河北省高考物理二轮复习 实验专题训练 验证动量守恒定律.doc_第1页
河北省高考物理二轮复习 实验专题训练 验证动量守恒定律.doc_第2页
河北省高考物理二轮复习 实验专题训练 验证动量守恒定律.doc_第3页
河北省高考物理二轮复习 实验专题训练 验证动量守恒定律.doc_第4页
河北省高考物理二轮复习 实验专题训练 验证动量守恒定律.doc_第5页
免费预览已结束,剩余2页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

河北2013高考二轮复习实验专题训练验证动量守恒定律1为了使“验证动量守恒定律”的实验成功,下列应注意的事项中正确的是( )a两球相碰时,它们的球心必须在同一高度上做对心碰撞b入射小球始终从同一高度释放,然后选取其中水平射程最远的一点,作为小球落点的位置c重复多次实验,用圆规画一个尽可能小的圆将对应同一位置的多个落点圈在里面,取圆内任一点作为落点的平均位置d改变入射球的释放高度,并多次释放测出各次的水平位移,求出其平均值后再代入守恒式进行验证【答案】a2.在“验证动量守恒定律”的实验中,让质量为m1的小球从斜槽轨道上某处自由滚下,与静止在轨道末端的质量为m2的小球发生对心碰撞,如图所示.某位同学认为实验中有如下事项,你认为其中正确的是_.a.轨道末端必须调整到水平b.实验中必须测量斜槽末端离地面的高度c.实验中必须测量两个小球的直径d.n点为m1落地点的位置【答案】a3.某同学把两块大小不同的木块用细线连接,中间夹一被压缩了的轻弹簧,如图所示,将这一系统置于光滑的水平桌面上,烧断细线,观察物体的运动情况,进行必要的测量,验证物体相互作用时在一定条件下动量守恒.(1)该同学还必须用的实验器材是 .(2)需直接测量的数是 .(3)用所得数据验证动量守恒的关系式是 .【答案】(1)天平、刻度尺、重垂线(2)两木块的质量为m1、m2,两木块的水平射程x1、x2(3)m1x1=m2x24.某同学用如图所示的装置通过半径相同的a、b两球的碰撞来验证动量守恒定律.图中pq是斜槽,qr为水平槽.实验时先使a球从斜槽上某一固定位置g由静止开始滚下,落到位于水平地面的记录纸上,留下痕迹.重复上述操作10次,得到10个落点痕迹.再把b球放在水平槽上靠近槽末端的地方,让a球仍从位置g由静止开始滚下,和b球碰撞后,a、b球分别在记录纸上留下各自的落点痕迹.重复这种操作10次.图甲中o点是水平槽末端r在记录纸上的垂直投影点.b球落点痕迹如图乙所示,其中米尺水平放置,且平行于g、r、o所在的平面,米尺的零点与o点对齐.(1)碰撞后b球的水平射程应取为 cm;(2)在以下选项中,哪些是本次实验必须进行的测量?答 .(填选项号)a.水平槽上未放b球时,测量a球落点位置到o点的距离b.a球与b球碰撞后,测量a球落点位置到o点的距离c.测量a球或b球的直径d.测量a球和b球的质量(或两球质量之比)e.测量o点相对于水平槽面的高度(3)实验中,对入射小球在斜槽上释放点的高低对实验影响的说法中正确的是 ( )a.释放点越低,小球受阻力越小,入射小球速度越小,误差越小b.释放点越低,两球碰后水平位移越小,水平位移测量的相对误差越小,两球速度的测量越准确c.释放点越高,两球相碰后,相互作用的内力越大,碰撞前后动量之差越小,误差越小d.释放点越高,入射小球对被碰小球的作用力越大,轨道对被碰小球的阻力越小【答案】(1)65.7(65.565.9均可) (2)a、b、d (3)c5.气垫导轨是一种常用的实验仪器.它是利用气泵使带孔的导轨与滑块之间形成气垫,使滑块悬浮在导轨上,滑块在导轨上的运动可视为没有摩擦.我们可以用带竖直挡板c和d的气垫导轨以及滑块a和b来验证动量守恒定律,实验装置如图所示(弹簧的长度忽略不计),采用的实验步骤如下:a.用天平分别测出滑块a、b的质量ma、mb;b.调整气垫导轨,使导轨处于水平;c.在a和b间放入一个被压缩的轻弹簧,用电动卡销锁定,静止放置在气垫导轨上;d.用刻度尺测出滑块a的左端至挡板c的距离l1;e.按下电钮放开卡销,同时使分别记录滑块a、b运动时间的计时器开始工作,当a、b滑块分别碰撞c、d挡板时停止计时,记下滑块a、b分别到达挡板c、d的运动时间t1和t2.