七年级道德与法治上册 第三单元 享受学习生活 第九课 做学习的主人 第1框 好习惯受用一生课件 苏教版.ppt

第九课做学习的主人好习惯受用一生 第九课 做学习的主人好习惯受用一生 探究园 感受习惯 左手画一只小白兔2 谈谈体会 做游戏 思考 什么叫习惯 习惯是指逐渐养成而不易改变的习惯 一 什么是习惯 公益广告 习惯决定命运 你信吗 二 自主先学不动笔墨不读书 发现问题 圈画重点语句 三 合作探究1 习惯对人的影响 名人真事伟大领袖毛泽东常把书籍拿到闹市去读 培养自己专心学习的意志力 列宁连在理发店排队理发时都要阅读一会报纸 雷锋在汽车启动前都要读一会名人著作 并坚持每天写日记 鲁迅爱书如宝 每次看书先洗手 一旦发现书脏和破 立马小心擦干净 细心修补 使之焕然一新 他读的书浩如烟海 据不完全统计14000多册 他收藏的书捆扎的井井有条 他一生清贫 最大的财富是他宝贵的藏书 苏联飞船总设计师科罗廖夫决定让加加林执行人类首次太空飞行的神圣使命时 他就谈了一个理由 参加训练的20多个宇航员中 每次进入飞船训练时 只有加加林一人不怕麻烦 脱下靴子 只穿袜子进入座舱 就是这个细小的举动一下子赢得了科罗廖夫的好感 他成为了世界第一位飞上太空的伟大宇航员 共勉 习惯对人的影响 习惯反映着一个人的修养与素质 在很大程度上决定着一个人的工作效率和生活质量 并进而影响他一生的成功与幸福 人的习惯一旦养成 就会成为一种潜移默化的力量 习惯影响着人的身心健康 思维发展 行为规范 2 寻找习惯 感受影响 你有哪些好习惯 有哪些坏习惯 请你选择一种习惯 具体分析这种习惯对你的学习 生活有什么影响 2 寻找习惯 感受影响 作业拖拉学习无计划临时 抱佛脚 考前搞突击一边看电视一边做作业的习惯随手乱扔垃圾的习惯上课注意力不集中 转笔 睡觉 传纸条的习惯 课前预习课后复习整理错题集 有重点地记录课堂笔记勤于动脑的习惯保护环境 爱护公物的习惯课堂上专心致志 勤举手 善质疑 认真记笔记的习惯定期整理自己的书包 房间 请你选择一种习惯 具体分析这种习惯对你的影响 习惯对你的影响 好习惯 有利于我们身心的发展坏习惯 妨碍我们的健康成长 良好习惯重在养成 3 明明一到暑假就贪图玩乐忘了学习的事 到最后几天才马马虎虎完成作业 不仅两个月一无所获 还要受到老师的批评 今年暑假妈妈想出了一个遥控明明的方法 和明明一起制订一份作息时间表和计划书 进行一个小时的体育活动 画三幅小国画 写三张毛笔字 做一个小时的作业 然后看电视 睡午觉 看书 看电视不得超过两小时 计划订好之后 画一张表 完成一项打一个勾 总体完成好的奖励 否则处罚 明明每天按计划实施 日复一日 从不间断 他的习惯慢慢养成 无论父母在不在家 他都会自觉去做 阅读感悟 1 母亲最大的成功之处在哪里 母亲的做法对我们培养好习惯有何启发 2 明明在好习惯培养过程中有什么值得我们学习的地方 思考 好习惯是人成功的核心如何培养好习惯 培养好习惯要制定计划 要把计划落实到行动中 好习惯的养成需要多次重复 只有用毅力去克服自身的惰性 日积月累的练习 掌握科学的方法 才能养成良好的习惯 种下思想 收获行动种下行动 收获习惯种下习惯 收获品格种下品格 收获命运 老师忠告 起初是我们造就习惯 后来习惯造就我们 四 质疑拓展 辩一辩 1 小健做事拖拉 无数次下定决心改掉坏习惯 可一次都没有成功 他哀叹道 江山易改 本性难移啊 对于我们普通人 改变坏习惯 那只是一个传说 阅读以上材料思考辩论 vs 习惯是后天形成的 所以坏习惯是可以改变的 习惯是定型的行为 所以坏习惯是不可改变的 2 自查自省 我身上有哪些坏习惯 是如何克服这些坏习惯的 给小健一些建设性意见 培养好习惯与改掉坏习惯是一个问题的两个方面 不改掉坏习惯 相应的好习惯也难以形成 培养好习惯必须改掉坏习惯 专家建议 制定目标计划 名言警句提醒 毅力