甘肃省武威市民勤六中九年级化学上学期期中试题（含解析） 新人教版.doc

2015-2016学年甘肃省武威市民勤六中九年级（上）期中化学试卷一、选择题（只有一个正确答案，每题2分，共40分）1下列生活事例中，主要过程为化学变化的是（）a功夫深，铁杵成针b佳节到，焰火缤纷c春天来，冰雪消融d美酒开，满屋飘香2下列基本实验操作中，正确的是（）abcd3某人用托盘天平称量5.1克食盐时（1克以下用游码），称后发现砝码放在左盘，食盐放在了右盘所称食盐的实际质量为（）a5.3克b5.1克c5.0克d4.9克4下列有关实验现象的描述与事实不相符的是（）a木炭在氧气中燃烧发出白光，生成使澄清石灰水变浑浊的气体b硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰c红磷在空气中燃烧产生大量的白雾d铁丝在氧气中燃烧，火星四射，有黑色固体生成5分子和原子的主要区别是（）a分子大、原子小b分子间有间隔，原子间没有间隔c在化学变化中，分子可以再分，而原子不可再分d分子在不停运动，原子不运动6下列符号既能表示一种元素，又能表示该元素的一个原子，还能表示一种单质的是（）an2bhcodfe7用“”表示氧原子，用“”表示氢原子，则下列粒子中能保持水的化学性质的是（）abcd8城市自来水自来水净化过程是（）a过滤 吸附 沉降 消毒b沉降 过滤 吸附 消毒c沉降 过滤 吸附 蒸馏d过滤 吸附 沉降 蒸馏9人们常说豆制品含有丰富的蛋白质，菠菜中含有丰富的铁质，这里的“铁”是指（）a铁单质b铁分子c铁原子d铁元素10柠檬酸（化学式为c6h8o7）是可乐、果冻、雪糕等食品中常用的添加剂，它可使食品具有酸味，也能起到防腐、抑菌的作用下列关于柠檬酸的说法中正确的是（）a柠檬酸中碳、氧元素的质量比为6：7b柠檬酸由碳、氢、氧三种元素组成c柠檬酸中碳元素的质量分数约为28.6%d柠檬酸中含有6个碳原子、8个氢原子和7个氧原子11科学家用计算机模拟后确认，60个n原子可结合成n60分子下列关于n60的叙述中正确的是（）an60是一种新型的化合物b一个n60分子中含有30个n2分子cn60的相对分子质量为840dn60和n2混合后形成的是纯净物12下列叙述中，不正确的是（）a物质是由原子、分子、离子构成的b原子都是由质子、中子、电子构成的c元素的化学性质主要取决于元素原子的最外层电子数d化学反应前后元素的种类不会改变，原子的种类也不变13某气体既能用排水法收集，又能用向上排空气法收集，该气体所具备的物理性质应是（）a易溶于水，密度比空气大b易溶于水，密度比空气小c难溶于水，密度比空气大d难溶于水，密度比空气小14某同学用加热高锰酸钾的方法来制取氧气，主要操作步骤有：将高锰酸钾装入试管；检查装置的气密性；将试管口略向下倾斜固定在铁架台上，加热；收集氧气； 停止加热；将导管移出水面其操作顺序正确的是（）a一一一一一b一一一一c一一一一一d一一一一一15据英国自然杂志报道，科学家最近研制成了以锶原子做钟摆的“光晶格钟”，成了世界上最精确的钟已知一种锶原子的相对原子质量为88，其质子数是38，则这种锶原子的核外电子数为（）a38b50c88d12616下列实验操作，能达到预期目的是（）用托盘天平称取5.6g氧化铜粉末用10ml水和10ml酒精配制成20ml酒精溶液用排水集气法可得到比较纯净的氧气用10ml量筒量取8.2ml水a只有bcd只有17由电解水的实验可直接得出的结论是（）水由氢、氧两种元素组成水中氢、氧元素的质量比为1：8一个水分子是由一个氧原子和两个氢原子构成在化学反应里，分子可以分成原子，而原子不能再分abcd18下列物质中含有氧分子的是（）a过氧化氢（h2o2）b二氧化锰（mno2）c二氧化碳（co2）d空气19某学生用量筒取液体时，量筒平稳地放置在实验台上，使视线同溶液凹液面的最低点保持水平，读数为18毫升；倒出部分液体后，仰视凹面的最低处，读数为12毫升，则该学生实际倒出的液体体积为（）a肯定大于6毫升b肯定小于6毫升c肯定等于6毫升d可能大于也可能小于6毫升20亚硒酸钠（na2seo3）能消除加速人体衰老的活性氧，其中硒（se）的化合价为（）a+2b+3c+4d+6二、填空题（每空1分，共34分）21将下列物质氢气 高锰酸钾 自来水 二氧化锰 雪碧饮料 五氧化二磷液氧归类（填序号）（1）属于混合物的有（2）属于单质的有（3）属于化合物的有 （4）属于氧化物的有22用化学符号表示：（1）两个铁原子 （2）三个氧气分子（3）碳酸根离子 （4）水中氧元素显2价（5）空气中含量最多的气体（6）人 