打出灿烂的明天 b 炎炎夏日 我举目远眺 看到水鸟笨重的身躯掠过水面 羽毛划过水波发出的好听的声音 c 环保工人的善是他们在我们吹着空调的时候 顶着太阳 流着汗 鼻头上早已挂满了汗珠 d 你走过来 伸手一把把我从地上拉起来 紧紧地抱着我 拍着我的背说 别怕 有我在 题例精析 点拨本题考查病句的辨析与修改能力 句子比较长时 要分析句子的结构 从而判断其存在的问题 a项 打出 改为 创造 b项 羽毛划过水波发出的好听的声音 与 看到 不搭配 c项缺主语 在 顶着 前边加上 他们 题例精析 2017 衢州 下面是学生作文中的句子 没有语病的一项是 2分 a 成长的路上 挫折也伴随着我们快速成长 但只要认准方向努力 就能打出灿烂的明天 b 炎炎夏日 我举目远眺 看到水鸟笨重的身躯掠过水面 羽毛划过水波发出的好听的声音 c 环保工人的善是他们在我们吹着空调的时候 顶着太阳 流着汗 鼻头上早已挂满了汗珠 d 你走过来 伸手一把把我从地上拉起来 紧紧地抱着我 拍着我的背说 别怕 有我在 题例精析 d 句子衔接和排序 衔接和排序要求句与句之间或段与段之间的衔接要连贯 顺序要合理 过渡要自然 上下文必须相互照应 主要考查学生理解句子及运用句子组段的能力 题型解读 1 辨文体 文体不同 特点不同 记叙性语段要看写了什么事情 有几个情节 它们之间的关系是什么 哪个情节应在前 哪个情节应在后 议论性语段 要先找出论点和论据 再弄清论点和论据的关系 努力寻找关联词语和过渡句 说明性语段要把握被说明事物的要点即事物的性质 特点及成因等 压缩时应重点保留 还要注意原文段使用的说明方法 2 明话题 文段所陈述的对象 叙述的事情 说明的道理 都要保持话题的前后一致 每个句子都要围绕统一的话题 句子的话题与段的话题一致 话题往往是主语 在连续表述中 不会轻易改变 知识要领 3 看标志 那些反复出现的词语或短语就是重点所在 必须紧紧抓住 既要注意在同一个句子中反复出现的词语 又要注意不同的句子中反复出现的词语它们是句子先后顺序的标志 由此把握作者的意义指向 顺藤摸瓜 巧解题目 知识要领 2015 绍兴 将下列句子合理排序 组成一段意思连贯的话 填序号 3分 迈出了这一步 方可领悟出 内因为外因提供了怎样的缝隙与机会 才导致这糟糕局面的出现 而不迈出这一步 总想着自己如何无辜 如何不幸 如何罪不应得 如何命运不济 便会在逆境的黑浪中 很快地沉没下去 在逆境的压力下检查自己的弱点 缺点 失误 舛错是痛苦的 难堪的 然而必须迈出这一步 题例精析 面对逆境 要勇于自省 逆境的出现 虽不一定有自我招引的因素 但大多数情况下 总与自我的弱点 缺点 失误 舛错相连 序号依次是 题例精析 点拨考查正确排列句子顺序的能力 排序时一方面要注意其内在的逻辑顺序 如 是一个总说 应置于前面 是一个阐释 则是证明的过程 另一方面又要根据关键词语理清其先后次序 如 必须迈出这一步 迈出了这一步 而不迈出这一步 这样句子的顺序便大致理清了 2017 河南 在下面一段文字的横线处补写恰当的语句 使整段文字语意完整 连贯 4分 这两年 民谣歌曲走进大众视野 每隔一段时间都会有一首民谣歌曲走红 靠的是口语化的故事 靠的是浅吟低唱的曲调 靠的是简谱的风格 归根结底 那些或诗意或质朴的歌曲 是当下年轻人生活的真实写照 是他们情感的真实流露 题例精析 点拨本道题考查学生补写语句的能力 要注意通读句子 根据句子前后语境来补写 第一空 要注意前半部分阐述民谣走红的现象 靠的是口语化的故事 靠的是浅吟低唱的曲调 靠的是简谱的风格 这三句是阐述走红原因 可知前面填 为什么这些民谣能走红呢 第二空 要注意所填句子与 归根结底 是并列的关系 所表达的意思属于同义反复 填 追本溯源 题例精析 题例精析 答案 为什么能走红呢 追本溯源 2017 河南 在下面一段文字的横线处补写恰当的语句 使整段文字语意完整 连贯 4分 这两年 民谣歌曲走进大众视野 每隔一段时间都会有一首民谣歌曲走红 靠的是口语化的故事 靠的是浅吟低唱的曲调 靠的是简谱的风格 归根结底 那些或诗意或质朴的歌曲 是当下年轻人生活的真实写照 是他们情感的真实流露 标点使用 正确使用标点符号 是语文中考的必考内容之一 近年来对于标点符号的考查 采用选择题的形式比