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文档简介
考点16 两角和与差的正弦、余弦和正切公式、简单的三角恒等变换一、选择题1.(2012山东高考理科7)若,则( )(A) (B) (C) (D)【解题指南】本题考查同角三角函数的基本关系及二倍角公式的变形.【解析】选D.由于 ,则,所以.因为,所以.又,所以.2.(2012江西高考理科4)若,则( )(A) (B) (C) (D)【解题指南】通过切化弦并通分化简,逆用倍角公式可得.【解析】选D. ,即,.3.(2012江西高考文科4)若,则tan2=( )(A)- (B) (C)- (D) 【解题指南】先由已知条件求得,再用倍角公式求得.【解析】选B.因为,所以,解方程得,根据倍角公式得,故选B.4.(2012江西高考文科9)已知,若a=f(lg 5),,则( )(A)a+b=0 (B)a-b=0 (C)a+b=1 (D)a-b=1【解析】选C. ,则可得a+b=1.5.(2012湖南高考理科6)函数f(x)=sinx-cos(x+)的值域为( ) (A) -2 ,2 (B)-, (C)-1,1 (D)- , 【解题指南】先将利用两角的和差的正弦、余弦公式化为的形式,再利用三角函数的有界性确定的值域.【解析】选B.,.二、填空题6.(2012江苏高考11)设为锐角,若,则的值为 .【解题指南】首先观察角之间的联系,然后再从倍角公式和角的变换角度处理.【解析】因为,所以,所以所以,所以【答案】7.(2012福建高考理科17)某同学在一次研究性学习中发现,以下五个式子的值都等于同一个常数:;(1)试从上述五个式子中选择一个,求出这个常数;(2)根据(1)的计算结果,将该同学的发现推广为三角恒等式,并证明你的结论【解析】方法一: (1)选择式,计算如下: . (2)三角恒等式为. 证明如下: .方法二: (1)同方法一. (2)三角恒等式为.证明如下: .8.(2012广东高考理科16)已知函数的最小正周期为.(1)求的值.(2)设,求.【解题指南】 (1)根据周期公式,可求出值.(2)解本小题的关键是根据和求出的值,然后再根据的范围,求出的值,再利用两角和的余弦公式即可求解.【解析】(1)由于函数f(x)的最小正周期为.(2),.又,.又,9.(2012广东高考文科16)已知函数(1)求A的值.(2)设,求的值.【解题指南】(1)将x=代入函数f(x)的解析式,建立关于A的方程,解方程得解.(2)解答本题的关键是根据求出的值,然后再根据的范围,求出,再利用两角和的余弦公式即可求解.【解析】(1).(2),2,又,.又.10.(2012湖北高考理科17)已知向量=,=,设函数f(x)=+的图象关于直线x=对称,其中为常数,且(1)求函数f(x)的最小正周期.(2)若y=f(x)的图象经过点求函数f(x)在区间上的取值范围.【解题指南】本题考查三角函数的图象与性质,解答本题的关键是把函数f(x)化为的形式,再利用它的图象与性质解答. 【解析】(1) 且直线是f(x)的图象的一条对称轴,f(x)的最小正周期为.(2)由y=f(x)的图象过点(,0),即又,则.函数f(x)的值域为.11.(2012天津高考理科15)已知函数(1)求函数的最小正周期;(2)求函数在区间上的最大值和最小值. 【解题指南】根据两角和与差的正弦公式、二倍角的余弦公式,及三角函数的性质进行变换、化简求值.【解析
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