体中含量最多的金属元素（7）电解水时，正极产生的气体是（8）相对分子质量最小的氧化物是23构成物质的基本粒子有、，下列物质水银氢气氯化钠氖气金刚石水中，由分子构成的物质是（填序号，下同）；由原子构成的物质是；由离子构成的物质是24有a、b、c、d、e、元素a的单质是自然界中密度最小的气体；b，c分别是地壳中含量最多的非金属元素和金属元素；d在空气中燃烧产生大量的白烟，在军事上可以制作烟雾弹；e元素的单质可以在b元素形成的单质中燃烧，产生蓝紫色的火焰（1）用元素符号填空：abcde（2）由a、b两种元素形成的化合物的化学式是（3）由b、c两种元素形成的化合物的化学式是25根据下列粒子的结构示意图，用序号填空：表示同种元素的是：； 在化学反应中容易得到电子的粒子是；达到稳定结构的是：； 表示离子的是：化学性质相似的是26今年3月2228日是第28届“中国水周”，其主题为“节约水资源，保障水安全”（1）下列关于水的说法中，不正确的有：（填序号）水是由氢元素和氧元素组成的化合物清澈、透明的泉水是纯净物合理施用农药、化肥，以减少水体污染将活性炭放入硬水中可使其软化洗菜、洗衣后的水用来浇花、冲洗厕所（2）自然界中的水一般要净化后才能使用吸附、过滤、蒸馏等三种净化水的操作中，单一操作相对净化程度最高的是（3）自来水厂净水过程中用到活性炭，其作用是（4）水变成水蒸气的过程中，不发生变化的是（填字母序号）a分子质量b分子种类c分子间隔（5）下图表示自来水消毒过程中发生的一个反应的微观过程：写出上述物质中单质的化学式；物质d中氯元素的化合价为三、实验题（每空1分，共22分）27（1）用于夹持试管的仪器是（2）给试管中的液体加热，试管中液体的体积最好不要试管容积的（3）量取7.2ml溶液，需要一种合适的玻璃仪器是和胶头滴管（4）在粗盐提纯的各步操作中都要用到的仪器是28如图是某学生要完成的过滤操作，按要求完成题目（1）指出图中除了没有用玻璃棒之外的两处错误；（2）完成一次实验后，发现水仍然浑浊，你认为可能的原因（任写两点）；（3）实验没有成功，此时他应该（4）过滤操作中的“一贴”是指（5）实验中玻璃棒的作用是（6）该操作（填能或不能）降低水的硬度，区分硬水和软水的方法是29下面是实验室制取氧气的装置图，根据装置图回答下列问题：（1）写出装置图中标有序号的仪器名称： （2）实验室用高锰酸钾制取氧气时的符号表达式，若选用a为发生装置，则需要进行的改进方法是；若要收集较纯净的氧气选用的收集装置是（写出装置代号）（3）装置（写出装置代号）是实验室用过氧化氢和二氧化锰制取氧气的发生装置写出实验室用过氧化氢和二氧化锰制取氧气的符号表达式（4）加热氯酸钾制氧气时，如果不加二氧化锰做催化剂，其后果是：a没有氧气放出 b放出氧气速度慢c生成氧气总量少 d影响不大五、计算题（共4分）30莽草酸是一种合成治疗禽流感的药物一达菲的原料之一，c7h10o5为莽草酸的化学式则莽草酸是由种元素组成的，它的一个分子中含有个原子求：（1）莽草酸的相对分子质量（2）莽草酸中各元素的质量比（3）莽草酸中氧元素的质量分数（4）17.4克莽草酸中所含碳元素的质量与多少克co2中所含碳元素质量相当（计算结果精确到0.1）2015-2016学年甘肃省武威市民勤六中九年级（上）期中化学试卷参考答案与试题解析一、选择题（只有一个正确答案，每题2分，共40分）1下列生活事例中，主要过程为化学变化的是（）a功夫深，铁杵成针b佳节到，焰火缤纷c春天来，冰雪消融d美酒开，满屋飘香【考点】化学变化和物理变化的判别 【专题】生活情景型；结合课本知识的信息【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成【解答】解：a、铁杵成针的过程中没有新物质生成，属于物理变化；b、燃放烟火的过程中有新物质生成，属于化学变化；c、冰雪消融的过程中没有新物质生成，属于物理变化；d、美酒开，满屋飘香的过程中没有新物质生成，属于物理变化故选：b【点评】解答本题要分析变化过程中是否有新物质生成，如果有新物质生成就属于化学变化2下列基本实验操作中，正确的是（）abcd【考点】实验操作注意事项的探究 【专题】实验操作型【分析】a、取用液体时：注意瓶口、标签的位置，瓶塞的放置等；b、读取液体的体积时，视线与凹液面平行；c、熄灭酒精灯要用灯帽；d、根据取用粉末状药品的注意事项分析【解答】解：a、取用液体时：试剂瓶瓶口没有紧挨试管口，液体会流出；标签没有向着手心，液体会流出腐蚀标签；瓶塞没有倒放桌面上，会污染瓶塞，从而污染药品，故a错误；b、读取液体的体积时，视线与凹液面平行，仰视或俯视都会使读数不准确，故b错误；c、熄灭酒精灯要用灯帽盖灭，不可吹灭，否则会引起火灾，故c错误；d、取用粉末状药品时，要把试管横放，把要药品用药匙或纸槽送到试管底部图中操作正确故选d【点评】从实验设计意图去分析和审视实验操作的正误，需要从综合相关的知识和实验操作技能来考虑3某人用托盘天平称量5.1克食盐时（1克以下用游码），称后发现砝码放在左盘，食盐放在了右盘所称食盐的实际质量为（）a5.3克b5.1克c5.0克d4.9克【考点】称量器-托盘天平 