基于单片机的沙盘立体地图声光系统控制电路的设计与制作.doc

附件2：江苏省高等学校大学生实践创新训练计划项目申请表项目名称基于单片机的沙盘立体地图声光系统控制电路的设计与制作项目所属一级专业门59电子信息大类项目所属二级专业类5902电子信息项目类型（） 个人项目 （） 团队项目项目实施时间起始时间：2009年3月 完成时间：2010年6月申请人或申请团队姓名年级学校所在院系/专业联系电话E-mail主持人顾绍富二苏州工业园区职业技术学院电子工程系光电子技术专成 员窦小勇二苏州工业园区职业技术学院电子工程系光电子技术专李龙二苏州工业园区职业技术学院电子工程系应用电子技术专业（电子产品测试与维修方向王健一苏州工业园区职业技术学院电子工程系应用电子技术专顾飞一苏州工业园区职业技术学院电子工程系电子组装技术与设备专uF导 师姓名李红益年龄42单位苏州工业园区职业技术学院行政职务/专业技术职务专业主任/高级工程师主要 成果1、2005年参与完成横向课题“基于CPLD芯片的电火花脉冲控制器的研制”。2、2006年参与完成省立项课题“基于虚拟仪器技术的模电课程理论与实验融合式教学系统开发”。3、论文SMT岗位分布与相关技能要求发表在机械职业教育2007年第12期，第一作者。4、2008年3月参与完成市级课题“电子设计自动化（EDA）技术培训项目的研究”并获苏州市劳动和社会保障局颁发的市级课题优秀奖。5、2008年8月校企合作新的探索以培训换设备的合作办学模式获第十届全国职业教育优秀论文评选叁等奖，第三作者。6、2008年主持完成院级课题“Pspice电路仿真软件在RF技术教学中的应用”。一、申请理由（包括自身具备的知识条件、自己的特长、兴趣、已有的实践创新成果等）本人是二年级学生，已学完电路分析、模拟电路、数字电路、电子测量、单片机原理及应用、数码影像设备及原理等专业课程，专业技能比较扎实，对电子有浓厚的兴趣，比较擅长电路分析制作。从一年级下学期起，担任实验室管理员，辅助老师正常教学，也参与小型项目制作，所以对各类元器件比较熟悉，也锻炼了自己的组织管理能力。曾获0809年度电子工程系技能大赛一等奖，业余时间参加学院“机器人”小组，以提高自己的专业能力。团队中的其他同学，在专业学习方面成绩较为突出，学习比较主动，不放过任何实践机会以提升专业实践能力。王建同学，曾组装家用影音设备并获得成功，曾荣获0607年度南京江宁区电子创新大赛第三名、0607年度南京市师生团体电子项目第二名等奖项。二、项目方案（包括项目的训练目标、前期准备、组织实施、过程管理、实践环节、教师指导、项目结题等）通过本项目的训练，了解并掌握设计制作类项目的科学研究方法和一般步骤，巩固专业知识，培养获取有用信息的能力，提升专业实践能力，提高科学素质和文化素养，培养团队意识和合作精神。项目前期已做了大量的准备工作，联系相关企业，调研项目需求情况并作出了可行性判断，征求系部专业教师意见，提出了项目实现的基本思路，项目研究方案和技术路线也已基本形成，项目实施所需的物质条件已基本落实，在人员方面，已招募成员并组建团队。项目的组织实施是项目研究的关键环节，在制定科学的项目研究流程并规划好进度的前提下，精确划分工作任务，责任到人，并明确完成时间。任务分配以发挥特长、兼顾能力培养为原则，鼓励相互讨论，取长补短。另外，根据需要，及时汇总团队成员各自情况，灵活调整工作任务。顾绍富负责总体管理和协调，组织团队成员研究并确定技术线路；窦小勇负责工具、设备、材料等物质条件的组织和调配，以及技术资料整理；李龙负责单片机软件编程；王建负责硬件电路调试；顾飞负责单板和整机组装。在项目实施过程中，由主持人全面具体负责组织管理，系部相关专业教师适时监督项目实施情况，系部专门组织专业教师进行项目中期检查，对存在的问题提出改进意见，指导教师全程跟踪项目实施过程，发挥指导作用。项目实施的过程就是实践的过程，大致包括元器件材料询价和采购，合理配置电子仪器设备，构建电路调测系统平台，硬件组装和调试，软件编程和调试，整机组装和统调等多样性的实践环节。在项目研究初期，由指导教师提供参考性意见；在教师指导下自行解决所遇到得超出所学知识范围的难点问题；主动与指导教师探讨在项目实施过程中自己提出的观点和见解。按时完成项目研究，并达到预期成果目标。三、学校提供条件（包括项目开展所需的实验实训情况、配套经费、相关扶持政策等）1、专门的项目工作室；2、电脑、通用电子仪器设备和常用元器件材料；3、图书资料和网络查询服务；4、必要的研究经费；5、相关扶持政策包括优先推荐优质就业、评选三好学生和评定奖学金等。四、预期成果1、制作完成实物样机2台，并且各项性能指标达到设计要求。2、编写完成完整的技术资料，包括电路原理图、PCB图、元器件清单、装配工艺、调试工艺、技术说明书、程序和流程图等。3、编写完成项目研究报告。4、争取研究项目产品化，获得相关企业的横向支持。5、争取发表论文一篇。五、经费预算1、资料费：500元；2、国内调研差旅费：600元；3、小型会议费：400元；4、计算机及其辅助设备购置和使用费：800元；5、电子元器件及相关材料费：1200元；6、印刷费：300元；7、版面费：400元；8、其它经费：300元。共计：4500元。六、导师推荐意见该项目有一定的应用价值，涵盖的专业知识面较广，作为学生实践创新训练的载体具有现实意义。项目团队成员在