




已阅读5页,还剩15页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第7章平面直角坐标系7 2坐标方法的简单应用7 2 1用坐标表示地理位置 一 创设情境 引入新课 这是北京市地图的一部分 你知道怎样用坐标表示地理位置吗 二 探究新知 根据以下条件画一幅示意图 标出学校和小刚家 小强家 小敏家的位置 小刚家 出校门向东走1500m 再向北走2000m 小强家 出校门向西走2000m 再向北走3500m 最后再向东走500m 小敏家 出校门向南走1000m 再向东走3000m 最后向南走750m 二 探究新知 问题 如何建立平面直角坐标系呢 以何参照点为原点 如何确定x轴 y轴 如何选比例尺来绘制区域内地点分布情况平面图 根据以下条件画一幅示意图 标出学校和小刚家 小强家 小敏家的位置 小刚家 出校门向东走1500m 再向北走2000m 小强家 出校门向西走2000m 再向北走3500m 最后再向东走500m 小敏家 出校门向南走1000m 再向东走3000m 最后向南走750m 二 探究新知 x m y m 小刚家 1500 2000 学校 小强家 1500 3500 小敏家 3000 1750 选取学校所在位置为原点 并以正东 正北方向为x轴 y轴的正方向建立直角坐标系 二 探究新知 根据以下条件画一幅示意图 标出学校和小刚家 小强家 小敏家的位置 小刚家 出校门向东走1500m 再向北走2000m 小强家 出校门向西走2000m 再向北走3500m 最后再向东走500m 小敏家 出校门向南走1000m 再向东走3000m 最后向南走750m 问题 能否选取几名同学家所在的位置为坐标原点 比较一下 怎样选择更好 三 归纳巩固 用坐标表示地理位置的一般方法 1 建立坐标系 选择一个适当的参照点为原点 确定x轴 y轴的正方向 2 根据具体问题确定单位长度 3 在坐标平面内画出这些点 写出各点的坐标和各个地点的名称 你知道他们是如何在景区示意图上建立的坐标系吗 例题 春天到了 七年级 13 班组织同学到人民公园春游 张明 王丽两位同学和其他同学走散了 同学们已经到了中心广场 而他们仍在牡丹园赏花 他们对着景区示意图在电话中向老师告诉了他们的位置 张明 我这里的坐标是 300 300 王丽 我这里的坐标是 200 300 三 归纳巩固 o o 用张明的方法 你能描述公园内其他景点的位置吗 三 归纳巩固 300 300 400 0 200 200 100 300 0 400 200 100 300 200 500 0 o 三 归纳巩固 用王丽的方法 你能描述公园内其他景点的位置吗 200 300 300 0 100 200 0 300 100 0 100 400 300 100 400 200 600 0 o 应注意的问题 用坐标表示地理位置时 一是要注意选择适当的位置为坐标原点 这里所说的适当 通常要么是比较有名的地点 要么是所要绘制的区域内较居中的位置 二是坐标轴的方向通常是以北为纵轴的正方向 这样可以使东西南北的方向与地理位置的方向一致 三是要注意标明比例尺和坐标轴上的单位长度 三 归纳巩固 通过建立平面直角坐标系 可以用坐标表示平面内点的位置 还有其他方法吗 三 归纳巩固 救生船接到报警后准备前往救援 如何用方向和距离描述遇险船相对于救生船的位置 三 归纳巩固 如图 一艘船在a处遇险后向相距35nmile位于b处的救生船报警 如何用方向和距离描述救生船相当于遇险船的位置 北偏东60 35nmile 南偏西60 35nmile 一般地 可以建立平面直角坐标系 用坐标表示地理位置 此外 还可以用方向和距离表示平面内物体的位置 三 归纳巩固 四 练习与小结 练习 根据以下条件画一幅示意图 标出某一公园的各个景点 菊花园 从中心广场向北走150m 再向东走150m 湖心亭 从中心广场向西走150m 再向北走100m 松风亭 从中心广场向西走100m 再向南走50m 育德泉 从中心广场向北走200m 四 练习与小结 比例尺 50m 解 如图 中心广场 菊花园 湖心亭 松风亭 育德泉 菊花园 从中心广场向北走150m 再向东走150m 湖心亭 从中心广场向西走150m 再向北走100m 松风亭 从中心广场向西走100m 再向南走50m 育德泉 从中心广场向北走200m 小结 谈谈你本节课的收获 四 练习与小结 小结 四 练习与小结 用坐标表示地理位置的过程是 1 建立坐标系 选择一个参照点为原点 确定的 2 根据具体问题确
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 课堂个人学习心得体会五篇模板
- 个性化作文评分策略-洞察及研究
- 2025年数字图书馆智能检索系统技术创新与用户行为分析
- 2025-2030谷物代餐粉产品升级与用户粘性分析报告
- 2025-2030药用食品公益营销分析及社会责任与品牌美誉度关联研究报告
- 水稻循环利用产业示范创新创业项目商业计划书
- 建筑智能化烟感报警系统创新创业项目商业计划书
- 奶牛乳制品质量与安全检测服务创新创业项目商业计划书
- 政务数据湖与治理创新创业项目商业计划书
- 证券从业资格考试大家及答案解析
- SB/T 11112-2015电子商务企业认定规范
- 正高级会计师答辩面试资料
- 《计算机网络(第5版)》英文版教学课件
- 幼儿园事故案例分析及法律法规课件-幼儿园事故案例及分析
- 长坂坡隧道照明施工方案
- 修理厂焊工安全生产责任清单
- 输液泵/微量注射泵使用技术操作考核评分标准
- 气流粉碎机课件
- 梁若瑜著-十二宫六七二象书增注版
- 环境影响评价报告公示:兴丰填埋场沼气发电利用项目环评报告
- SJG 74-2020 深圳市安装工程消耗量定额-高清现行
评论
0/150
提交评论