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文档简介
父母颂(初中广播稿) 当你回顾以前的相册 当你回想以前的歌 当你回家 当你回忆 当你回头 是不是一直有两个人在? 翻开相册, 哪一张稚嫩的脸旁边 是否一直有两个人在 陪伴着你。 在大脑深处回想的童谣 是否是那两个人一字一句教会的? 当你回家、回忆, 是否一直是那两个人的身影。 抹不去,擦不掉, 在心中的位置移不开。 可不可以请你回头看看。 他们的白发是否又比昨日多了几根, 他们的脸是否又比昨日沧桑, 你和他们的距离是否比昨日更远了 大家好!我是爱写作,爱诗歌,爱中国作文网的洢。 如果你有什么需要的诗歌,请和我联络,我会竭尽所能为中国作文网的读者们提供我的知识! 【每日写作指导:高中作文技巧,如何描写花草树木】 摘要:要灵活的使用拟人、比喻等修辞方法,还要进行大胆的想象写出自己的观点或见解。(next88)字里行间突出你对这种植物的喜爱之情,抓住某种植物的习性展开联想恰当的借物寓人或寓理。 一、要善于抓住花草树木的特征。植物一般都有干、枝、叶、花、蕾、实、根等部分,不同的植物这些部分会有不同,而且有的植物往往在某个部分还会有突出的特征。所以,我们要善于抓住不同植物的特征来写。 二、要善于抓住花草树木的形态、颜色、气味以及生长变化的情况。我们在观察是不但要仔细的观察它的形状,颜色,而且还要通过嗅觉来闻一闻它的气味,还要用手去触摸体会不同植物之间的区别。 三、描写时要抓住一定的顺序,可按根、茎、叶、花、果的顺序来写;也可按从整体到局部的顺序来写;也可按由远及近的观察顺序来写。 四、要善于抓住花草树木随着环境变化而发生的变化来写。植物生长在大自然中,时时刻刻受到环境条件的影响。早晨、中午、傍晚、深夜不同时间,植物的姿态和颜色可能不完全相同;春、夏、秋、冬不同季节,植物生长的状况更有明显的差别;雨、雪、阴、晴不同天气,植物也会呈现不同的风貌。所以,我们在观察时一定要抓住花、草、树、木在不同环境里的变化来写。 五、要灵活的使用拟人、比喻等修辞方法,还要进行大胆的想象写出自己的观点或见解。 六
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