【专题】常见仪器及化学实验基本操作【分析】根据天平的称量原理等臂杠杆原理放反了砝码减去游码就是所称量的物质的质量分析解答【解答】解：天平的称量原理等臂杠杆原理放反了砝码减去游码就是所称量的物质的质量，所称食盐的实际质量为5.0g0.1g=4.9g，故答案选：d【点评】天平称量时一定要遵循左物右码的原则，若放反了物质的实际质量就是砝码减游码4下列有关实验现象的描述与事实不相符的是（）a木炭在氧气中燃烧发出白光，生成使澄清石灰水变浑浊的气体b硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰c红磷在空气中燃烧产生大量的白雾d铁丝在氧气中燃烧，火星四射，有黑色固体生成【考点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象 【专题】实验现象的观察和记录【分析】a、根据木炭在氧气中燃烧的现象进行分析判断b、根据硫在空气中燃烧的现象进行分析判断c、根据红磷在空气中燃烧的现象进行分析判断d、根据铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断【解答】解：a、木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，故选项说法正确b、硫在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰，故选项说法正确c、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，而不是白雾，故选项说法错误d、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成一种黑色固体，故选项说法正确故选：c【点评】本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答，在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾的区别5分子和原子的主要区别是（）a分子大、原子小b分子间有间隔，原子间没有间隔c在化学变化中，分子可以再分，而原子不可再分d分子在不停运动，原子不运动【考点】分子和原子的区别和联系 【专题】课本知识同类信息；物质的微观构成与物质的宏观组成【分析】分子与原子的本质区别是：在化学反应中，分子可分，而原子却不能再分【解答】解：分子与原子的本质区别是：在化学反应中，分子可分，而原子却不能再分故选c【点评】掌握分子与原子的本质区别是在化学反应中，分子可分，而原子却不能再分与分子、原子的大小、间隔性、运动性关系不大6下列符号既能表示一种元素，又能表示该元素的一个原子，还能表示一种单质的是（）an2bhcodfe【考点】化学式的书写及意义；元素的符号及其意义 【专题】化学用语和质量守恒定律【分析】根据化学式与元素符号的含义进行分析解答，金属、大多数固体非金属等都是由原子直接构成的，故它们的元素符号，既能表示一个原子，又能表示一种元素，还能表示一种物质【解答】解：元素符号能表示一种元素，还能表示该元素的一个原子；化学式能表示一种物质，当元素符号又是化学式时，就同时具备了上述三层意义a、该符号是氮气的化学式，不是元素符号，故选项不符合题意b、h属于气态非金属元素，可表示氢元素，表示一个氢原子，但不能表示一种物质，故选项不符合题意c、o属于气态非金属元素，可表示氧元素，表示一个氧原子，但不能表示一种物质，故选项不符合题意d、fe属于金属元素，可表示铁元素，表示一个铁原子，还能表示铁这一单质，故选项符合题意故选：d【点评】本题难度不大，掌握由原子构成的物质的化学式一般有三层含义（宏观：表示一种元素、一种单质，微观：表示一个原子）是正确解答此类题的关键7用“”表示氧原子，用“”表示氢原子，则下列粒子中能保持水的化学性质的是（）abcd【考点】微粒观点及模型图的应用；分子、原子、离子、元素与物质之间的关系 【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成【分析】分子是保持物质的化学性质的微粒，水的化学性质由水分子保持；根据水的化学式，判断水分子的微观结构图【解答】解：水由水分子构成，所以水的化学性质由水分子保持；根据水的化学式h2o，可知水分子由两个氢原子和一个氧原子构成故选：d【点评】物质的化学式表示一种物质，也可以表示构成该物质的一个分子，所以由物质的化学式可得知构成该物质分子的构成8城市自来水自来水净化过程是（）a过滤 