(1)实验中还应测量的物理量是 ;(2)利用上述测量的实验数据,验证动量守恒定律的表达式是 .上式中算得的a、b两滑块的动量大小并不完全相等,产生误差的原因是 (回答两点即可).(3)利用上述实验数据能否测出被压缩弹簧的弹性势能的大小?如能,请写出表达式.如不能,请说明理由.6、某同学利用如图所示的装置验证动量守恒定律.图中两摆摆长相同,悬挂于同一高度,a、b两摆球均很小,质量之比为12.当两摆均处于自由静止状态时,其侧面刚好接触.向右上方拉动b球使其摆线伸直并与竖直方向成45角,然后将其由静止释放.结果观察到两摆球粘在一起摆动,且最大摆角为30.若本实验允许的最大误差为4%,此实验是否成功地验证了动量守恒定律.【解析】设摆球a、b的质量分别为ma、mb,摆长为l,b球的初始高度为h1,碰撞前b球的速度为vb.在不考虑摆线质量的情况下,根据题意及机械能守恒定律得h1=l(1-cos45), =mbgh1. 设碰撞前、后两摆球的总动量的大小分别为p1、p2.有p1=mbvb. 7.如图所示, 在“验证动量守恒定律”实验中, p为入射球a未与被碰球b碰撞时的落点, m为它与b球碰后的落点, n为b球的落点, 这个实验对小球质量ma和mb的要求是ma_mb(填“”、“”或“”). 为了能用op长度表示球a的初速度, om和on长度分别表示球a与球b的末速度, 则必须做到_, 用图中标出的符号和测出的数据列出验证动量守恒的表达式为_. 解析: 为保证a碰后速度仍向右, mamb; a、b碰后均为平抛运动, 由svt, 只有t相同, s才能表示v, 所以a、b球心碰前必在同一水平线上. 答案: 碰前a、b两球心等高maopmaommbon8. 如图所示, 在水平光滑轨道上停着甲、乙两辆实验小车, 甲车系一穿过打点计时器的纸带, 当甲车获得某一向右速度时, 随即启动打点计时器, 甲车运动一段距离后, 与静止的乙车发生正碰并粘在一起运动. 纸带记录下碰撞前甲车和碰撞后两车运动情况如图1426所示. 电源频率为50 hz, 则碰撞前甲车运动速度大小为_m/s, 甲、乙两车碰撞后的速度大小为_m/s, 该碰撞属于_碰撞. 解析: 碰撞前后都是匀速直线运动, 利用公式v求得碰撞前后的速度. 碰前甲的速度为v11.2 cm/0.02 s0.6 m/s, 碰后共同速度为v20.78 cm/0.02 s0.39 m/s.由于碰后两车成为一个整体, 所以其碰撞为完全非弹性碰撞. 答案: 0.600.39完全非弹性9.某同学把两块大小不同的木块用细线连接, 中间夹一被压缩了的轻质弹簧, 如图所示, 将这一系统置于光滑的水平桌面上, 烧断细线, 观察物体的运动情况, 进行必要的测量, 验证物体间相互作用时动量守恒. (1)该同学还必须有的器材是_. (2)需要直接测量的数据是_. (3)用所得数据验证动量守恒的关系式是_. 解析: 烧断细线后两木块在弹力作用下向相反的方向运动, 两木块离开桌面后分别做平抛运动. 由平抛运动规律知, 两木块在水平方向为匀速运动, 且运动时间相同, 同时落地, 两者水平位移分别为s1v1t1, s2v2t2, 又t1t2, 若要验证m1v1m2v2, 只需验证m1s1m2s2.因此, 需要用刻度尺分别测出两者落地点到桌子两侧边的水平距离s1、s2, 用天平测两者的质量m1、m2.答案: (1)刻度尺、天平(2)两物体的质量m1、m2和两木块落地点分别到桌子两侧边的水平距离s1、s2(3)m1s1m2s210. 为了验证动量守恒定律, 在水平气垫导轨上放置两个质量均为a的滑块, 每个滑块的一端分别与穿过打点计时器的纸带相连, 两个打点计时器所用电源的频率均为b.气垫导轨正常工作后, 接通两个打点计时器的电源, 并让两滑块以不同的速度相向运动, 两滑块相碰后粘在一起继续运动. 图乙为某次实验打出的、点迹清晰的两条纸带各自的一部分, 在纸带上以同间距的6个连续点为一段划分纸带, 用刻度尺分别量出其长度s1、s2和s3.若题中各物理量的单位均为国际单位, 那么, 碰撞前两滑块的动量大小分别为_、_, 两滑块的总动量大小为_; 碰撞后的两滑块的总动量大小为_. 重复上述实验, 多做几次. 