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文档简介
一 重点单词1 n 西红柿 pl 2 v 需要 想要 3 adj 健康的4 adj 肥的 肥胖的 比较级 最高级 5 n 习惯6 num 二十 序数词 tomato tomatoes want healthy fat fatter fattest habit twenty twentieth 7 v 买下 拿 取 过去式 过去分词 反义词 8 v 出售 卖 过去式 过去分词 n 9 n 月 月份10 num 第八 基数词 11 adj 忙碌的 无暇的 adv n 12 v 完成 做好 take took taken bring sell sold sold sale month eighth eight busy busily busyness finish 二 重点短语 1 about思考 思索2 a of一双3 to 从 到 4 for 无疑 肯定5 on 促销中6 this 本学期7 havea 上课8 the day第二天9 sports 运动明星10 goodprices以好的价格11 festival艺术节 12 play 玩游戏 think pair from sure sale term lesson second stars at art games 三 重点句型1 doyoulike 你喜欢 吗 yes ido no idon t 是的 我喜欢 不 我不喜欢 2 whatdoyoulikefor 你喜欢什么 ilikechickenfor 我 喜欢吃鸡肉 3 howmuchis are 多少钱 it s they re 它 它们 4 canihelpyou 需要我帮助吗 5 hereyouare 给你 6 i lltakeit 那我买了 7 you rewelcome 不用谢 8 wesell atverygoodprices 我们廉价出售 9 what syourfavorite 你最喜欢的东西是 myfavorite is 我最喜欢 10 whydoyoulike 你为什么喜欢 becauseit s 是因为它 11 whoisyourmusicteacher 你的音乐老师是谁 mymusicteacherisms xie 我的音乐老师是谢女士 12 whenistheclass 什么时候上课 it son 上课是在 13 whenisyourbirthday linda 琳达 你的生日是哪天 mybirthdayison 我的生日是在 14 howoldareyou 你多大了 i m 我 四 交际用语 askaboutprices 询问价格 howmuchisthist shirt it ssevendollars offerhelp 提供帮助 canihelpyou yes please iwantasweaterforschool talkaboutdates 谈论日期 whenisyourbirthday mybirthdayisonmay2nd talkaboutpreferences 谈论喜好 what syourfavoritesubject myfavoritesubjectisscience givereasons 说明理由 whydoesboblikehistory becauseit sinteresting 五 重点语法1 一般现在时 2 连词but的用法3 可数名词与不可数名词4 基数词 10 31 5 名词所有格6 特殊疑问句 考点一 let sthinkaboutthefood 咱们来考虑一下食物吧 p32 解析 短语thinkabout的用法 thinkabout为动词短语 意为 考虑 思考 是 动词 介词 结构 后接名词 代词或v ing形式作宾语 如 jacobhasthoughtaboutthedesignfromeveryangle 雅各布多视角考虑了这个设计 sheisthinkingaboutsellinghernicequilts 她考虑着要卖掉她那些好看的被子 用法拓展 think的常用短语 thinkaloud自言自语 thinktwice再三考虑 三思 thinkof thinkabout考虑 思考 thinkout想出 想通 thinkover仔细考虑一下 thinktooneself心中想 盘算 thinkup想出 想起 设计出 考点二 idon twanttobefat 我不想发胖 p35 解析 单词want的用法 want用作动词时 主要有三种搭配 1 wantsth 意为 想要某物 其中名词或代词作宾语 如 shewantssomenewshoes sheistryingthemon 她想要一些新鞋 她正在试穿它们 2 wanttodosth 意为 想要做某事 其中动词不定式作宾语 如 iwanttoeatanapple 我想要吃一个苹果 3 wantsb todosth 意为 想要某人做某事 其中动词不定式作宾语补足语 如 iwantmymothertodrinksomewater 我想让我妈妈喝点水 温馨提示 当表示 某物需要如何 时 其后的宾语可以是v ing形式 用主动形式表示被动意义 也可以是动词不定式 用被动形式表示被动意义 试比较 这些花草得天天浇水 theplantswantwateringeveryday 