高校生比例“城乡落差”大.doc

高校生比例“城乡落差”大在接受教育方面，与城市孩子相比，农村孩子遭遇起点不公到过程不公，最终的结果更加不公。 而“出身越底层，上好学校越难”的趋势，不仅在大学，而且正在向中学蔓延。2011年河南省62名被直接保送到清华和北大的学生中，没有一人来自县级或乡镇高中。 一、“村里的文脉越来越弱了” 家在山东胶东农村的孙晓彤要去青岛科技大学报到了，她却怎么也高兴不起来。“有什么好高兴的，复读了一年还差一点到二本线。”除了孙晓彤一家，这个村子其他家有考生的家庭也难见多少笑容。今年该村有十名考生，只有两名考生过了二本线，这个村子其他八名考生，则接到了高职高专院校的通知书。村里老人闲时唠嗑，“录取的大学生一年比一年少啦”，“村里的文脉越来越弱了”。这个村子在十年前曾经有过八名考生全部上重点大学的辉煌，如今面对惨淡的高考成绩，老人们将其归结为“文脉”变弱。 其实，这个村子高考成绩正随着一所高中的命运沉浮。这所高中今年共有近千名考生参加高考，二本线以上的总共不到70人。因为该校收费便宜，地理位置方便，孙晓彤所在村子的考生有8名就读该校。 这所建于上世纪50年代的高中曾以教学质量高、学风严著称，这个县城北部学子曾流行一句话：“考上了二中，等于一只脚踏进了大学校门”。这所学校的没落是从1999年县城一中高薪陆续挖走了几位优秀教师，也吸引了一些家庭条件较好的学生。内忧外患之下，二中逐渐由重点高中沦为普通高中。8月23日，记者电话联系到二中一位老教师林海生，他说，现在校风差了，学生难管，还动不动有学生退学。年轻一点的老师，有能耐的，能走的都走了。教委拨款越来越少，软硬件都跟不上，破败之象让人心疼。高考考题越来越灵活，考试内容越来越全面，和城市孩子相比，见识和眼光差一大截，能不输吗？” 二、能力、视野的差异难以弥补 记者连日采访发现，那些考入重点大学的农村孩子，他们虽是家乡的骄傲，却孤独奋战在城市里，并且逐渐意识到，教育背景的不同带来的能力与视野的差异，成了他们难以弥补的短板。 记者在中国人民大学校见到了读大二满脸疲惫的姜羽，据姜羽讲，踏进校门的一年时间里，其实自己过得并不快乐，有种深切的错置感和失落感。物质的窘迫是次要的，姜羽感受最深的还是和同学有一种距离感，尽管在同一个校园，却跨不过那道鸿沟。“最难过的是发现自己除了考试成绩还可以外，别的一无所长。上英语课是我感觉最自卑的时候，同学口语纯正流利，我唯一一次发言，刚说了两句就听到有同学吃吃地笑我的湖南腔口语，从此再也不会主动发言了。班里同学课余时间忙着参加各种社团活动，舞蹈、围棋之类我不会，辩论、社会工作之类的社团，因为自己羞怯、普通话不标准，也没有勇气参加。” 三、“我们从一开始就落后了”8月20日，记者在中央美术学院附近一所地下出租屋里，看到正准备打包行李回家的蓝辉。他来自山东农村，今年趁暑假来北京报美术培训班，提高画艺备战来年高考。 当记者问及水平提高如何时，蓝辉一脸黯然，“现在好后悔来北京学习，严重打击了我的自信心。我们一行几个同学都有这样的感觉。没法比，差距太大了。”蓝辉讲到，自己认识了好几位美院学生，人家都是大城市里的孩子，从小学画，而自己学校的同学都是高一下学期才开始从零学起。“我们从一开始就落后了，奋力追充其量只能缩小差距，却很难追得上人家了。” 记者采访了数十位农村来的大学生，“教育不公”成为他们普遍的观点，与城里孩子相比，在接受教育方面，农村孩子遭遇起点不公到过程不公，最终的结果更加不公。 8月21日，中国农业大学迎来3057名2011级本科新生。该校名字也在次日登上各大媒体的版面今年农村户籍新生不到三成，这一比例创下2002年以来的新低。人们惊呼：农业大学变脸“城市大学”，更遑论其他重点大学？ 北京新华电脑学校相关教育专家指出，作为社会发展和进步动力的教育，却在制造着贫