吸附 沉降 消毒b沉降 过滤 吸附 消毒c沉降 过滤 吸附 蒸馏d过滤 吸附 沉降 蒸馏【考点】自来水的生产过程与净化方法 【专题】空气与水【分析】根据已有的净水知识进行分析，净水的方法有沉降，过滤，吸附，消毒进行解答【解答】解：净水的方法有沉降，除去大颗粒不溶性固体杂质；过滤，除去小颗粒不溶性固体；吸附，除去色素和异味；消毒，除去细菌，所以城市自来水自来水净化过程是沉降；过滤；吸附；消毒故选：b【点评】本题考查了常见的净水方法，完成此题，可以依据已有的知识进行，要求同学们在平时的学习中加强基础知识的储备，以便灵活应用9人们常说豆制品含有丰富的蛋白质，菠菜中含有丰富的铁质，这里的“铁”是指（）a铁单质b铁分子c铁原子d铁元素【考点】分子、原子、离子、元素与物质之间的关系 【专题】结合课本知识的信息【分析】由题意可知：豆制品含有丰富的蛋白质，菠菜中含有丰富的铁质，这里的“铁”是指元素【解答】解：由豆制品含有丰富的蛋白质，菠菜中含有丰富的铁质，这里的“铁”是指元素，而它存在于物质的化合物中故选d【点评】了解分子、原子、离子、元素与物质之间的关系；了解元素在物质中的存在形式10柠檬酸（化学式为c6h8o7）是可乐、果冻、雪糕等食品中常用的添加剂，它可使食品具有酸味，也能起到防腐、抑菌的作用下列关于柠檬酸的说法中正确的是（）a柠檬酸中碳、氧元素的质量比为6：7b柠檬酸由碳、氢、氧三种元素组成c柠檬酸中碳元素的质量分数约为28.6%d柠檬酸中含有6个碳原子、8个氢原子和7个氧原子【考点】化学式的书写及意义；元素质量比的计算；元素的质量分数计算 【专题】化学式的计算；物质的微观构成与物质的宏观组成；化学用语和质量守恒定律；有关化学式的计算【分析】a根据化合物中各元素质量比=各元素的相对原子质量原子个数之比，进行解答；b根据柠檬酸的化学式为c6h8o7进行分析其元素组成；c根据元素质量分数的计算方法来分析；d根据物质的结构来分析【解答】解：a根据化合物中各元素质量比=各元素的相对原子质量原子个数之比，可得柠檬酸中碳、氧元素质量比=（126）：（167）=9：14；故错误；b根据柠檬酸的化学式为c6h8o7可知柠檬酸是由碳、氢、氧元素组成；故正确；c柠檬酸中，碳元素的质量分数为：37.5%，故错误；d根据标在元素符号右下角的数字表示一个分子中所含原子的个数，可知一个柠檬酸分子中含有6个碳原子、8个氢原子、7个氧原子；故错误故选b【点评】本题较简单，考查学生利用化学式和相对原子质量的基本计算，注重了对学生基础知识和基本能力的考查，学生明确计算的方法即可解答11科学家用计算机模拟后确认，60个n原子可结合成n60分子下列关于n60的叙述中正确的是（）an60是一种新型的化合物b一个n60分子中含有30个n2分子cn60的相对分子质量为840dn60和n2混合后形成的是纯净物【考点】相对分子质量的概念及其计算；纯净物和混合物的判别；单质和化合物的判别；原子的有关数量计算 【专题】化学式的计算【分析】a、根据化合物的定义判断；b、根据分子是由原子构成的判断；c、根据相对分子质量的定义计算；d、根据纯净物是由一种物质组成的物质，进行判断【解答】解：a、化合物是指由不同种元素组成的纯净物，n60是由一种元素组成的纯净物，属于单质，故a说法错误；b、分子是由原子构成的，一个n60分子中含有60个氮原子，故b说法错误；c、n60的相对分子质量为1460=840，故c说法正确；d、根据纯净物是由一种物质组成的物质，n60和n2是两种物质，混合后形成的是混合物，故d说法错误；故选c【点评】物质的组成和结构决定了物质的性质，而物质的性质在很大程度上决定了物质的用途，因此它是认识化学物质的基础，也是考查热点之一12下列叙述中，不正确的是（）a物质是由原子、分子、离子构成的b原子都是由质子、中子、电子构成的c元素的化学性质主要取决于元素原子的最外层电子数d化学反应前后元素的种类不会改变，原子的种类也不变【考点】分子、原子、离子、元素与物质之间的关系；原子的定义与构成；核外电子在化学反应中的作用；化学反应的实质 【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成【分析】a、根据构成物质的微粒进行解答；b、根据原子的结构进行解答；c、根据元素的化学性质主要取决于元素原子的最外层电子数进行解答；d、根据化学反应前后元素的种类不会改变，原子的种类也不变进行解答【解答】解：a、构成物质的微粒有原子、分子、离子，故a正确；b、根据原子的结构可知，原子一般是由质子、中子、电子构成的，但有的原子不含有中子，例如氢原子就不含有中子，故b错误；c、元素的化学性质主要取决于元素原子的最外层电子数，故c正确；d、化学反应前后元素的种类不会改变，原子的种类也不变，故d正确故选：b【点评】本题考查了分子、原子的知识学生应明确分子和原子都是微观粒子，分子、原子间既有区别又有联系，能够认识不同变化中分子和原子的变化不同13某气体既能用排水法收集，又能用向上排空气法收集，该气体所具备的物理性质应是（）a易溶于水，密度比空气大b易溶于水，密度比空气小c难溶于水，密度比空气大d难溶于水，密度比空气小【考点】常用气体的收集方法 