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文档简介

年级:初一学科:数学课题:9.3多项式乘以多项式课型:新授执笔:颜彦审核:初一年级组讲学时间教学目标1. 探索多项式乘法的法则过程,理解多项式乘法的法则,并会进行多项式乘法的运算;2. 进一步体会乘法分配律的作用和转化的思想,发展有条理的思考和语言表达能力. 教学重点多项式乘法的运算教学难点多项式乘法的运算教学过程教学内容教师活动方式学生活动方式一预习展示 二合作探究三问题置疑四分层训练 五当堂反馈预习展示:1. 已知m(cd)mcmd,如果将m换成(ab),你能计算(ab) (cd)吗?2. 问题:为了扩大绿地面积,要把街心花园的一块长a米,宽c米的长方形绿地增长b米,加宽d米,你能用几种方案求出扩大后的绿地面积?1多项式乘以多项 .2试一试:计算(1) (a+4)(a+3) (2)(3x1)( x2) (3)(2x5y)(3xy)3学以至用 (1)(x8y)( xy) (2) (x1)( 2x3) (3)(m2n)(3mn) (4)(x2)(x24) (5)(xy) (x2xyy2) (6)n(n1)(n2)1.你认为在计算中应注意什么?2.友情提醒: 1.不要漏乘; 2.注意符号; 3.结果最简1、 计算(1)(13x)(12x)3x(2x1) (2)2(x8)(x5)(2x1)(x2)2、探索(x2)(x3) ; (y4)(y6) .(x2)(x3) ;(y4)(y6) (x2)(x3) ;(y4)(y6) .根据上面的计算结果,同学们有什么发现? 观察右图,填空(xm)(xn)( )2( )x( )结论: 趁热打铁:(1)(m5)(m1) ; (x5)(x1) .(2)(x2y)(x4y) ; (ab7)(ab3) .一选择题1. 计算(2a3b)(2a3b)的正确结果是 ( ) A4a29b2 B4a29b2 C4a212ab9b2 D4a212ab9b22. 若(xa)(xb)x2kxab,则k的值为 ( ) A.ab Bab Cab Dba3. 计算(2x3y)(4x26xy9y2)的正确结果是 ( ) A(2x3y)2 B(2x3y)2 C8x327y3 D8x327y34. (x2px3)(xq)的乘积中不含x2项,则 ( ) Apq Bpq Cpq D无法确定5. 若0x1,那么代数式(1x)(2x)的值是 ( ) A一定为正 B一定为负 C一定为非负数 D不能确定二填空题8. (3x1)(4x5) _;(4xy)(5x2y)_ 9. (x3)(x4)(x1)(x2)_;(y1)(y2)(y3)_ _10(x33x24x1)(x22x3)的展开式中,x4的系数是_11若(xa)(x2)x25xb,则a_,b_12. 若a2a12,则(5a)(6a)_13. 若(x2ax8)(x23xb)的乘积中不含x2和x3项,则a_,b_三解答题14.计算下列各式 (1)(2x3y)(3x2y) (2)(x2)(x3)(x6)(x1)(3)(3x22x1)(2x23x1)教师检查学生预习情况。教师给予必要的引导教师指导教师指导。教师指导。教师指导。巡回

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