1实词类语法填空题的解题技巧(2P).doc

实词类语法填空题的解题技巧谢国英语法填空题只有10个空格，但考点却很多，不少学生做题的过程中要么无从下手，要么考虑不够周详而失分，下面就这种题型提出一些简单实用的小技巧，希望对大家有帮助。一、做题之前，列出考点做语法填空题，首先要知道考什么，并熟记于心。每次做语法填空前，要在草稿子上将考点和解题的思考列出来，这样有助于我们思考：考点：1. 介词：12题2. 冠词：01题(an/a/the)3. 代词：12题4. 关联词：23题5. 谓语动词：1题6. 非谓语动词：1题7. 词类变化：1题8. 比较等级：01题思路：1. 动词：是谓语动词？非谓语动词？词性转换？2. 谓语：主动？被动？时态？主谓一致？虚拟语气？3. 非谓语：主动？被动？什么形式？时态？4. 副词/形容词：词性转换？比较级？最高级？反义词？5. 名词：词性转换？单数？复数？所有格？3. 大小写：首字母要大写吗？这样列出来的好处是：做题时遵循先易后难的原则，做完自己有把握的题目后，就可以拿这个纲要对照一下，瞧一瞧还有什么考点是你刚才没有想到的，从而刺激你的灵感。全部做完后，可以看看自己的答案，看是否超出了列出的各考点的题数。例如，如果你的答案有两个非谓语动词，三个介词或两个冠词，那么，其中有的答案很可能错了，因为冠词通常只考一个小题。这时就要重新修正自己的思路，另外寻找正确的答案。换种说法，如果你的答案中一个关联词都没有，那你也要重新审视一下，特别关注长句子，他们往往是考查关联词的。当然，如果是尖子生，心里已经有这样的思路，可以不用写出来。二、解题中，思路清晰本文主要谈实词类填空题的解题思路，这类题目要求用括号中所给词的正确形式填空。首先，我们要明确：括号中所给的词通常是名词、副词、形容词和动词这4种实词，填入的答案也只能是这四种词之一。如：He spends quite a lot of time _(surf) the Internet, which annoys his parents.虽然说spendin doing sth和 spenddoing sth都是对的，可是，in是介词，不能要，只能填surfing。类似的有waste time (in)doing sth, prevent(from) doing sth.等等。关于这类题目，我建议思路要固定为：1. 先考虑要不要“变性”，即根据句子结构分析，看空格处所缺句子成分，考虑要不要在名词、形容词、副词、动词之间变化；改变词性以后，是否还要“变形(复数，比较等级)”。2. 如果不需要变性，或确定是使用某种词以后，则必须贯彻以下思路：(1)形容词或副词：必须考虑是否要“升级”或是否用意义相反的词。Today we will have more guests, so you need to find a _ (big) room.既然客人更多了，当然需要一间更大的房间，故答案是bigger。It is _ (fairly) for the teacher to punish the innocent kid that way. 根据句子结构分析，作表语要用形容词；根据逻辑判断，要填unfair，表示“不公平的”，语意才通顺。(2)名词：必须考虑是否需要“变性”，或考虑用单数、复数或所有格。如：In 2007, Zach began walking to support a _ (children) charity in Tampa, Florida. 因在名词charity前作定语，要用所有格，即填childrens。3.动词的解题思路。(1)确定是否要变成其他词性，如果是，按照上面的思路做。(2)确定不用改变词性后，接着确定它是谓语形式还是非谓语形式。判断方法：把横线前后的动词划出来，如果发现没有动词，则空格填谓语形式。如果有其他动词，则看它是否是谓语动词，因为谓语和非谓语的形式是不一样的，很容易判断。如果该句子已经有谓语动词，再看需填的动词与它之间是否有并列连词(如and, or, but等)，如果有，则他们是并列谓语动词；若他们之间没有连词，则括号内填非谓语动词。思路总结：括号外有谓语 = 空格填非谓语形式括号外没有谓语 = 空格填谓语形式括号外有谓语+and, or, but +_ = 空格填(并列)谓语形式例1：When he was a poor boy, he was often seen waiting outside the London theaters, _(hope) to get work in show business.解析：hope前面有谓语was seen，所以这里用非谓语hoping。例2：He always _(dream) of greatness.解析：本句除了dream外别无动词，所以用谓语形式dreams。例3：He had a glance at the lady and _(walk) towards her.解析：该句有谓语动词had，walk与它之间有并列连词and，他们是并列谓语动词，所以填walked。(3)无论是谓语还是非谓语，必须先考虑被动还是主动语态。如何判断动词是被动还是主动?及物动词后面有宾语，则一定要使用主动语态。及物动词后面没有宾语，则一定要使用被动语态。不及物动词+介词+宾语，同样适用于以上原则。不及物动词和系动词都只能用主动语态。非谓语的判断同样如此。 例4：We are ordered _(leave) the town at once.解析：前面有谓语are ordered，所以leave是非谓语动词；据order sb to do sth可知，用不定式；leave是不及物动词，所以用主动式to leave。例5：Tom was said _(send) abroad soon.解析：前面有谓语was said，因此send是非谓语动词；send是及物动词，后面没有宾语，所以用被动形式，故填to be sent。思路总结：及物动词vt. +宾语=主动语态及物动词vt. 宾语=被动语态不及物动词vi. +介词+宾语=主动语态不及物动词vi. +介词宾语=被动语态不及物动词联系动词=主动语态例6：The teacher _ (punish) the naughty boy when she _ (catch) him cheating in the exam.解析：这里两个都是谓语动词，要注意when后面是状语从句，也是要有谓语的；两个及物动词后面都有宾语，因此都是主动的，故分别填punished，caught。例7：The naughty boy _(punish) after he _(catch) cheating in the exam.解析：这里两个都是谓语动词，两个及物动词后面都没有宾语，因此都是被动的，故分别填was punished，was caught。例8：The headmaster fired the teacher_(punish) the naughty boy _(catch) cheating in the exam.解析：fired是谓语动词，所以后面两个都是非谓语动词；及物动词punish后面有宾语the naughty boy，因此是主动的，填punishing；后面一空，从catch sb doing sth这个搭配来看，catch后面没有sb做宾语，因此是被动的，故填caught。例9：At last, the sun _(rise) from the east and _(look) beautiful. We all cheered up.解析：这里rise是不及物动词，look是联系动词，所以都是用主动形式，分别填rose, looked。例10：When we were young, we _(look) after by our parents. Now we grow up, and its time that we _ (look) after them.解析：前面的look after后面没有宾语，所以用被动形式were looked；后面的look after 后有宾语 them，所以是主动形式look after。(4)解决主动还是被动的问题后，就要解决时态问题了。如果是谓语，按照上下文的时间线索确定时态。思路是：谓语动词语态时态如果是非谓语动词，按照句子结构看它是做什么成分的，从而确定是哪种形式。根据它在句子中的位置确定用什么形式 ( to do, doing or done)。确定语态（思路见上）。和谓语动作进行比较：先于谓语发生的使用完成式 (having done, having been done, to have done, to have been done)。思路是：非谓语动词哪种形式语态时态 (先于谓语发生用完成式)。例11：When _(see) the snake, she couldnt help screaming.解析：根据句子结构，这是“when+分词”作状语，she与see是主动关系，用现在分词，时间上和谓语动作是同步的，所以用一般式seeing。例12：_(see) the