【专题】常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化【分析】不易溶或难溶性气体最好的收集方法为排水集气法，使用排水法收集的气体则说明气体不易溶或者是难溶；密度大于空气的气体用向上排空气法收集，密度比空气小的气体用向下排空气法收集【解答】解：能用排水法收集说明气体不易溶于水或难溶于水，用向上排空气法收集说明气体的密度比空气大故选：c【点评】解答本题的关键是要知道气体的收集方法与气体的溶解性和密度有关14某同学用加热高锰酸钾的方法来制取氧气，主要操作步骤有：将高锰酸钾装入试管；检查装置的气密性；将试管口略向下倾斜固定在铁架台上，加热；收集氧气； 停止加热；将导管移出水面其操作顺序正确的是（）a一一一一一b一一一一c一一一一一d一一一一一【考点】制取氧气的操作步骤和注意点 【专题】常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化【分析】根据加热高锰酸钾分解制取氧气时的操作步骤为：查、装、定、点、收、移、熄，据此进行分析解答【解答】解：实验室加热高锰酸钾制取氧气的操作步骤和注意点分别是：连（连接仪器、组装实验装置）查（检查装置的气密性）装（装入固体药品，注意用高锰酸钾时，在试管口放一团棉花）定（用铁架台固定仪器装置）点（用火柴点燃酒精灯，给试管加热）收（收集氧气）移（把导管移出水面）熄（熄灭酒精灯），可得题中正确的操作顺序是：一一一一一故选d【点评】本题难度不大，掌握制取氧气的步骤的口诀（“查、装、定、点、收、移、熄”，谐音“茶庄定点收利息”）是正确解答本题的关键15据英国自然杂志报道，科学家最近研制成了以锶原子做钟摆的“光晶格钟”，成了世界上最精确的钟已知一种锶原子的相对原子质量为88，其质子数是38，则这种锶原子的核外电子数为（）a38b50c88d126【考点】原子的有关数量计算 【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成【分析】根据原子中：核电荷数=核内质子数=核外电子数，结合题意进行分析解答【解答】解：因为原子中：核电荷数=核内质子数=核外电子数，由题意锶原子的质子数是38，故这种锶原子的核外电子数为为38故选：a【点评】本题难度不大，解答此类题的关键是掌握并灵活运用原子中核电荷数=核内质子数=核外电子数、相对原子质量=质子数+中子数16下列实验操作，能达到预期目的是（）用托盘天平称取5.6g氧化铜粉末用10ml水和10ml酒精配制成20ml酒精溶液用排水集气法可得到比较纯净的氧气用10ml量筒量取8.2ml水a只有bcd只有【考点】称量器-托盘天平；测量容器-量筒；氧气的收集方法；微粒观点及模型图的应用 【专题】实验方案评价题【分析】根据天平和量筒的使用方法，回答第个，第个，根据分子特点回答第个，根据排空气法和排水法的区别回答第个【解答】解：托盘天平能准确到0.1克，所以用托盘天平称取5.6g氧化铜粉末是可以的；因为分子间有间隔，所以10ml水和10ml酒精混合后体积要小于20ml；排水法收集到的气体要比排空气法收集到的气体纯，由于空气的密度与氧气的密度相差不是很大，所以排空气法收集到的气体氧气不是很纯；由于10ml量筒最小值能准确到0.1，所以用10ml量筒量取8.2ml水是正确的故选c【点评】托盘天平能准确到0.1克，100ml量筒最小刻度为1ml，10ml量筒最小值能准确到0.1ml，由于分子间有间隔，两种液体混合总体积减小17由电解水的实验可直接得出的结论是（）水由氢、氧两种元素组成水中氢、氧元素的质量比为1：8一个水分子是由一个氧原子和两个氢原子构成在化学反应里，分子可以分成原子，而原子不能再分abcd【考点】电解水实验 