主动 theplantswanttobewateredeveryday 被动 考点三 howmuchisthist shirt 这件t恤多少钱 p37 解析 句型howmuchbe 主语 的用法 howmuch可用来询问价格 也可用来表示数量的多少 1 howmuch询问事物的数量时 后接不可数名词 howmany后接可数名词复数 如 howmuchmilkdoyouneed 你需要多少牛奶 howmanytreescanyouseeinthepicture 在画中你可看到多少棵树 2 howmuch询问物体的重量 如 howmuchdoesthestoneweigh what stheweightofthestone 这块石头多重 twokilosandahalf 两公斤半 3 howmuch询问 多少钱 时 可单独使用 也可构成词组howmuchmoney 但英语中常省略money 4 howmuch用来询问数字计算的结果时 相当于what 如 howmuchisoneplusone 一加一等于多少 温馨提示 1 在使用句型howmuchbe 主语 时 其中be动词的单复数由其后的主语来决定 如果主语是不可数名词或可数名词单数 一般用is 若主语是复数 一般用are 如 howmuchisthatcoat 这件大衣多少钱 onehundredandtwentyyuan 120元 howmucharetheseblackpants 这黑色的裤子多少钱 theyaretendollars 10美元 2 询问价格的四种句型 考点四 ninedollars 9美元 i lltakeit 我买了 p38 解析 动词take表示 买 拿 的用法 take用作动词 表示 购买 时 相当于have 在西方国家 顾客在商场购物时 如果决定买某种商品时 口语中常说i lltakeit them 或i llhaveit them 一般不用i llbuyit them 如 thetrousersareverycheap i lltakethem 这裤子很便宜 我买了 辨析 take bring carry与fetch take指把某物从说话人所在的地方拿到别处 意为 带走 拿走 与bring意思相反 如 takethebookstomyoffice 把这些书拿到我办公室去 bring指把人或物从别处带到说话人所在地方 意为 带来 拿来 如 bringmesomewater please 请给我拿些水来 carry意为 携带 提 扛 抱 抬 运 等 具有负重的含义 但不强调方向 如 pleasecarrythisbagforme 请帮我提一下包 fetch指到别处去把某人或某物带来或拿来 意为 去把 拿来 为一个往返动作 get与fetch同义 多用于口语中 如 shehasgonetofetch getwater 她去打水了 考点五 canihelpyou 我能帮您吗 p38 解析 句型canihelpyou 的用法 canihelpyou 常用于商店 餐馆 图书馆等场合的开场白 也常用whatcanidoforyou 不过第一个问句多用yes作答 而回答第二个问句则须直接说出需要帮助的内容或购买的物品 另外 whatcanidoforyou 是口语体 其意义随着场合的不同而不同 如在商店指 您买些什么 在饭店指 您吃点什么 在医院指 您哪儿不舒服 在图书馆则指 您借什么书 如 canihelpyou 您想买点什么吗 yes please iwantahat 是的 我想买一顶帽子 whatcanidoforyou sir 先生 需要喝点什么吗 acupoftea please 来杯茶 用法拓展 与canihelpyou 同义的句型还有mayihelpyou 和 isthere anythingicandoforyou 如果顾客需要购物 常说 yes please 然后说出自己所需要的物品 如果仅逛逛而已 则常说 no thanks i mjustlookingaround justhavealook 考点六 twodollarsforfirst twopairandthreedollarsfortwopairs 两美元一双 三美元两双 p38 解析 名词pair表示数量的用法 pair用作名词时 意为 一对 一双 apairof后接名词的复数形式 该名词是一个由不可分割的两部分组成的物品 如 ineedapairofglasses 我需要一副眼镜 shehelduptwopairsofshoes first twoblue first twogold 她双手举着一双蓝色和一双金色的鞋 用法拓展 英语中常见成双成对出现的复数名词有 shoes shorts socks trousers glasses compasses 圆规 chopsticks 筷子 等 温馨提示 apairof短语的复数形式是pairsof 作主语时 谓语动词的单复数形式要以pair的单复数为准 如 thispairofpantsistooexpensive 这条裤子太贵了 howmucharetwopairsofsocks 两双袜子多少钱 考点七 comeandbuyyourclothesatourgreatsale wesellallourclothesatverygoodprices 请来以巨大优惠价买你需要的服装吧 我们以优惠价出售所有服装 p41 解析 