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甘肃省张掖市第六中学2013-2014学年八年级物理上学期第一次月考试题1、 选择题(每题3分,共45分)题号123456789101112131415答案1如图1所示,是四位同学“用温度计测量某种液体温度”的实验操作示意图,其中正确的操作是( )2.关于晶体和非晶体,下列说法中正确的是 ( )a.晶体和非晶体都有固定的熔点b.晶体和非晶体吸收热量时都可能变成液体c.晶体和非晶体熔化时都要吸收热量且温度保持不变d.晶体和非晶体熔化时都要先变软,然后变成粘稠体,最后变成液体3如图(2)所示是甲、乙、丙三种固体的熔化图像,由此图像可以判断()。a丙是晶体,甲、乙是非晶体b乙是晶体,甲、丙是非晶体c乙是非晶体,甲的熔点比丙低d乙是非晶体,甲的熔点比丙高4下列物质中,均属于晶体的一组是()。a塑料、沥青、蜂蜡b明矾、水、石英c萘、铁、松香d水晶、食盐、黄金5.对着干燥的温度计扇扇子,温度计的示数会()。a上升b下降c不变d都有可能6.在炎热、潮湿的夏季,打开冰箱能看到“白雾”;在寒冷、干燥的冬季人口中能呼出“白雾”。关于上述两例中的“白雾”,下列说法正确的是( ) a白雾是小冰晶 b.白雾是液化形成的c.白雾的形成过程一定吸收热量 d.白雾是由于冰形成的7.下列现象的产生,需要吸热的是( ) a夏天,输水管外出现小水珠 b严冬,玻璃窗内壁结了一层冰花 c擦在皮肤上的酒精马上干了 d早晨,室外大雾迷漫8.下列关于热现象的解释中正确的是 ( ) a烧水时壶嘴冒出的“白气”是水蒸汽 b冰棒周围的“白气”是冰棒升华而成的 c从冰箱里拿出的鸡蛋表面的水珠是从鸡蛋里渗出的 d热风干手器的作用是利用热风加快手上水的蒸发9.“缥缈的雾,晶莹的露,凝重的霜,轻柔的雪,同样的水分子,装扮着我们生活的时空”。这是一首描述物理现象的抒情诗对这首诗中所描述的物理现象理解正确的是( )a“缥缈的雾”是汽化现象 b.“晶莹的露”是液化现象c“凝重的霜”是凝华现象 d.“轻柔的雪”是熔化现象10.雨、露、霜、冰都是自然界中水的“化身”,其中由空气中的水蒸气凝华而成的是( ) a.雨 b.露 c.霜 d.冰 12.下列自然现象中,属于熔化现象的是( )a春天,河里的冰化成水 b夏天清晨,花草叶子上附着的露水c秋天清晨,笼罩大地的雾 d冬天,空中纷飞的雪花13.小刚同学所描述的下列现象中不可能发生的是( )a寒冷的冬天,冰冻的衣服会变干 b潮湿的夏天,从冰箱里取出的冰糕冒“白气”c有风的天气,游泳后从水中出来会感觉格外冷d冬天的早晨,窗玻璃外面会出现冰花14.金属块在冰箱中被冷冻后,取出放一会儿,发现变湿了。用干毛巾擦净,等一会儿金属块又变湿了,原因是( ) a、金属块在冰箱中吸收的水继续往外渗透 b、空气中的水蒸气液化成水附着在金属块表面 c、空气中的水附着在金属块表面 d、空气中的水汽化成水蒸气附着在金属块表面15.如图所示为冰在加热过程中,温度随时间变化的图象。以下说法中不正确的是( )a冰是一种晶体 b冰的熔点为0c从t1到t2,冰处于熔化过程 d从t1到t2,冰的质量保持不变二、填空题(每题2分,共36分)1据报道,阿根廷科技人员发明一项果蔬脱水的新方法升华脱水法,其原理是:先将水果蔬菜冷冻后,放入低压的环境中,使冰直接从固态变为_态。2针对我国土地沙化日益严重的形势,专家们建议:要提高植被覆盖率,减少裸地面积,这样可使土壤水分蒸发_(填“减慢”或“加快”)。3把与下列过程相关的物态变化填在题后的横线上:(1)用蜡水浇铸模型_。(2)冷藏的瓶子在常温下外表出汗_。(3)用久的灯泡丝变细_。 (4)点燃的蜡烛“流眼泪”_。4日常生活中,炸麻花用油,煮饺子用水,是因为油和水的_不同。5上物理课时,赵老师写下一幅热学对联,上联是“杯中冰水,水结冰冰温未降”,下联是“盘中水冰,冰化水水温不升”。此对联中包含的物态变化是_和_,反映了一个共性是_。6把烧红的铁棒放入冷水中,会听到“吱吱”声,并看到水面冒出“白气”。在此过程中,水先后发生的物态变化是_和_。7火箭刚发射时,高温火焰向下喷向发射台地面,为保护发射台底,需要修建一个大水池,让火焰喷到水中,利用水的_来吸收大量的热,我们看到火箭升空的瞬间,伴有迅速扩散的白气团是_形成的(填物态变化)。8.体温计的测量范围是_,最小刻度是_.某人拿一个体温计给甲同学测量体温是36.8 ,再给乙同学测体温时没有甩(乙同学的体温是36.4 ),测量的结果是_;如果又给丙同学测体温时仍没有甩(丙同学的体温是37 ),测量出丙同学的体温是_.三、实验与探究(共19分)1如图(1)所示,图甲的温度为_,图乙的温度为_。2在“观察水的沸腾”实验时,当水温升到90时,随着加热过程。每隔1min记录一次水的温度,某同学记录的数据如下表:时间/min012345678温度9092949698100100100100(1)根据记录在图(4)中画出水的沸腾图像。(2)试根据实验现象归纳水沸腾时的特点:_ _。3“观察水的沸腾”的实验。(1)实验目的是:观察水沸腾时的_和水沸腾时的_;(2)如图(5)所示的实验,器材中使用中心有孔的纸板的作用是_。(3)图(6)所示的是小华同学做观察水沸腾实验时看到气泡上升情况的示意图,其中_是沸腾时的情况。(4)下表是小华记录的数据。请你分析,不可靠的数
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