【专题】空气与水【分析】水通电可以分解出氢气和氧气，可知水是由氢、氧两种元素组成；水中氢、氧元素的质量比为1：8；一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成；在化学反应里，分子可以分成原子，而原子不能再分据此依据反应的特征结合化学变化的实质分析问题即可【解答】解：有电解水的实验可得，水通电可以分解出氢气和氧气，可知水是由氢、氧两种元素组成；故正确；水中氢、氧元素的质量比为：12：16=1：8；故正确，不是直接得出的；有水的化学式可知一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成；故正确；用微粒的观点来分析可知在化学反应里，分子可以分成原子，而原子不能再分，故正确，不是直接得出的故可直接得出是；故答案：d【点评】考点是电解水的实验，从实验现象可以判断氢气与氧气的体积比，并且根据反应前后元素的种类不变，可以得出水的组成元素从微观上，也可以用分子原子的观点解释化学变化18下列物质中含有氧分子的是（）a过氧化氢（h2o2）b二氧化锰（mno2）c二氧化碳（co2）d空气【考点】纯净物和混合物的判别 【专题】物质的分类【分析】由题意，含有氧分子的为氧气或空气，应为空气中含有氧气这种物质，则知正确答案【解答】解：a、h2o2中含有氧元素，而无氧气分子，故a不符合题意；b、二氧化锰（mno2）中含有氧元素不含氧分子，故b不符合题意；c、co2中含有氧元素，而无氧气分子，故c不符合题意；d、空气中含有氧气，则一定会含有氧气分子，故d符合题意故选：d【点评】了解分子、原子、离子、元素与物质之间的关系；了解物质的组成和物质的构成是解题的关键19某学生用量筒取液体时，量筒平稳地放置在实验台上，使视线同溶液凹液面的最低点保持水平，读数为18毫升；倒出部分液体后，仰视凹面的最低处，读数为12毫升，则该学生实际倒出的液体体积为（）a肯定大于6毫升b肯定小于6毫升c肯定等于6毫升d可能大于也可能小于6毫升【考点】测量容器-量筒 【专题】常见仪器及化学实验基本操作【分析】用量筒量取液体时，量筒要放平，读数时视线应与凹液面最低处相平；如果仰视液面，读数比实际偏低，若俯视液面，读数比实际偏高根据量筒的读数与实际值的关系来判断该学生实际倒出液体的体积大小【解答】解：初次视线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，读数为18ml是正确的量液方法，倒出部分液体后，仰视凹液面的最低处读数为12ml，仰读数偏小，量取的液体实际体积偏大，即剩余体积大于12ml，所以该学生实际倒出液体的体积是肯定小于6ml故选b【点评】本题考查量筒的使用，用量筒量取液体时，视线要与凹液面的最低处保持水平，俯视读数大，实际则偏小，仰视读数小，实际则偏大20亚硒酸钠（na2seo3）能消除加速人体衰老的活性氧，其中硒（se）的化合价为（）a+2b+3c+4d+6【考点】有关元素化合价的计算 【专题】化学式的计算【分析】根据在化合物中正负化合价代数和为零，结合亚硒酸钠的化学式进行解答本题【解答】解：根据在化合物中正负化合价代数和为零，钠元素显+1，氧元素显2，设硒元素的化合价为x，可知na2seo3中硒元素的化合价：（+1）2+x+（2）3=0，则x=+4故选：c【点评】本题难度不大，考查学生利用化合价的原则计算指定元素的化合价的能力二、填空题（每空1分，共34分）21将下列物质氢气 高锰酸钾 自来水 二氧化锰 雪碧饮料 五氧化二磷液氧归类（填序号）（1）属于混合物的有（2）属于单质的有（3）属于化合物的有 （4）属于氧化物的有【考点】纯净物和混合物的判别；从组成上识别氧化物；单质和化合物的判别 【专题】化学物质的分类思想；物质的分类【分析】由一种物质组成的物质属于纯净物，由两种或两种以上物质组成的物质属于混合物；由一种元素组成的纯净物属于单质，由不同元素组成的纯净物属于化合物；由两种元素组成，一种元素是氧元素的化合物属于氧化物，据此分析判断【解答】解：（1）自来水、雪碧饮料，都是由不同种物质组成的，均属于混合物；（2）氢气、液氧等物质均是由一种元素组成的纯净物，均属于单质；（3）高锰酸钾、二氧化锰、五氧化二磷等物质都是由不同元素组成的纯净物，都属于化合物；（4）二氧化锰、五氧化二磷都是由两种元素组成且有一种是氧元素，都属于氧化物故答为：（1）；（2）；（3）；（4）【点评】纯净物与混合物的区别：是否由一种物质组成，单质和化合物的区别是：是否由同种元素组成，氧化物是由两种元素组成、一种是氧元素22用化学符号表示：（1）两个铁原子2fe （2）三个氧气分子3o2（3）碳酸根离子co32 （4）水中氧元素显2价h2（5）空气中含量最多的气体n2（6）人 体中含量最多的金属元素ca（7）电解水时，正极产生的气体是o2（8）相对分子质量最小的氧化物是h2o【考点】化学符号及其周围数字的意义 