动词buy与sell的用法 buy意为 买 购买 sell意为 卖 是一对反义动词 buy可接双宾语 即buysb sth 相当于buysth forsb 意为 给某人买某物 sell也可接双宾语 即sellsb sth 相当于sellsth tosb 意为 把某物卖给某人 另外 buysth from 从 买来某物 与sellsth to 把某物出售给 是一对反向搭配 应关注其中介词的不同 试比较 hebuysanewbikefromthatstore 他从那家商店买来一辆新自行车 thisshopsellsschoolthingstothestudents 这家商店向学生出售学习用品 iboughtmysonabike iboughtabikeformyson 我给儿子买了辆自行车 用法拓展 sale为动词sell的名词 表示 出售 廉售 主要搭配有 haveasale 廉售 大拍卖 onsale 出售 廉价出售 forsale 出售的 待售的 上市的 如 summerclothesareonsalenow 夏季服装现在减价出售 lastweekmywifeandiarrangedtoseeahousethatwasforsale 上星期我和妻子准备去看一所待售的房子 考点八 happybirthday 生日快乐 p44 解析 happy用于祝愿语的用法 形容词happy常用于节假日之前 表示祝福 如 happynewyear 新年快乐 happychildren sday 儿童节快乐 用法拓展 祝 圣诞快乐 应说 merrychristmas 温馨提示 happybirthday 的答语 thankyou thanksalot thankyouverymuch 而happynewyear 的答语 thesametoyou 对于大家共同的节日的答语 考点九 how syourday 你今天过得怎么样 p50 解析 句型how syourday 的用法 这是个比较口语化的表达方式 常用于问候 其回答常用 great 好极了 prettygood 很好 notbad 不错 terrible 糟透了 justso so 一般等 如 howwasyourdayyesterday 昨天过得怎么样 fine 很好 用法拓展 同义句型还有 how sitgoing 怎么样 和howiseverything 近况如何 考点十 lunchisfrom12 00to1 00 andafterthatwehavechinese 午饭从十二点到下午一点 之后我们上汉语课 p53 解析 短语from to 的用法 短语from to 既可以表示时间 也可以表示空间 所连接的事物通常都是对称的 名词前一般不用冠词 也不用复数形式 如 myfathergoestoworkfrommondaytofriday 我父亲从周一到周五工作 theycanlearntocountfrom1to100usingpictures 他们可以使用图片学习从1数到100 用法拓展 from to 在连接两个名词时 名词前是否带有冠词 大致遵循如下原则 若所搭配的名词意思比较具体 是在谈论特定场合的具体人或事物 则通常要用冠词 如 thebookfellfromthetabletothefloor 书从桌上掉到地板上 abustransportedusfromtheairporttothecity 一辆公共汽车把我们从机场送到市区 在由from to 构成的习语中 名词前通常是不用冠词的 如 fromtimetotimeistillthinkofher 我仍然不时地想起她 heknowsthesubjectfrombeginningtoend 这个专题他了如指掌 考点十一 myclassesfinishat1 50 butafterthatihaveanartlessonfortwohours 我学校的课 下午 一点五十结束 但随后我要上两个小时的美术课 p53 解析 动词finish的用法 finish意为 完成 可作及物动词或不及物动词 1 finish用作及物动词 主要有两种搭配 finishsth 意为 完成某事 如 whenareyougoingtofinishyourwork 你打算什么时候完成你的工作 finishdoingsth 意为 做完某事 如 hefinishedreadingthebookbeforesupper 晚饭前他把这本书看完了 2 finish用作不及物动词 意为 结束 终止 完成工作 相当于end 如 whattimedoestheperformancefinish 表演什么时候结束 themeetingwillfinishat3o clock 会议三点结束 单项选择 1 iknowthatlucylivedinbeijingfrom2008 2014 a onb toc atd of 2 canihelpyou yes i dlike formytwinsons a twopairofshoesb twopairsofshoec twopairofshoed twopairsofshoes 3 isthedictionary it s22 95 a howmanyb howoldc howmuchd howlong b d
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