七年级语文之《三峡》测评练习.doc

七年级语文三峡测评练习一、 内容梳理1第1层：写三峡两岸的山 山的特点：高峻、陡峭、绵长从侧面写山高峻、陡峭句子： 写山高峻的作用是为下文写夏水的迅猛作铺垫。2第2层：写三峡的水 水的特点：凶险、迅疾3第3层：写三峡春冬景色 4第4层：写三峡的秋天的景象：悲寂、凄凉二、重要字义解释。自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”三、 重要句子翻译。1. 重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。 2. 至于夏水襄陵，沿溯阻绝 3. 虽乘奔御风，不以疾也。 4.春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影 5. 清荣峻茂，良多趣味 6. 空谷传响，哀转久绝 四、 对比阅读甲原文乙 二十三日，过巫山凝真观，谒妙用真人祠。真人即世所谓巫山神女也。祠正对巫山，峰峦上入霄汉，山脚直插江中。议者谓太、华、衡、庐皆无此奇。然十二峰者不可悉见。所见八九峰，惟神女峰最为纤丽奇峭。是日，天宇晴霁，四顾无纤翳，惟神女峰上有白云数片，如鸾鹤翔舞徘徊，久之不散，亦可异也。 （节选自陆游入蜀记）注释 祠；供奉祖宗、鬼神或先贤的处所。太、华、衡、庐：泰山、华山、衡山、庐山。 翳：遮盖，这里指云。6解释下面句中加点字的意思。沿溯阻绝（ ） 或王命急宣 （ ）不以疾也（ ） 然十二峰者不可悉见（ ）7用现代汉语说说下面句子。清荣峻茂，良多趣味。 议者谓太、华、衡、庐，皆无此奇。 8甲 乙两文都写到“山”，两文段所写的“山”各有着怎样的特点？ 9甲 乙两文段所抒发的思想感情基本相同，这是一种怎样的思想感情？ 10引用“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳”，“泪沾裳”与前文中写猿声的 和 形成照应。（每格限填一字）11. 文末描写“高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝”，突现了三峡的什么特点? 12本文写景善于抓住景物特点进行描写，寥寥几笔，便能将景物的神韵表现出来，如只用“ ， ”8个字，便写出了春冬之时的江水澄澈，景色明媚。13第3段写三峡春冬景色时，既描写了“_”的静景，也描写了“_”的动景，动静结合，相得益彰。14、从全文看，第4段中引用渔者歌谣的作用是什么？ 三峡答案二6. 断有时快全，都（2分，每解释对两个得1分）7. 水清，树荣，山高，草盛，趣味无穷议论的人说泰山、华山、衡山、庐山都没有这种奇异的景象。（4分，每句2分，不要求文字一致，意思正确，无语病即可）8.甲文段写群山具有连绵不断、雄奇险拔、遮天蔽日的特点。乙文段描绘的巫山及其神女峰具有高、奇、秀等特点。（4分，各2分）9.对祖国壮丽山川的热爱与赞美之情。（3分，只答出“热爱”或只答出“赞美”一方面内容的得2分）10.凄、哀11.【一是突现了三峡秋季凄清肃杀的环境特点；二是突现三峡山高、峡长、岭连的地形特点。（答对l点得1分，全对得3分）】12、素湍绿潭，回清倒影13、