【专题】化学用语和质量守恒定律【分析】本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目【解答】解：（1）原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字所以两个铁原子，就可表示为：2fe；（2）由分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，则三个氧气分子可表示为：3o2（3）离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略但碳酸根离子是由多个原子组成的离子，整体带2个单元位的负电荷，表示为co32；（4）元素化合价的表示方法：确定出化合物中所要标出的元素的化合价，然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，所以水中氧元素显2价，故可表示为：h2；（5）空气中含量最多的气体是氮气，其化学式为：n2；（6）人体中含量最多的金属元素是钙元素，其符号为：ca；（7）电解水时，正极产生的气体是氧气，其化学式为：o2；（8）相对分子质量最小的氧化物是水，其化学式为：h2o；故答案为：（1）2fe （2）3o2 （3）co32 （4）h2 （5）n2 （6）ca （7）o2 （8）h2o【点评】本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较易23构成物质的基本粒子有分子、原子、离子，下列物质水银氢气氯化钠氖气金刚石水中，由分子构成的物质是（填序号，下同）；由原子构成的物质是；由离子构成的物质是【考点】物质的构成和含量分析 【专题】化学物质的分类思想；物质的微观构成与物质的宏观组成【分析】构成物质的基本粒子有分子、原子和离子根据金属、大多数固态非金属单质、稀有气体等由原子构成；有些物质是由分子构成的，气态的非金属单质和由非金属元素组成的化合物，如氢气、水等；有些物质是由离子构成的，一般是含有金属元素和非金属元素的化合物，如氯化钠，进行分析解答即可【解答】解：构成物质的基本粒子有分子、原子和离子；水银是金属汞的俗称，属于金属单质，是由汞原子直接构成的；氢气属于气态非金属单质，是由氢分子构成的；氯化钠是由钠离子和氯离子构成的；氖气属于稀有气体单质，是由氖原子直接构成的；金刚石属于固态非金属单质，是由碳原子直接构成的；水是由水分子构成故答案为：分子、原子、离子，；【点评】本题难度不大，主要考查了构成物质的微观粒子方面的知识，对物质进行分类与对号入座、掌握常见物质的粒子构成是正确解答本题的关键24有a、b、c、d、e、元素a的单质是自然界中密度最小的气体；b，c分别是地壳中含量最多的非金属元素和金属元素；d在空气中燃烧产生大量的白烟，在军事上可以制作烟雾弹；e元素的单质可以在b元素形成的单质中燃烧，产生蓝紫色的火焰（1）用元素符号填空：ahbocaldpes（2）由a、b两种元素形成的化合物的化学式是h2o或h2o2（3）由b、c两种元素形成的化合物的化学式是al2o3【考点】物质的鉴别、推断；元素的符号及其意义；化学式的书写及意义 【专题】常见物质的推断题【分析】根据a的单质是自然界中密度最小的气体，则a是氢元素，地壳中含量最多的非金属元素是氧，含量最多的金属元素是铝，d在空气中燃烧产生大量白烟，在军事上可作烟幕弹，则d是磷，硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰进行分析，然后将推出的元素代入题中验证即可【解答】解：（1）a的单质是自然界中密度最小的气体，则a是氢元素，地壳中含量最多的非金属元素是氧，含量最多的金属元素是铝，所以b是氧元素，c是铝元素，磷在空气中燃烧生成大量白烟，白烟就是白色固体颗粒五氧化二磷，在军事上可以制作烟雾弹，所以d是磷，硫在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰，放出热量，生成有刺激性气味的气体，所以e是s元素，推出的各种元素均满足题中的要求，推导合理，所以各物质的元素符号为：a是h，b是o，c是al，d是p，e是s；（2）由氢元素和氧元素形成的化合物有水和过氧化氢，化学式为：h2o或h2o2；（3）由铝元素和氧元素形成的化合物有氧化铝，化学式为：al2o3【点评】在解此类元素的推断题时，结合题中所给的元素的特性，将各种元素推出，最后再将推出的各种元素代入题中检验即可25根据下列粒子的结构示意图，用序号填空：表示同种元素的是：bd； 在化学反应中容易得到电子的粒子是a；达到稳定结构的是：cd； 表示离子的是：d化学性质相似的是cd【考点】原子结构示意图与离子结构示意图 