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小学科学教研组期末工作总结范文 开学初，我们制订了教研组工作计划，以“基于导学单的小学科学高段课堂教学的实践研究”课题为中心，开展教研活动，努力提高教师业务水平。如今，一学期工作已接近尾声，特进行工作对照和相关总结。 一、以课题革为中心，研究实践导学单。 认真实施“基于导学单的小学科学高段起始课教学的实践研究”的课题，组织教师开展了基于导学单的集体备课，并应用于课堂教学，提高了课堂效率，并及时搜集、了实验过程中的资料及教学案例，教学反思，完成了问卷统计，5节研讨课的导学单。最终完成了课题的中期内容，并参加了区里的课题中期检查和指导。 二、以师生各项评比为契机，促进师生共赢。 教师方面：积极参加了“新常规新设计”、教学论文评比、微视频评比、温州市实验技能评比等比赛。其中，林*老师的优秀学习指导实践案例征集科学角，让课内外探究无痕衔接市二等，实验技能市二等奖，市级观摩课电和磁，区级讲座科学角,生物与环境单元拓展的落脚点，新常规新设计物质发生了什么变化市二等，多媒体评比电和磁区一等，多媒体评比动能从哪里来区二等。郑*老师获天河街道优秀先进教师。 学生方面：积极落实“小科学家”培养计划，组织学生积极参加探究项目评比、科学记录本评比。其中，林*老师指导的王*获区网络观察日志评比一等奖，叶*获区网络观察日志评比二等奖。涂*老师指导的姜*获区网络观察日志评比三等奖。 三、以落实四项常规为根本，评价引领教师。 本学期始终紧抓四项常规，备好，上好每一节课。根据计划安排，这学期主要由林*老师开课,上电和磁一课，并获得了市里公开课的机会。我们抓住这次难得的锻炼机会，给林老师磨了三次课，第一次先自己备课，开第一次课，小组研讨，进行二度设计，并针对教具进行改进，再上一次课，以求提高教师的教学水平，提高课堂教学效率。林老师的课在市里得到了大家的好评。 科学组的其他人员每人依次都有上校级公开课一节，并做了经验交流。校级公开课涂*课题为维护生态平衡和阳光下的影子；郑*课题为用橡皮筋做动力；林*课题为找拱形；王*课题为电和磁。校级科学组内经验交流，王*小学科学教学经验交流；郑*从“科学探究”到“科学实践”；涂*xx年经验交流。科学组的每位老师在本学期都进行了自我阅读教育书籍，并写好读书摘记和读后感。 四、学科教学研究的课题 我们组的课题农村小学科学基于课例的动态教学的行动研究在各位成员的努力下，圆满完成了，并参加了区里的课题评比，区二等。 林*老师的课题基于“导学单”的小学科学高段单元起始课教学的实践研究获得区级立项，课题已经经过了中期检查。 五、存在问题和今后努力方向 本学期，科学组的所有老师都尽心尽责，并有很强的团队精神。 以上是本学期科学教研组对工作的简要总结，仍有很多
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