若碰撞前、后两滑块的总动量在实验误差允许的范围内相等, 则动量守恒定律得到验证. 解析: 动量pmv, 根据vs/5t可知两滑块碰前的速度分别为v10.2s1b、v20.2s3b, 则碰前两滑块动量分别为0.2abs1和0.2abs3, 总动量大小为av1av20.2ab(s1s3); 碰撞后两滑块的总动量大小为2av2as2/(5t)0.4abs2.答案: 0.2abs30.2abs1(第1、2空答案可互换)0.2ab(s1s3)0. 4abs211. 某同学设计了一个用电磁打点计时器验证动量守恒定律的实验: 在小车a的前端粘有橡皮泥, 推动小车a使之做匀速运动, 然后与原来静止在前方的小车b相碰并粘合成一体, 继续做匀速运动. 他设计的装置如图 (a)所示. 在小车a后连着纸带, 电磁打点计时器所用电源频率为50 hz, 长木板下垫着小木片以平衡摩擦力. (1)若已测得打点的纸带如图1429(b)所示, 并测得各计数点的间距(已标在图上). a为运动的起点, 则应选_段来计算a碰撞前的速度, 应选_段来计算a和b碰后的共同速度(以上两空选填“ab”“bc”“cd”或“de”). (2)已测得小车a的质量m10.4 kg, 小车b的质量m20.2 kg, 则碰前两小车的总动量大小为_kgm/s, 碰后两小车的总动量大小为_kgm/s.解析: (1)从分析纸带上打点情况看, bc段既表示小车做匀速运动, 又表示小车有较大速度, 因此bc段能较准确地描述小车a在碰撞前的运动情况, 应选用bc段计算a的碰前速度. 从cd段打点情况看, 小车的运动情况还没稳定, 而在de段小车做匀速运动, 故应选用de段计算碰后a和b的共同速度. (2)小车a在碰撞前速度大小为v0 m/s1.050 m/s小车a在碰撞前动量大小为p0mav00.41.050 kgm/s0.420 kgm/s碰撞后a、b共同速度大小为v m/s0.695 m/s碰撞后a、b的总动量大小为p(mamb)v(0.20.4)0.695 kgm/s0.417 kgm/s.答案: (1)bcde(2)0.4200.41712.如图是用来验证动量守恒的实验装置, 弹性球1用细线悬挂于o点, o点下方桌子的边沿有一竖直立柱. 实验时, 调节悬点, 使弹性球1静止时恰与立柱上的球2接触且两球等高. 将球1拉到a点, 并使之静止, 同时把球2放在立柱上. 释放球1, 当它摆到悬点正下方时与球2发生对心碰撞. 碰后球1向左最远可摆到b点, 球2落到水平地面上的c点. 测出有关数据即可验证1、2两球碰撞时动量守恒. 现已测出a点离水平桌面的高度为a, b点离水平桌面的高度为b, c点与桌子边沿间的水平距离为c.此外, 图14210(1) 还需要测量的量是(2) _、_和_. (2)根据测量的数据, 该实验中动量守恒的表达式为_. (忽略小球的大小)解析: (1)要验证动量守恒必须知道两球碰撞前后的动量变化, 根据弹性球1碰撞前后的高度a和b, 由机械能守恒可以求出碰撞前后的速度, 故只要再测量弹性球1的质量m1, 就能求出弹性球1的动量变化; 根据平抛运动的规律, 只要测出立柱高h和桌面高h就可以求出弹性球2碰撞前后的速度变化, 故只要测量弹性球2的质量和立柱高h、桌面高h就能求出弹性球2的动量变化. (2)根据(1)的解析可以写出动量守恒的方程2m12m1m2答案: (1)弹性球1、2的质量m1、m2立柱高h桌面高h(2)2m12m1m213.为了证明碰撞中的动量守恒, 实验宜在气垫导轨上进行, 这样可以大大减小阻力, 使滑块在碰撞前后的运动可以看成是匀速运动. 使实验的可靠性及准确度得以提高. 在某次实验中, a、b两铝制滑块在一水平长气垫导轨上相碰, 用闪光照相机每隔0.4秒的时间拍摄一次照片, 每次拍摄时闪光的延续时间很短, 如图所示, 已知a、b之间的质量关系是mb1.5ma, 拍摄共进行了4次, 第一次是在两滑块相撞之前, 以后的三次是在碰撞之后. a原来处于静止状态, 设a、b滑块在拍摄闪光照片的这段时间内是在10 cm至105 cm这段范围内运动(以滑块上的箭头位置为准),

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论