【专题】微观粒子模拟图型；模型思想；分析比较法；物质的微观构成与物质的宏观组成；化学用语和质量守恒定律【分析】质子数决定元素的种类；最外层电子数大于或等于4时，容易得到电子而使原子稳定；若粒子的最外层电子数为8（一个电子层为2个），属于相对稳定结构；离子中质子数电子数，原子中质子数=电子数；最外层电子数决定元素的化学性质【解答】解：因b和d的质子数相同，所以b和d表示同种元素的不同微粒最外层电子数大于或等于4个的，在发生化学变化时易得电子，故在化学反应中容易得到电子的粒子是a，由结构示意图可知，在cd中，最外层电子数排满了，属于稳定结构；离子中质子数电子数，原子中质子数=电子数；故属于离子的是d，属于原子的是abce；最外层电子数相同元素的化学性质相似，在cd中，最外层电子数排满了，属于稳定结构；故具有相似化学性质的微粒是bd故答案为：bd； a； cd； d； cd【点评】最外层的电子数决定元素的化学性质，所以当最外层的电子数为8时，微粒处于稳定状态，不易发生化学变化26今年3月2228日是第28届“中国水周”，其主题为“节约水资源，保障水安全”（1）下列关于水的说法中，不正确的有：（填序号）水是由氢元素和氧元素组成的化合物清澈、透明的泉水是纯净物合理施用农药、化肥，以减少水体污染将活性炭放入硬水中可使其软化洗菜、洗衣后的水用来浇花、冲洗厕所（2）自然界中的水一般要净化后才能使用吸附、过滤、蒸馏等三种净化水的操作中，单一操作相对净化程度最高的是蒸馏（3）自来水厂净水过程中用到活性炭，其作用是吸附色素和异味（4）水变成水蒸气的过程中，不发生变化的是ab（填字母序号）a分子质量b分子种类c分子间隔（5）下图表示自来水消毒过程中发生的一个反应的微观过程：写出上述物质中单质的化学式cl2；物质d中氯元素的化合价为+1【考点】水的组成；自来水的生产过程与净化方法；硬水与软水；水资源的污染与防治；单质和化合物的判别；微粒观点及模型图的应用；分子的定义与分子的特性；有关元素化合价的计算 【专题】空气与水【分析】根据已有的水的组成以及水的净化在各物质的作用和微观模拟示意图的知识进行分析解答即可【解答】解：（1）水是由氢元素和氧元素组成的化合物，正确；清澈、透明的泉水不是纯净物，含有可溶性矿物质，错误；合理施用农药、化肥，以减少水体污染，正确；将活性炭放入硬水中，不能减少水中的可溶性钙镁化合物，不可使其软化，错误；洗菜、洗衣后的水用来浇花、冲洗厕所，可以节约用水，正确；故填：；（2）蒸馏得到的水中不含有任何杂质，是单一净化程度最高的净水方法，故填：蒸馏； （3）活性炭具有吸附性，能除去水中的色素和异味，故填：吸附色素和异味；（4）水变成水蒸气的过程中，分子的质量和种类不变，分子的间隔改变，故填：ab； （5）据图可以看出，属于单质的是氯气，d的化学式为hclo，其中氢元素的化合价为+1，氧元素的化合价为2，设氯元素的化合价为x，则有（+1）+x+（2）=0，x=+1，故填：cl2，+1【点评】本题考查的是水的有关知识，完成此题，可以依据已有的水的净化以及化合价的计算的知识进行三、实验题（每空1分，共22分）27（1）用于夹持试管的仪器是试管夹（2）给试管中的液体加热，试管中液体的体积最好不要试管容积的三分之一（3）量取7.2ml溶液，需要一种合适的玻璃仪器是10ml量筒和胶头滴管（4）在粗盐提纯的各步操作中都要用到的仪器是玻璃棒【考点】挟持器-铁夹、试管夹、坩埚钳；测量容器-量筒；给试管里的液体加热；氯化钠与粗盐提纯 【专题】常见仪器及化学实验基本操作【分析】试管夹用于夹持试管，根据给试管内液体加热的注意事项分析解答，根据量取液体需要用的仪器分析解答，根据粗盐提纯所需要的仪器分析解答即可【解答】解：（1）试管夹用于夹持试管，故填：试管夹；（2）给试管中的液体加热，试管中液体的体积最好不要试管容积的三分之一，故填：三分之一；（3）量取7.2ml溶液，需要10ml量筒和胶头滴管，故填：10ml量筒；（4）粗盐提纯的各步操作中都要用到的仪器是玻璃棒，故填：玻璃棒【点评】本题考查了常见仪器的选择和使用，完成此题，可以依据具体的仪器的用途进行要求熟练掌握仪器的使用方法，以便灵活应用28如图是某学生要完成的过滤操作，按要求完成题目（1）指出图中除了没有用玻璃棒之外的两处错误液面高于滤纸边缘；漏斗下端没有紧靠烧杯的内壁（2）完成一次实验后，发现水仍然浑浊，你认为可能的原因（任写两点）液面高于滤纸边缘；烧杯不干净（3）实验没有成功，此时他应该重新过滤（4）过滤操作中的“一贴”是指滤纸紧贴漏斗内壁（5）实验中玻璃棒的作用是引流（6）该操作不能（填能或不能）降低水的硬度，区分硬水和软水的方法是加肥皂水【考点】过滤的原理、方法及其应用；硬水与软水 【专题】实验性简答题；空气与水【分析】过滤时要注意一贴、二低、三靠一贴：即使滤纸润湿，紧贴漏斗内壁，不残留气泡 二低：1滤纸边缘略低于漏斗边缘 2液面低于滤纸边缘三靠：1盛过滤液的烧杯